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正文內(nèi)容

黨支部關(guān)于開展師德主題教育實(shí)施方案(編輯修改稿)

2024-11-10 03:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 并把師德工作納入學(xué)校工作的各個(gè)方面,貫穿于教育、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),融入到校風(fēng)建設(shè)、校園文明建設(shè)、學(xué)生思想政治工作中去、引導(dǎo)廣大教師在平凡的崗位上建功立業(yè),以抓師德建設(shè)的成果促進(jìn)教育事業(yè)的改革發(fā)展。(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要建立抓師德建設(shè)的工作機(jī)制,把師德教育活動(dòng)作為教育工作的一件大事來抓,實(shí)行校長“一把手”負(fù)責(zé)制。學(xué)校黨組織和黨員教師要發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用,工會(huì)、教職工代表大會(huì)發(fā)揮在職業(yè)道德建設(shè)中的監(jiān)督和保障作用,以此形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長羅壽文為組長的師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。確保師德教育的組織保障。(三)樹立“以人為本”的教育管理理念,增強(qiáng)“全心全意依靠教職工”的意識(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)對教師人文關(guān)懷,經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通,真誠關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,幫助教師解決實(shí)際困難,及時(shí)疏導(dǎo)教師工作中產(chǎn)生的心理困惑和負(fù)擔(dān),使教師能以良好心態(tài)和科學(xué)方法正確面對工作中遇到的各種問題,切實(shí)發(fā)揮教職工的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。(四)建立目標(biāo)責(zé)任制度。學(xué)校落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制度。學(xué)校對每個(gè)階段師德教育工作情況進(jìn)行督辦、檢查。建立健全師德預(yù)警機(jī)制,及時(shí)收集師德方面的情況和反映,發(fā)現(xiàn)、掌握和分析存在的問題,認(rèn)真接待和處理師德投拆事件。(五)加強(qiáng)師德教育宣傳。學(xué)校對師德教育活動(dòng)情況進(jìn)行全程宣傳。采取多種形式,大力宣傳體現(xiàn)時(shí)代精神的師德行為和高尚品德,激勵(lì)廣大教師敬業(yè)愛生,教書育人,無私奉獻(xiàn),營造全社會(huì)崇師德、尊師重教的良好風(fēng)氣2009年 8月20日第三篇:師德主題教育實(shí)施方案師德主題教育實(shí)施方案工會(huì)師德主題教育系列活動(dòng)方案根據(jù)市教育局、教育工會(huì)的文件精神和教育教學(xué)工作實(shí)際,為了進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和師德建設(shè),努力提高廣大教職工的職業(yè)道德水準(zhǔn),經(jīng)研究決定繼續(xù)深入開展“育人為本、熱愛學(xué)生,爭當(dāng)優(yōu)秀班主任”師德主題教育,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、指導(dǎo)思想以“育人為本、熱愛學(xué)生”為主題,以提升師德水平為目標(biāo),塑造和確立愛生敬業(yè)的優(yōu)秀班主任形象,更新教育理念和人才觀,改善師生關(guān)系,創(chuàng)造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展、健康成長的育人環(huán)境,全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)內(nèi)容㈠認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)鄧小平理論、十六大和十六屆三中全會(huì)文件、“三個(gè)代表”重要思想,組織教職工學(xué)理論、學(xué)法律,以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平。要組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鎮(zhèn)江市教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施方案》、“八要、十不準(zhǔn)”要求、《揚(yáng)中市教職工道德修養(yǎng)規(guī)范要求》、《揚(yáng)中市教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施方案》、《揚(yáng)中市教職工十條禁令》、《揚(yáng)中市教職工宣誓詞》、《揚(yáng)中市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)處罰暫行規(guī)定》等,通過學(xué)習(xí)提高廣大教師以德治教、愛生敬業(yè)、育人為本的自覺性。㈡要繼續(xù)開展“學(xué)陶師陶,教書育人”活動(dòng),弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)的精神,提倡無償家教轉(zhuǎn)化差生,確立新型的良好師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。