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化工原理心得(編輯修改稿)

2024-11-10 05:20 本頁面
 

【文章內容簡介】 能性。而離心泵關閉前,如果未關閉出口閥門,離心泵停止工作的瞬間,出口處的高壓水流會逆流沖擊葉片,多次重復這種情況,會減短離心泵的壽命或直接損毀葉片,導致裝置的損壞。通過其他組同學的提醒,我們避免了這一錯誤。我也在反思,要將實驗做好,除了理論知識要掌握外,愛護實驗設備和要保護實驗設備的意識是把每個實驗者必備的素質。化工實驗讓我第一次感覺到電腦在實驗過程中的強大,在流體流動阻力實驗,恒壓過濾實驗,空氣傳熱系數(shù)等實驗中我們都是用電腦來記錄數(shù)據(jù)的,將要測參數(shù)部位的儀器通過傳感器與電腦連接起來,在設計的監(jiān)控軟件上就能實時監(jiān)測與采集數(shù)據(jù)。較之人工測量方便了很多。實驗過程是一個收獲頗多的過程,通過與組員的配合交流,發(fā)現(xiàn)并改進問題,我在實驗方面的操作能力長進了不少。我發(fā)現(xiàn),寫報告很考驗自己語言總結的能力,雖然比較枯燥,但是受益卻非淺,比如在處理數(shù)據(jù)的過程中,公式的繁雜與推算,數(shù)據(jù)量之大非常考驗自己的耐心。在做填料精餾塔實驗時,得到的原始數(shù)據(jù)是折光率,而要做塔板圖時,需要得出各量的摩爾分率,因此得通過各個公式來由折光率推算摩爾分率,最終得到實驗處理結果。雖然過程繁瑣,但我發(fā)現(xiàn)完成這一“壯舉”后,自己又熟悉了公式,熟悉了量的推算,對理論知識的掌握又更深了一步。在完成實驗報告的過程中,我自學了許多軟件,例如word,excel,origin等等,如果不使用這些輔助軟件,我想實驗數(shù)據(jù)處理將會是一個的過程。在做空氣傳熱系數(shù)實驗的到數(shù)據(jù)后,數(shù)據(jù)量很大,手算需要花費很多時間,后來我就用excel添加公式然后循環(huán)拖放將各個流量下的值算出來了。忽然發(fā)現(xiàn)一個好的科研者應該知識淵博,因為很多學科對他都是很有幫助的。我現(xiàn)在還處在一個學習知識的階段一個接受新事物的黃金階段,以前認為的計算機過了級拿到證書就了事的想法真的很幼稚,那些知識在今天還都能夠用上,為了今后不再有今天這樣的遺憾,我決定今后更加扎實的學習,拓寬自己的知識面。實驗教會了我耐心,實驗過程中,很多地方都是需要注意的,不符合預期現(xiàn)象的,要及時問老師。實驗后大量繁瑣的計算要求我必須克服毛躁的毛病,計算必須準確到位才能得出實驗結論。由于自身的性格,做事不怎么仔細,所以在做數(shù)據(jù)處理的過程中,經常會算錯,接連下面全錯了,前前后后修改了很多次,實驗數(shù)據(jù)處理教會了我要仔細,不能圖快,要仔仔細細的完成每一步,克服掉粗心的毛病。通過化工原理實驗,讓我再一次深刻領會實驗者必備的嚴謹求實的科學態(tài)度,這對我以后影響都是非常大的。第三篇:化工原理工程設計心得化工原理工程設計心得本次化工原理工程設計歷時兩周,是學習化工原理以來第一次的工業(yè)設計?;ぴ砉こ淘O計是培養(yǎng)學生化工設計能力的重要教學環(huán)節(jié),通過課程設計使我們初步掌握化工設計的基礎知識、設計原則及方法;學會各種手冊的使用方法及物理性質、化學性質的查找方法和技巧;掌握各種結果的校核,能畫出工藝流程、塔板結構等圖形。在設計過程中不僅要考慮理論上的可行性,還要考慮生產上的安全性和經濟合理性。經過這次化工原理課程設計,我充分認識到以下幾點:(1).“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。面對這次專業(yè)性較強的課程設計,在起初的時候,我還一頭霧水,后來跟我的組員溝通交流,再進行整個流程的計算,再到工程材料商的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過程的培養(yǎng),我真切感受到了理論與實踐結合的種種困難,也體會到了僅憑自己所學的有限的理論知識去解決實際中各種問題實屬不易。我們也從這次的工業(yè)設計中明白刀,我們所學的知識結構還不完善,對設計對象的理解還停留在課本上,學無止境,我們必須通過不斷地學習,完善自己的知識結構,也要學會實際與理論的結合,將實際當中事物的方方面面包括經濟成本方面和生產安全性,考慮進實際的工業(yè)設計中。(2).化工制圖,要一絲不茍初次接觸到往屆學生的課程設計所繪的圖紙,我一臉茫然!要畫這么大個圖,還要仔細標注每一個細枝末節(jié),還要不停地翻查數(shù)據(jù)并計算,還要有剖開或放大的局部零件,這實屬不易??!在驚嘆之余,我還對往屆工程設計以及邵老師產
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