教師電腦培訓計劃(編輯修改稿)
2024-11-10 18:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 術(shù)發(fā)展很快，為了適應現(xiàn)代信息社會對基礎教育的要求，我校以發(fā)展為主題，以改革為動力，以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設為重點，以推進素質(zhì)教育為中心，力爭創(chuàng)辦教育信息技術(shù)示范學校。結(jié)合我校校情，我們擬定了2014信息技術(shù)培訓方案。一、培訓目的。二、培訓對象。，對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負責。，也必須參加學校組織的計算機實用技術(shù)考核。計算機教師也應參加學校組織的考試。三、培訓的內(nèi)容與要求 ①文件及文件夾的建立、命名、保存②文件及文件夾的刪除、移動、重命名③文件內(nèi)容的復制、剪切、修改和刪除④查找，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分①文字輸入(速度、準確率)②排版③本學科試卷排版打印 ①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)②設計表格③教案設計，多媒體課件(幻燈片)的制作。：(1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件四、培訓方式：以自學為主，指導為輔。五、考核的方法和形式，不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細則，由學校組織相關專業(yè)人員統(tǒng)一制定。，一律靠個人自學。，即：優(yōu)秀、合格(過關)、不合格(不過關)。《教師計算機實用技術(shù)考核》證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。篇三：教師計算機培訓工作計劃教師計算機培訓計劃在全體中小學教師中開展以普及計算機應用技術(shù)為主要內(nèi)容的全員培訓。結(jié)合我校實際為切實搞好這項培訓工作，爭取參訓教師全部合格，現(xiàn)就本次計算機培訓工作制定如下計劃：一、培訓的重要性與必要性在科學技術(shù)迅速發(fā)展的新形勢下，計算機已進入了人類社會的各個角落，影響到社會生活的每一個領域，對科學技術(shù)社會生產(chǎn)力的發(fā)展，對教育的內(nèi)容、方法、手段的變革等，越來越起著巨大的作用。為適應知識經(jīng)濟和信息技術(shù)時代的需要，在全體教師中進行計算機培訓，普及計算機知識，運用現(xiàn)代教育技術(shù)推動教學改革，實現(xiàn)教育教學手段的現(xiàn)代化，是培育“四有新人”，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求和緊迫任務，對新世紀教育形勢的發(fā)展具有重要意義。二、培訓對象與目標要求培訓對象為45歲以下在職小學公民辦教師。所有在職教師達到如下目標要求：了解計算機基礎知識，掌握基本文字處理軟件操作技術(shù)，初步了解多媒體技術(shù)，能上網(wǎng)查詢信息資料。三、培訓內(nèi)容、地點及時間培訓內(nèi)容：培訓分理論學習和上機操作實習兩個部分。培訓地點及時間：本次培訓分兩個組交叉進行，地點在中心小學微機室，學校領導認真抓好培訓工作。四、組織領導這次計算機培訓工作時間短，任務重，學校領導要加大工作力度，認真組織，保證培訓時間和培訓效果，力爭參訓人員全部合格。五、規(guī)定與要求凡參加計算機培訓的教師，經(jīng)考試合格者，濰坊市教委頒發(fā)計算機培訓合格證書，成績記入業(yè)務檔案，并登記繼續(xù)教育學分，作為考核和教師聘任的條件之一。認真搞好這次計算機培訓的組織學習工作，保證培訓時間和效果。參訓人員要建立學習筆記，輔導時間要認真聽講，做好筆記，做到不誤課，出滿勤，按時認真完成作業(yè)。輔導教師要制定切實可行的培訓輔導計劃，認真?zhèn)湔n，靠好班。第三篇：電腦培訓計劃電腦培訓計劃計算機基礎：電腦發(fā)展歷史；計算機結(jié)構(gòu)知識；鼠標的操作運用：滑輪、左鍵、右鍵；電腦常見外部設備的連接；電腦的正確開機和關機；鍵盤的分區(qū)及其基礎知識；電腦的工作原理；電腦操作系統(tǒng)的認識。輸入法：按鍵功能，盲打訓練；兩種不同輸入法：字音輸入和字型輸入，不同輸入法自由切換，安裝輸入法五
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