要把握師德的核心和精髓是愛生,各學(xué)校要認(rèn)真組織好主題教育系列活動(dòng),如舉辦“愛生敬業(yè),育人為本”征文評選、“講三德、做三好”演講賽、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、組織文明職工、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人評選等活動(dòng)。㈢市教育局、教育工會(huì)、教育局團(tuán)委和婦委將聯(lián)合舉辦系列活動(dòng):“優(yōu)秀班主任”征文。可結(jié)合魏書生老師的報(bào)告談自己的班主任工作體會(huì)、做法;轉(zhuǎn)化差生的經(jīng)驗(yàn);優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡等。要求各學(xué)校在本校組織征文評選后擇優(yōu)推薦1至2篇。5月底稿件截止。組織“奉獻(xiàn)在講臺(tái)”演講活動(dòng)。9月初組織?!敖處熤琛笨ɡ璷k演唱。圍繞歌頌教師的獻(xiàn)身事業(yè)、歌頌偉大祖國。要求各學(xué)校先在校內(nèi)組織競賽,選拔1至2名參加市演唱賽。本學(xué)期結(jié)束前報(bào)名截止。6月底組織比賽。組織優(yōu)秀班主任事跡巡回報(bào)告會(huì),弘揚(yáng)愛生敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神,總結(jié)推廣班主任工作的新經(jīng)驗(yàn)、新方法,切實(shí)提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。教師節(jié)期間組織。㈣結(jié)合慶祝第20個(gè)教師節(jié)表彰一批“師德先進(jìn)個(gè)人”。三、活動(dòng)要求通過活動(dòng)提高廣大教師的師德水平和素質(zhì),要求各學(xué)校先組織教師參加活動(dòng),然后選拔推薦參加市活動(dòng)。要求活動(dòng)要講求實(shí)效,不擺形式,不走過場,要精心策劃活動(dòng)的內(nèi)容和過程,培養(yǎng)優(yōu)秀班主任群體,把教師個(gè)體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設(shè)之中,努力建設(shè)師德高尚、愛生敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、教書育人、依法執(zhí)教、勇于改革的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。特此通知。第四篇:師德主題教育實(shí)施方案“新風(fēng)育師德 正氣促和諧”師德主題教育實(shí) 施 方 案一、活動(dòng)目標(biāo)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,按照胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談會(huì)上講話的要求,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以弘揚(yáng)社會(huì)主義正氣、培養(yǎng)良好風(fēng)尚為著力點(diǎn),努力造就一支愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為我市職業(yè)教育的改革和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、實(shí)施步驟第一階段:宣傳學(xué)習(xí)階段——抓教育,樹立良好的師德意識(shí)(9月25日——10月15日)(一)、宣傳發(fā)動(dòng):在認(rèn)真學(xué)習(xí)省市有關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的師德教育活動(dòng)方案。(責(zé)任人:)通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄以及召開教師會(huì)等形式宣傳本次教育活動(dòng),使每位教師都能認(rèn)識(shí)到本次師德主題教育的重要性、必要性,從而主動(dòng)地、自覺地參加到師德主題教育中來。(責(zé)任人:)(二)、理論學(xué)習(xí):把師德主題教育與“講正氣、樹新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來,與全民素質(zhì)教育活動(dòng)結(jié)合起來,采取觀看錄像、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:①胡錦濤總書記關(guān)于倡導(dǎo)八種良好風(fēng)氣的重要論述;②胡總書記在全國優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話精神;③《職業(yè)教育法》;④《教師法》;⑤《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;⑥《教師禮儀》;⑦《公民道德》;⑧《市民文明素質(zhì)教育讀本》;⑨《公共文明禮儀知識(shí)讀本》;⑩學(xué)習(xí)胡安梅、申承林、馬文友等20位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。(責(zé)任人:)要求所有教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,寫一篇心得體會(huì),于10月15日前交辦公室。(責(zé)任人:)(三)、開展專題大討論活動(dòng):在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上,以處室為單位,圍繞“樹立新風(fēng)正氣的重要意義”、“教
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