【總結(jié)】高中物理新課程教學(xué)設(shè)計(jì)-------能源與可持續(xù)發(fā)展泉州一中李春陽【學(xué)習(xí)任務(wù)分析】1、本節(jié)第一部分“能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性”,從生活實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生了解”自然界中熱傳導(dǎo)過程和能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移的是有一定方向的”,讓學(xué)生知道熱力學(xué)第二定律,接著引入熱機(jī)效率問題,在這部分教學(xué)中,應(yīng)使學(xué)生體會(huì)科學(xué)家不
2024-12-09 13:28
【總結(jié)】必修2第一章拋體運(yùn)動(dòng)第一節(jié)什么是拋體運(yùn)動(dòng)zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo);;;;。學(xué)法指導(dǎo):閱讀教材2-5頁,時(shí)間:10分鐘,思考以下問題。??不是變速運(yùn)動(dòng)?????若不是,請(qǐng)分析拋體運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)軌跡是怎樣的?
2024-11-17 14:39
【總結(jié)】一、圓周運(yùn)動(dòng)是如何定義的?質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡是圓或圓弧二、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的定義呢?質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡是圓或圓弧,且在相等時(shí)間內(nèi)通過的弧長相等。zxxk公路彎道鐵路彎道第二節(jié)向心力學(xué).科.網(wǎng)在繩的一端系一小球,另一端用手提住小球在光滑的桌面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng)。這是,你牽繩的手有什么感覺?
2024-11-19 14:06
【總結(jié)】萬有引力定律zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解開普勒行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律2、知道萬有引力定律的內(nèi)容及適用范圍,引力常數(shù)的大小和意義,會(huì)用萬有引力定律解決簡單的引力計(jì)算問題學(xué)法指導(dǎo):1、什么是地心說?什么是日心說?2、什么是開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律?3、什么是牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律、以及其數(shù)學(xué)表達(dá)式?4、引力常數(shù)是誰測(cè)出的?什么是引力常數(shù),
2024-11-18 02:06
【總結(jié)】第四節(jié)物體運(yùn)動(dòng)的速度1.理解速度的概念.知道它的含義、公式、符號(hào)和單位,知道它是矢量.2.理解平均速度和瞬時(shí)速度的概念.3.知道速度和速率以及它們的區(qū)別.一、平均速度1.定義:物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值.2.公式:.3.單位:m/skm/h4.平均速度
【總結(jié)】第六節(jié)能量守恒定律與能源zxxk1、概念:一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個(gè)物體具有能量。2、形式:能量有各種不同形的形式。運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能;被舉高的物體具有重力勢(shì)能;發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能;由大量粒子構(gòu)成的系統(tǒng)具有內(nèi)能。另外自然界中還存在如化學(xué)能、電能、
【總結(jié)】第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系1.知道形變的概念及彈力產(chǎn)生的原因和條件,并會(huì)判斷彈力的方向.2.了解顯示微小形變的方法.3.理解胡克定律,會(huì)用胡克定律求彈力.4.會(huì)畫力的圖示及力的示意圖.一、認(rèn)識(shí)形變1.形變:物體發(fā)生變化.2.形變的類型:壓縮形變、形變、彎曲形變、形變.3.形變的觀察:物體
2024-11-19 14:07
【總結(jié)】第六節(jié)超重和失重1.進(jìn)一步理解牛頓運(yùn)動(dòng)定律,用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解釋生活中的實(shí)際問題.2.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)什么是超重和失重現(xiàn)象,知道產(chǎn)生超重和失重的條件.一、超重和失重1.超重(1)定義:物體對(duì)水平支持物的壓力(或?qū)ωQ直懸掛物的拉力)物體所受的重力的現(xiàn)象.(2)產(chǎn)生條件:物體具有的加速度.大
【總結(jié)】第五節(jié)牛頓第二定律的應(yīng)用1.知道應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解答的兩類基本問題.2.掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題的基本思路和方法.3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況,達(dá)到能結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行受力分析.4.會(huì)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決簡單的力學(xué)問題.一、牛頓第二定律的意義1.牛頓第二定律確定了和的關(guān)系,使我們能夠
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的合成與分解【教學(xué)目的】:一、知識(shí)目標(biāo)1.理解合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)的概念;2.知道運(yùn)動(dòng)的合成、分解,理解運(yùn)動(dòng)合成和分解法則:平行四邊形法則;3.理解互成角度的直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可能是直線運(yùn)動(dòng),也可能是曲線運(yùn)動(dòng)。二、能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的方法——簡單問題與復(fù)雜問題的辨證關(guān)系;2.培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維
2024-12-09 13:29
【總結(jié)】滾動(dòng)檢測(cè)(二)自由落體運(yùn)動(dòng)和勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、單選題(每小題7分)1.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是().A.從靜止開始下落的物體所做的運(yùn)動(dòng)都是自由落體運(yùn)動(dòng)B.某物體做自由落體運(yùn)動(dòng)經(jīng)4s落地,則物體在第4s內(nèi)所做的運(yùn)動(dòng)也是自由落體
2024-12-03 05:37
【總結(jié)】滾動(dòng)檢測(cè)(六)動(dòng)力學(xué)中的綜合問題(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、單選題(每小題7分)圖11.金屬小筒的下部有一個(gè)小孔A,當(dāng)筒內(nèi)盛水時(shí),水會(huì)從小孔流出,如圖1所示.如果讓裝滿水的小筒從高處自由下落,不計(jì)空氣阻力,則在小筒自由下落的過程中().A.水繼續(xù)以相同的速度從小孔流出B.水不再從小
2024-11-29 12:35
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)必修一:1-1認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一參考系1.(單選)(2021·衡陽高一檢測(cè))下列說法正確的是().A.參考系是為了研究物體運(yùn)動(dòng)而選取的B.宇宙中的物體有的靜止,有的運(yùn)動(dòng)C.只能選取不動(dòng)的物體作為參考系D.同一物
【總結(jié)】滾動(dòng)檢測(cè)(三)物體的受力分析(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、單選題(每小題7分)1.下列說法中正確的是().A.雞蛋碰石頭,蛋破而石頭完好無損,說明石頭對(duì)雞蛋施加了力,而雞蛋對(duì)石頭沒有施加力B.甲用力把乙推倒,說明只是甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒有力的作用[C.只有
【總結(jié)】滾動(dòng)檢測(cè)(五)利用牛頓第二定律解決問題(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、單選題(每小題7分)1.下面關(guān)于物體的慣性的說法中,哪些是正確的().A.只有運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性B.物體靜止時(shí)沒有慣性C.人造地球衛(wèi)星有慣性D.太空中飄蕩的宇航員沒有慣性解析慣性是物體的固有屬性,任何物體都有慣性.
2024-12-03 05:36