【總結】第八章力一、力彈力太陽系鳥瞰為什么地球等行星能圍繞太陽旋轉而不會跑掉呢?推土機推土舉重運動員舉起杠鈴運動員踢足球一、力是什么一、力是什么1、力是物體對物體的作用2、施力物體:施加力的物體受力物體:受到力的物體推土機推土
2024-11-30 00:31
【總結】第一篇:中學生視力的調查與分析 學校衛(wèi)生預防保健論文 中學生視力的調查與分析 張秀華 吉林市第十八中學校醫(yī)室中學生視力的調查與分析 張秀華 隨著學業(yè)負擔的不斷加重、高考競爭的不斷加強和...
2024-11-04 17:05
【總結】BACEDO圓(2)。(1)直徑是圓中最大的弦。()(2)長度相等的兩條弧一定是等弧。()(3)半徑相等的兩個圓是等圓。()(4)面積相等的兩個圓是等圓。()(5)同一條弦所對的兩條弧一定是等弧。()2.已知⊙O中最長的弦為16cm
2024-12-03 12:57
【總結】教學課題:變阻器課型新授本課題教時數:2本教時為第2教時備課日期:月日教學重點與難點:1、練習使用滑動變阻器改變電路中的電流和用電器兩端的電壓2、根據電路圖連接實物圖時,要注意兩圖中滑片移動時,對電路的影響要一致教學方法與手段:教學過程:教師活動學生活動設計意圖提問;變阻器對電路作用
2024-11-18 16:35
【總結】關于中學生視力的調查???????????????????????????????&
2025-02-13 21:59
【總結】教學課題:電阻課型新授本課題教時數:2本教時為第2教時備課日期:月日教學重點與難點:1.會探究并理解影響導體電阻大小的因素;2.學會用控制變量法研究物理問題。教學方法與手段:教學過程:教師活動學生活動設計意圖老師:影響電阻的因素分別是什么?學生回答鞏固知識老師
【總結】省錫中實驗學校“杠桿2”學案年級:初三學科:物理主備:韓國慶審核:馬如林班級:_______姓名:________課堂流程:一、學習目標::;。二、學習過程:探究杠桿的平衡條件實驗準備:,位置平衡,為
2024-11-18 16:36
【總結】圖1OF2F1圖2圖3省錫中實驗學?!盎?”學案年級:初三學科:物理主備:馬如林審核:韓國慶班級:_______姓名:________提前自學:(建議時間:15分鐘)一、自學目標:1、會用杠桿原理分析其它機械的省力、費力的原因;2、通過自學,進一步理解定滑輪和動
【總結】數學教學設計教材:義務教育教科書·數學(九年級下冊)作者:張亞芹(連云港市海寧中學)正弦、余弦(2)教學目標1.會根據直角三角形的兩邊求其中一個銳角的正弦、余弦值.2.會利用正弦、余弦的與有關知識解決一些簡單的與直角三角形有關的實際問題.教學重點會利用正弦、余弦的有關知識解決一些簡單的與直角三角
2024-12-09 13:11
【總結】中學生視力的調查與分析? 隨著高考競爭的不斷加強,學生近視率正在逐年上升。為此,我們做了學生的視力現狀、近視和視力下降的原因的調查。一、調查對象:對我校高二部分同學人進行了有關視力情況的調查。二、調查形式:問卷三、調查內容:現在雙眼裸眼視力的平均值,一年前雙眼裸眼視力的平均值,一年中視力上升或下降值,造成視力下降的原因,現在采取的防治措施、眼
2025-06-24 05:17
【總結】貨比三家學習目標:1.經歷從不同的角度觀察分析數據,感受針對相同的數據、不同的表達方式可能會給人造成的誤導;2.經歷數據的收集、整理、描述與分析的過程,進一步發(fā)展統計的意識和數據處理能力;3.體會統計在生活中的應用.教學重點:能夠通過舉例體會媒體數據對我們的重要性,并且經歷查詢數據作決策的過程.教學難點:對數據進
2024-11-29 12:39
【總結】概率幫你做估計學習目標:(1)經歷大數次試驗的過程,感受用大數次試驗頻率對總體的概率進行估計;(2)利用概率原理,設計方案對總體進行估計,加強學以至用的意識。教學重點:經歷大數次試驗的過程,感受用大數次試驗頻率對總體的概率進行估計教學難點:利用概率原理,設計方案對總體進行估計學習過程:一、情境引入:袋中裝有紅球和白球共
2024-11-29 12:31
【總結】推汽車舉重拉彈弓壓跳板一、力是什么推、拉、舉、壓感受力活動一同學們利用手中的器材,動一動手,你認為哪些操作可能存在力的作用?并將其寫在學案上。你能給力寫個定義嗎?力是物體對物體的作用物體另一物體作用施力物體受力物體力是物體對
2024-11-18 20:01
【總結】抽簽方法合理嗎(1)經歷抽簽的探索過程,感受抽簽方法;(2)通過探索,總結“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣;(3)探索和經驗總結,抽簽的方法是合理的。教學重點:經歷抽簽的探索過程,感受抽簽方法教學難點:通過探索,總結“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣學習過程:一、創(chuàng)設情境:問題一:有一張電影票
2024-12-03 05:32
【總結】力彈力教學目標1、知道力的單位是牛頓(N)2、知道常用測力計是彈簧秤3、學生:(1)會看彈簧秤(2)知道測量前看零點(3)會讀數和記錄教學設想重點:力的單位,力的測量難點:會用彈簧稱測力教法:引導啟發(fā)式教學準備各式測力計,100g鉤碼3個,彈簧秤原理演示,雞蛋兩個,蘋果一個,500g砝碼
2024-11-28 17:07