【總結(jié)】第4課時怎樣描述速度變化的快慢在圖中,各物體的速度都發(fā)生變化,你采用什么辦法來比較速度隨時間變化的快慢呢?圖1-4-1圖1-4-2圖1-4-3圖1-4-4圖1-4-5一、加速度1.定義:物體的加速度等于物體_________________與完成這一變化所用時間t的_____,用a表
2024-11-17 18:23
【總結(jié)】第五節(jié)斜拋運動zxxk學習目標;直方向的豎直上拋運動;、射高和射程,定性地理解它而們怎樣隨初速度和拋射角而改變;。學法指導:閱讀教材19-21頁,思考以下問題,時間:10分鐘。??1、初速度沿斜上方(斜下方)方向2、只受重力作用(a=g)3、運動軌跡是曲線?勻變速曲線運
2024-11-18 02:06
【總結(jié)】【創(chuàng)新設計】2021-2021學年高中物理(粵教版)必修一:1-5速度變化的快慢加速度(時間:60分鐘)知識點一對加速度的理解1.(雙選)由a=ΔvΔt可知().A.a(chǎn)與Δv成正比B.物體加速度大小由Δv決定C.a(chǎn)的方向與Δv的方向相同D.Δv/Δt
2024-12-03 13:07
【總結(jié)】【創(chuàng)新設計】2021-2021學年高中物理(粵教版)必修一:1-1認識運動(時間:60分鐘)知識點一參考系1.(單選)(2021·衡陽高一檢測)下列說法正確的是().A.參考系是為了研究物體運動而選取的B.宇宙中的物體有的靜止,有的運動C.只能選取不動的物體作為參考系D.同一物
2024-12-03 05:37
【總結(jié)】第二節(jié)運動的合成與分解zxxk學習目標:;知道什么是分運動,什么是合運動.2.探究分運動與合運動的關系;掌握運動的合成與運動的分解,認識其實質(zhì)就是位移與速度的合成、分解,遵從平行四邊形定則.3.體驗運動的合成與分解是將復雜問題簡單化的處理思想;合運動與分運動具有等時性,各分運動又具有獨立性,合運動
【總結(jié)】§運動快慢的描述-速度第一章勻變速直線運動的研究物體在t1時刻處于x1,在t2時刻處于x2,時間間隔為位移為Δt=t2-t1Δx=x2-x1注:△x的正負號表示位移的方向,如上圖正號表示方向向左,負號表示方向向右1、判斷物體是否發(fā)生了機械運動,先要選取參考
2024-11-18 07:22
【總結(jié)】斜拋物體的運動教學課題《斜拋物體的運動》學習任務分析本課題是在學完運動的合成與分解、豎直方向上的拋體運動和平拋運動的基礎上,來探究斜拋運動的問題。不僅使學生對拋體運動有完整的認識,且能進一步理解運動的獨立性、運動的合成與分解。對斜拋運動可以從運動軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運動的運動軌跡是一條拋物線,可以把斜拋運動
2024-12-08 19:16
【總結(jié)】第二節(jié)自由落體運動規(guī)律1.理解自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動.2.理解自由落體運動的速度公式和位移公式.3.理解自由落體運動的速度、位移關系式.一、猜想與驗證1.猜想:物體做自由落體運動時,運動方向始終,即速度的方向不變,由頻率為50Hz打點計時器記錄的自由落體運動信息的紙帶可以看出,如圖2-2-
【總結(jié)】【金版學案】2021-2021高中物理第一章第四節(jié)物體運動的速度練習粵教版必修1,物理學中引入了速度這個物理量.位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值,公式是v-=st,單位是m/s,它是矢量,其方向與物體位移方向一致.3.平均速率是物體運動的路程與時間的比值.物體在某一時刻或某一位置時的速度
2024-11-29 07:27
【總結(jié)】第一節(jié)探究自由落體運動1.知道自由落體運動的實質(zhì)、特點,掌握自由落體運動的規(guī)律,并能利用規(guī)律解決一些實際問題.2.知道自由落體運動的加速度,知道它的方向,知道在地球的不同地方,重力加速度大小不同.3.了解伽利略研究自由落體運動的過程,領悟理想化的科學思維方法,體會科學方法的價值.一、落體運動的思考1.亞里士多德的觀點:重的物體
【總結(jié)】第三節(jié)記錄物體的運動信息課前自主預習儀器.答案:計時2.電火花打點計時器的工作電壓是,電磁打點計時器的工作電壓是。答案:220V交變電流6V交變電流50Hz,則打點計時器在紙帶上每打出兩個相鄰點所經(jīng)歷的時間(即周
2024-12-09 01:54
【總結(jié)】探究物體運動與受力的關系教學目標:★知識與技能要求學生認真看書,明確用“比較”的方法測量加速度;探究加速度與力、質(zhì)量的關系;作出a-F、a-1/m圖象?!镞^程與方法1.在學生實驗的基礎上得出a∝F、a∝1/m的實驗結(jié)論,并使學生對牛頓第二定律有初步的理解。2.滲透科學的發(fā)現(xiàn)、分析、研究等
2024-12-09 13:29
【總結(jié)】第七節(jié)功率zxxk組卷網(wǎng)學習目標,能運用功率的定義式進行有關計算。,能用來解釋現(xiàn)象和進行計算。學法指導:閱讀教材91-92頁,思考回答以下問題。時間10分鐘。30s內(nèi)把1噸的貨物勻速提高了10m。另一臺起重機乙在30s內(nèi)把1噸的貨物勻速提高了5m。這兩個起重機對貨物做功的有什么關系?這兩個起重機哪一個
2024-11-18 02:05
【總結(jié)】第六節(jié)超重和失重1.進一步理解牛頓運動定律,用牛頓運動定律解釋生活中的實際問題.2.通過實驗認識什么是超重和失重現(xiàn)象,知道產(chǎn)生超重和失重的條件.一、超重和失重1.超重(1)定義:物體對水平支持物的壓力(或?qū)ωQ直懸掛物的拉力)物體所受的重力的現(xiàn)象.(2)產(chǎn)生條件:物體具有的加速度.大
2024-11-17 14:39
【總結(jié)】必修2第一章拋體運動第一節(jié)什么是拋體運動zxxk學習目標;;;;。學法指導:閱讀教材2-5頁,時間:10分鐘,思考以下問題。??不是變速運動?????若不是,請分析拋體運動的運動軌跡是怎樣的?