形體課教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-11-10 12:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我收獲了很多，也讓我對形體課有了進(jìn)一步的認(rèn)識。通過老師對每一個動作的解說和示范，我從中也慢慢的被舞蹈的內(nèi)力吸引著。動作對與錯、規(guī)范與否我們都可以從老師的反復(fù)示范中找到正確答案，唯一不能短時間找到的就是一種舞蹈藝術(shù)的感覺，就像專業(yè)的舞蹈家一樣，有了十幾年的關(guān)于舞蹈的研究后，那種獨有的氣質(zhì)就會在她們的身上流露出來，而我對這種感覺即熟悉又陌生，熟悉的是原來看到過之類似，我感覺到“態(tài)度”的重要性。即使你不夠好，但你態(tài)度端正，盡自己的努力去做好每一個組合，體味它的美，這樣還是會有很大收獲的。我覺得自己最大的收獲是，敢于舒展自己的肢體，在韻律中體會美的感受，豐富了內(nèi)心情感。這門課讓我懂得了什么是姿態(tài)美、形體美、和諧美；讓我認(rèn)識到世界上不僅僅只有舞蹈家應(yīng)該有氣質(zhì)，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該充滿一種氣質(zhì)美；懂得了學(xué)習(xí)如春天之草，不見其增，日有所長。相信老天不負(fù)有心人，付出與收獲是成正比例的。我不敢保證畢業(yè)后能跳出優(yōu)美的舞蹈，但我艱辛我一定會有一大筆收獲的。第四篇：形體課論文浸入月色的美好——形體課感想“剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)月色中微微蕩漾??”時間緩緩流淌，音樂緩緩流淌。每周在體育教室里悠悠響起的音樂總能給人的心靈帶來浸入月色般愜意而舒適的美的洗禮。大一開設(shè)的體育形體課對我來說是一門完全新鮮的課程，沒有各種田徑和球類項目的體育課對我來說新鮮又陌生，而在聽完老師對形體這門課程的介紹和查閱一些資料后我更是對形體這門體育課程充滿期待。形體課是以形體訓(xùn)練為主要內(nèi)容，以人的心理和生理特征為基礎(chǔ)，以塑造人的優(yōu)美身體形態(tài)為目的，以舞蹈基本功訓(xùn)練的內(nèi)容和方法為主要手段，借鑒舞蹈、藝術(shù)體操、健美操等動作，輔以合適的音樂進(jìn)行的一種技術(shù)教學(xué)方式。而今已一個學(xué)期將罄，我在形體課慢慢的學(xué)習(xí)中，有許多微妙的變化悄悄浮現(xiàn)，我也漸漸地有了收獲。像魚兒游曳在你的荷塘，我沉浸在形體的課堂，收獲了皎白的月光??每當(dāng)音樂緩緩響起，都不禁徜徉在唯美的音律和節(jié)拍的交錯中。形體課對我而言就像是是心靈的再創(chuàng)造，是感受美的殿堂。老師優(yōu)雅柔美的身姿在臺上為我們展示了形體藝術(shù)的美，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松了身心。感受到形體藝術(shù)的美妙是我最初的收獲。第一堂課，老師就為我們規(guī)范了身體基本姿態(tài)。這很大地改變了我的原始體態(tài)，糾正了我的不良姿勢，讓我注意到了原本忽視的站、坐、臥、行的細(xì)節(jié)，端正了我的姿勢和儀態(tài)。剛開始學(xué)習(xí)形體基本功時我總是很難習(xí)慣那些陌生的動作，然而在老師精心的指導(dǎo)下，我漸漸也掌握了足尖步、變
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