教師電腦培訓(xùn)計(jì)劃-展示頁
2024-11-10 18:01本頁面
【正文】 絡(luò)技術(shù)開展教育教學(xué)活動，提高教師的信息素養(yǎng)和能力，促使課堂教學(xué)效率的提高和教師的創(chuàng)造精神、實(shí)踐能 力的提高。6．學(xué)習(xí)過程中要進(jìn)行評價、討論，互助式的、任務(wù)式的學(xué)習(xí)。4．繼續(xù)學(xué)習(xí)AUTHORWARE的課件制作，為有一定水平的教師提供制作課件，展示課件的機(jī)會。2．學(xué)習(xí)使用pOWERpOINT制作多媒體演示文稿，匯報(bào)的講稿，課題研究成果展示，自我介紹。第一篇：教師電腦培訓(xùn)計(jì)劃借鑒“英特爾未來教師”的培訓(xùn)方法和理念，強(qiáng)化教師在工作中電腦的使用能力，能獨(dú)立自主的通過網(wǎng)絡(luò)查找資料，交流作業(yè)，完成課題。我制定了以下培訓(xùn)計(jì)劃：1．學(xué)習(xí)使用WORD編寫教案，課件腳本，各類計(jì)劃表，各類評價量規(guī)表以及資料的收集紀(jì)錄。3．學(xué)習(xí)使用FRONTpAGE制作簡單的HTML網(wǎng)頁，展示收集的資料，課題的研究成果，必要時可以制作為網(wǎng)絡(luò)型的CAI課件。5．學(xué)習(xí)過程當(dāng)中要進(jìn)行階段性匯報(bào)展示，要求做到人人參與展示，強(qiáng)化完成任務(wù)式。7．學(xué)習(xí)結(jié)束時要進(jìn)行總體評價，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示?，F(xiàn)將我校本學(xué)期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)安排如下：一、組織機(jī)構(gòu)組 長：副組長：組 員：二、培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象：全體教師三、培訓(xùn)形式和地點(diǎn)培訓(xùn)形式：采用集中培訓(xùn)與自由學(xué)習(xí)相結(jié)合方法培訓(xùn)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)教室四、培訓(xùn)要求全體參加培訓(xùn)的教師要認(rèn)真、刻苦、好學(xué)，必須按時參加聽課，不得遲到、早退，不得在計(jì)算機(jī)教室高聲喧嘩，干與培訓(xùn)無關(guān)的事務(wù)。培訓(xùn)完畢后參加成果匯報(bào)，記錄考核成績，載入教師綜合評估。能正確開機(jī)、關(guān)機(jī)；熟練操作鼠標(biāo)、鍵盤；熟練打開、關(guān)閉文檔和一些應(yīng)用程序等。正確使用u盤。能夠掌握殺毒軟件的使用。（校長、段長、各處室負(fù)責(zé)人及工作人員）上網(wǎng)的相關(guān)知識。能夠利用電子郵件傳遞、接收信息。通過移動終端（手機(jī)、平板電腦）瀏覽查找資源。其余時間，重要用于教師個人自修，隨學(xué)隨問，不懂之處，隨時請教其他教師，不斷提高自身使用電腦的能力與水平，從而滿足自己日常教學(xué)的需要。具體培訓(xùn)安排如下： 內(nèi)容一：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識問題1：正確使用u盤。問題2：能夠掌握殺毒軟件的使用內(nèi)容二：文字處理任務(wù)一：認(rèn)識word文字處理軟件問題1：word的啟動及退出問題2：word窗口介紹問題3：打開或關(guān)閉工具欄任務(wù)二：文檔的輸入和保存 問題1：如何建立一個新文檔問題2：輸入文檔的內(nèi)容問題3：如何保存文件問題7：如何關(guān)閉文件任務(wù)三：文章的修改問題1：打開過去保存的文件問題2：如何選定一段文字問題3：如何刪除一大段文字問題4：移動和復(fù)制問題5：撤銷操作與恢復(fù)操作問題6：查找或替換某些文字任務(wù)四：學(xué)會簡單的排版問題1：改變字的大小問題2：改變字體問題3：改變文字的格式問題4：改變文字的顏色問題5：改變行距問題6：設(shè)置段落格式任務(wù)五：插入剪貼畫和藝術(shù)字問題1：插入剪貼畫問題2：調(diào)整圖片周圍文字的排版方式 問題3：插入藝術(shù)字任務(wù)六：打印文件問題1：打印預(yù)覽問題2：如何打印文檔問題3：如何進(jìn)行頁面設(shè)置問題4：如何設(shè)置打印分?jǐn)?shù)和打印范圍 任務(wù)七： 建立表格問題1： 如何制作簡單的表格問題2： 插入或刪除表格某行/列問題3： 如何進(jìn)行表格的合并與拆分問題4： 如何調(diào)整表格的高度與寬度內(nèi)容三： 電子表格任務(wù)一： 制作一份“學(xué)生成績表”問題1： 認(rèn)識excel的窗口問題2： 怎樣輸入“學(xué)生成績表”中的數(shù)據(jù)問題3： 設(shè)置“學(xué)生成績”表中格式任務(wù)二： 對“學(xué)生
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