五年級上冊認識平方千米數(shù)學教案及擴展資料(編輯修改稿)
2024-11-10 02:39 本頁面
【文章內容簡介】 義，體會1平方千米的實際大小。知道平方千米和公頃之間的進率，能進行單位換算。讓學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，能解決相應的實際問題，培養(yǎng)主動探索的習慣?！窘虒W重點】認識1平方千米。【教學難點】感受1平方千米的實際大小與平方米，公頃間的進率?！窘虒W準備】讓學生提前預習【教學時間】1課時 【教學過程】一、課前熱身：（1）4公頃=（）平方米（2）73000平方米=（）公頃填一填（1）邊長為（）的正方形面積為1平方厘米。（2）邊長為（）的正方形面積是1平方分米。（3）邊長為（）的正方形面積是1平方米。（4）邊長為100米的正方形，面積是（）平方米，相當于（）二、講授新課（一）創(chuàng)設情景，引入平方千米師：同學們，公頃大嗎？其實還有比公頃更大的面積單位那就是平方千米，這節(jié)課老師就帶領同學們來認識這位新朋友平方千米。（板書：認識平方千米）提問：看到“平方千米”這四個字，你聯(lián)想到了哪個長度單位？（千米）既然大家覺得平方千米和千米有關，那你能根據(jù)已有的知識來猜猜邊長多大的正方形面積是1平方千米呢？（學生交流并說說是怎樣想的。）學生討論并回答：邊長為1千米的正方形面積為1平方千米。推算平方
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