【總結】【學習目標】。。,要注意兩圖中滑片移動時,對電路的影響要一致。【重點難點】練習使用滑動變阻器改變電路中的電流和用電器兩端的電壓。【課前預習】1.變阻器的種類有:,,。
2024-11-18 16:34
【總結】九年級下冊物理培優(yōu)作業(yè)2一、選擇題:(每題2分,共40分)題1234567891011121314151617181920答1.關于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是()A.家庭電路中的熔絲熔斷,一定是發(fā)生了短路B.家用電能表上的示數(shù)顯示了
2024-12-03 05:28
【總結】課型新授課總、分課時221成員主備審核教學目標1、了解什么是電阻,知道電阻的各種單位及其換算關系。2、初步了解導體、絕緣體、半導體的電學特征。3、能認識電阻是導體本身的屬性。重點了解什么事電阻,知道影響電阻大小的因素難點認識電阻式導體本身的屬性與電壓電流無關
2024-11-18 16:35
【總結】滑輪你知道為什么會這樣嗎??我們用力向下拉?繩子,國旗上升,你?知道旗桿的頂部有什?么裝置嗎??問題:圖中的兩個?滑輪有什么不同?滑輪在使用時,根據(jù)軸的位置是否移動,分為定滑輪和動滑輪兩種。使用時,軸固定不動,叫定滑輪。使用時,軸
2025-06-12 02:50
【總結】江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學九年級物理下學期周末輔導練習姓名_____________評價_______________1.如圖所示,小明和小華同學將一根較長軟電線的兩端與高靈敏電流計兩接線柱連接,拿著電線的兩處,站在東西方向,象跳繩一樣在空中不停地搖動,觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉.此現(xiàn)象隱含的物理原理是()A.電流周圍存在磁場
2024-11-29 07:01
【總結】教學課題:電壓和電壓表的使用課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第2教時備課日期:月日教學重點與難點:重點、通過實驗探究串聯(lián)電池組與每節(jié)電池電壓的關系。難點、通過實驗探究并知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。教學方法與手段:實驗與講述教學過程:教師活動學生活動設計意圖上課回顧:
【總結】2.滑輪復習提問:1.杠桿平衡的條件?:杠桿一般可以分為杠桿和杠桿。如右圖所示,圖一所應用到的是杠桿,圖二所應用到的是杠桿。(圖一)(圖二)F1l1=F2l2省力費力
2024-11-17 13:27
【總結】【學習目標】學會應用歐姆定律的公式以及變形公式。【重點難點】學會應用歐姆定律的公式以及變形公式。【課前預習】如果電流、電壓和電阻三個物理量的符號分別用I、U和R表示,相信你能寫出歐姆定律的表達公式,該公式是,其中三個物理量的單位分別是、和
2024-12-03 12:53
【總結】九年級物理第十一章簡單機械和功機械效率(2)1.功率和效率是汽車發(fā)動機性能的指標,以下有關觀點正確的是()A.效率越高的做功一定越快B.做功越多的效率一定越高C.做功越快的功率一定越大D.功率越大的做功一定越多2.如圖所示,小明同學用動滑輪吊木箱,要提高動滑
【總結】二、核能一、核能獲取核能的兩條途徑:、二、核裂變和鏈式反應1.核裂變:質量較大的原子核分裂成兩個或兩個以上中等質量核的過程。2.鏈式反應鏈式反應不加控制,會在極短時間內釋放出巨大的能量,引發(fā)強大的爆炸,原子彈就是根據(jù)這個原理制成的。3.核電站
2024-11-30 13:56
【總結】溫馨提示:使用滑輪組時,有幾段繩子吊著動滑輪和物體,則有幾段繩子共同承擔動滑輪重和物重,且每段繩中的力都相等。第十一章第二節(jié)滑輪第2課時導學案學校班級姓名日期一、學習目標:1.通過活動嘗試,知道定滑輪可以和動滑輪組合成滑輪
2024-12-09 04:41
【總結】省錫中實驗學?!肮Α睂W案年級:初三學科:物理主備:馬如林審核:韓國慶班級:_______姓名:________提前自學:(建議時間:5分鐘)一、自學目標:1、了解做功的兩個必要因素;2、會根據(jù)做功的兩個因素判斷是否做功;3、了解功的計算公式。二、學習過程:1、自學教材,了解什么是功
2024-11-19 15:21
【總結】第十一章第二節(jié)滑輪第1課時導學案學校班級姓名日期一、學習目標:1.通過觀察和實驗初步認識定滑輪和動滑輪,能描述定滑輪和動滑輪的結構、使用時的區(qū)別,初步學會用這兩種滑輪提升重物,感受滑輪為人們帶來的便利。2.經歷探究活動,
2024-12-08 21:18
【總結】教學課題:歐姆定律的應用課型新授本課題教時數(shù):4本教時為第2教時備課日期:月日教學目標知道并會推導串聯(lián)電路電路中總電阻與各電阻之間的關系。教學方法與手段:教學過程:教師活動學生活動設計意圖提問:1.伏安法測電阻的實驗中對定值電阻與燈泡的不同之處分別是什么?學生回答鞏固作用
2024-12-03 12:52
【總結】UR1R2IU1U2URI等效于課題課型新授課總、分課時261成員主備審核教學目標1、通過實驗和推導理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的等效電阻和計算公式。2、會利用串聯(lián)、并聯(lián)電路特點的知識,解答和計算簡單的電路問題