【文章內(nèi)容簡介】 并把師德工作納入學校工作的各個方面，貫穿于教育、教學的各個環(huán)節(jié)，融入到校風建設、校園文明建設、學生思想政治工作中去、引導廣大教師在平凡的崗位上建功立業(yè)，以抓師德建設的成果促進教育事業(yè)的改革發(fā)展。（二）加強領導。學校要建立抓師德建設的工作機制，把師德教育活動作為教育工作的一件大事來抓，實行校長“一把手”負責制。學校黨組織和黨員教師要發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，工會、教職工代表大會發(fā)揮在職業(yè)道德建設中的監(jiān)督和保障作用，以此形成統(tǒng)一領導、分工負責、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。為了加強領導，學校成立了以校長羅壽文為組長的師德教育領導小組。確保師德教育的組織保障。（三）樹立“以人為本”的教育管理理念，增強“全心全意依靠教職工”的意識，學校領導進一步加強對教師人文關懷，經(jīng)常與教師進行溝通，真誠關心教師的工作、學習和生活，幫助教師解決實際困難，及時疏導教師工作中產(chǎn)生的心理困惑和負擔，使教師能以良好心態(tài)和科學方法正確面對工作中遇到的各種問題，切實發(fā)揮教職工的主動性、積極性、創(chuàng)造性。（四）建立目標責任制度。學校落實領導責任制和師德建設目標管理責任制度。學校對每個階段師德教育工作情況進行督辦、檢查。建立健全師德預警機制，及時收集師德方面的情況和反映，發(fā)現(xiàn)、掌握和分析存在的問題，認真接待和處理師德投拆事件。（五）加強師德教育宣傳。學校對師德教育活動情況進行全程宣傳。采取多種形式，大力宣傳體現(xiàn)時代精神的師德行為和高尚品德，激勵廣大教師敬業(yè)愛生，教書育人，無私奉獻，營造全社會崇師德、尊師重教的良好風氣2009年 8月20日第三篇：師德主題教育實施方案師德主題教育實施方案工會師德主題教育系列活動方案根據(jù)市教育局、教育工會的文件精神和教育教學工作實際，為了進一步切實加強教師隊伍建設和師德建設，努力提高廣大教職工的職業(yè)道德水準，經(jīng)研究決定繼續(xù)深入開展“育人為本、熱愛學生，爭當優(yōu)秀班主任”師德主題教育，現(xiàn)將有關事項通知如下：一、指導思想以“育人為本、熱愛學生”為主題，以提升師德水平為目標，塑造和確立愛生敬業(yè)的優(yōu)秀班主任形象，更新教育理念和人才觀，改善師生關系，創(chuàng)造適合學生個性發(fā)展、健康成長的育人環(huán)境，全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，為實現(xiàn)全面建設小康社會目標提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻。二、活動內(nèi)容㈠認真組織教職工學習鄧小平理論、十六大和十六屆三中全會文件、“三個代表”重要思想，組織教職工學理論、學法律，以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平。要組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鎮(zhèn)江市教師職業(yè)道德建設實施方案》、“八要、十不準”要求、《揚中市教職工道德修養(yǎng)規(guī)范要求》、《揚中市教師職業(yè)道德建設實施方案》、《揚中市教職工十條禁令》、《揚中市教職工宣誓詞》、《揚中市教育系統(tǒng)行風建設處罰暫行規(guī)定》等，通過學習提高廣大教師以德治教、愛生敬業(yè)、育人為本的自覺性。㈡要繼續(xù)開展“學陶師陶，教書育人”活動，弘揚無私奉獻、愛生敬業(yè)的精神，提倡無償家教轉化差生，確立新型的良好師生關系，切實加強師德建設。要把握師德的核心和精髓是愛生，各學校要認真組織好主題教育系列活動，如舉辦“愛生敬業(yè)，育人為本”征文評選、“講三德、做三好”演講賽、優(yōu)秀教師先進事跡報告會、組織文明職工、優(yōu)秀班主任、師德先進個人評選等活動。㈢市教育局、教育工會、教育局團委和婦委將聯(lián)合舉辦系列活動：“優(yōu)秀班主任”征文?？山Y合魏書生老師的報告談自己的班主任工作體會、做法；轉化差生的經(jīng)驗；優(yōu)秀班主任的先進事跡等。要求各學校在本校組織征文評選后擇優(yōu)推薦1至2篇。5月底稿件截止。組織“奉獻在講臺”演講活動。9月初組織?！敖處熤琛笨ɡ璷k演唱。圍繞歌頌教師的獻身事業(yè)、歌頌偉大祖國。要求各學校先在校內(nèi)組織競賽，選拔1至2名參加市演唱賽。本學期結束前報名截止。6月底組織比賽。組織優(yōu)秀班主任事跡巡回報告會，弘揚愛生敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神，總結推廣班主任工作的新經(jīng)驗、新方法，切實提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。教師節(jié)期間組織。㈣結合慶祝第20個教師節(jié)表彰一批“師德先進個人”。三、活動要求通過活動提高廣大教師的師德水平和素質(zhì)，要求各學校先組織教師參加活動，然后選拔推薦參加市活動。要求活動要講求實效，不擺形式，不走過場，要精心策劃活動的內(nèi)容和過程，培養(yǎng)優(yōu)秀班主任群體，把教師個體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設之中，努力建設師德高尚、愛生敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、教書育人、依法執(zhí)教、勇于改革的優(yōu)秀教師隊伍。特此通知。第四篇：師德主題教育實施方案“新風育師德 正氣促和諧”師德主題教育實 施 方 案一、活動目標以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，按照胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談會上講話的要求，以社會主義核心價值體系為根本，以弘揚社會主義正氣、培養(yǎng)良好風尚為著力點，努力造就一支愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠的高素質(zhì)教師隊伍，為我市職業(yè)教育的改革和發(fā)展做出應有的貢獻。二、實施步驟第一階段：宣傳學習階段——抓教育，樹立良好的師德意識（9月25日——10月15日）（一）、宣傳發(fā)動：在認真學習省市有關文件精神的基礎上，結合學校實際制定切實可行的師德教育活動方案。（責任人：）通過校園廣播、黑板報、宣傳欄以及召開教師會等形式宣傳本次教育活動，使每位教師都能認識到本次師德主題教育的重要性、必要性，從而主動地、自覺地參加到師德主題教育中來。（責任人：）（二）、理論學習：把師德主題教育與“講正氣、樹新風”活動結合起來，與全民素質(zhì)教育活動結合起來，采取觀看錄像、集體學習、個人自學等形式，認真學習有關文件精神。學習內(nèi)容如下：①胡錦濤總書記關于倡導八種良好風氣的重要論述；②胡總書記在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話精神；③《職業(yè)教育法》；④《教師法》；⑤《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；⑥《教師禮儀》；⑦《公民道德》；⑧《市民文明素質(zhì)教育讀本》；⑨《公共文明禮儀知識讀本》；⑩學習胡安梅、申承林、馬文友等20位優(yōu)秀教師的先進事跡。（責任人：）要求所有教師在學習的基礎上，寫一篇心得體會，于10月15日前交辦公室。（責任人：）（三）、開展專題大討論活動：在認真學習、提高認識基礎上，以處室為單位，圍繞“樹立新風正氣的重要意義”、“教