【文章內容簡介】 的基礎上擠出時間，盡自己最大努力去關心在學習上相對落后的同學，并在學校、老師和同學之間起到橋梁和紐帶的作用，向黨組織、任課老師及時反饋同學們在學習和生活中的問題和意見，做好溝通工作。學生黨員作為學生中的“公眾人物”，無疑可以起到模范、引導作用。這說明，要成為大學生群體的帶頭人，學生黨員首先應該具有更高的素質。一、如何成為一名優(yōu)秀的學生黨員大學生黨員是高校學生當中的優(yōu)秀分子，一般說來他們的政治素質高，業(yè)務能力強，專業(yè)知識扎實，廣泛地參與和承擔著高校學生組織的工作。大學生黨員積極活躍于校園生活的各個方面，在他們身上體現(xiàn)了新世紀青年的朝氣與活力。因此成為一名優(yōu)秀的學生黨員是非常重要的，這是學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的前提，既關系到學校的學生工作的成敗關鍵還關系到祖國未來接班人的質量型問題。（一）優(yōu)秀的學生黨員要有扎實的理論基礎和專業(yè)知識，這是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自我保證。首先，要認真學習黨的理論基礎，認真研讀學術著作，努力將感性認識上升為理性認識進一步提升自己的認知水平?；A理論有助于加強黨性鍛煉，端正入黨動機。通過黨性修養(yǎng)以堅強理想信念，經(jīng)受各種風險考驗，為在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用奠定良好的思想基礎。其次，要堅持以自學為主，集中為輔，對黨的十六大精神、新黨章以及“三個代表”、“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”重要思想開展系統(tǒng)學習，自覺閱讀相關文件資料，加強政治敏銳性，并開展討論和交流心得，注重理論聯(lián)系實際，提高做群眾思想的能力。古人云“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，學習和研究學術著作不斷提升自身的認識水平，將感性認識上升為理性認識。大學生黨員要將自身的黨員身份和學生身份較好的結合起來，樹立科學態(tài)度、弘揚科學精神。不斷加強對黨的基礎理論的學習，努力擁有一個扎實的理論基礎。除了學習黨的基礎理論以外，大學生黨員還應該認真鉆研學問，要坐得住“冷板凳”。較好地體現(xiàn)大學在弘揚先進學術文化的特殊價值，在良好學術氛圍和優(yōu)良學風中發(fā)揮帶頭作用。積極參加學術活動，廣泛接觸各家學術觀點，開拓認識視野。曾經(jīng)有一位教育家說過，大學生要有個“圓腦袋”就是在說要廣泛接觸各家學說來豐富自己。大學生黨員要在學術研究方面走在前列。其次，積極投身良好學風的建設當中。學風是一個學校整體精神面貌的體現(xiàn)，是學校辦學質量和辦學效果的重要指標，因此，學風是大學發(fā)展的生命。大學生黨員要成為學校良好學風的主要營造著。以上是成為優(yōu)秀黨員的基礎，只有擁有這個基礎才有可能成優(yōu)秀的學生黨員。（二）要密切聯(lián)系群眾，不斷進行黨性修養(yǎng)是學生黨員的必經(jīng)之路，這是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的內外溝通橋梁。學生黨員應該遵守紀律，幫助同學為模范。同學和老師總是將那些品學兼優(yōu)的同學推薦入黨，在模范遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度方面大學生黨員都是優(yōu)秀的。他們在“獨善其身”的同時，還積極“兼濟天下”。學生黨員在密切聯(lián)系同學的時候還應該注意下情上傳。在大學，教師授課完畢后一般是不坐班的。這對于學生與教師及時溝通是不利的。對此，大學生黨員承擔了匯總同學困難與問題，主動與教師聯(lián)系幫助解答的工作。實踐證明，效果良好。另外 學生黨員還要注意上情下達，做老師的助手。與教師相同，大學生們上過課后沒有固定的學習和交流場所，這對于及時傳達學校的精神和要求又是不利的。大學生黨員利用支部建在班上和學生社區(qū)的優(yōu)勢及時傳達學校要求，實現(xiàn)了信息第一時間送達。大學生黨員是同齡人中的佼佼者，他們思想活躍，具有較強的理論思維、辯證思維能力，富于理想，情感豐富，自我意識強。在這一過程中，學生黨員作為學生中的“公眾人物”，無疑可以起到模范、引導作用。這說明，要成為大學生群體的帶頭人，學生黨員應該具有更高的素質。他們應該以身作則、身體力行、率先垂范、樹立威信，通過自己的模范帶頭作用和良好形象，成為廣大學生群體的學習榜樣，從而實現(xiàn)高校學生的“自我教育、自我管理、自我服務”。同齡人、同伴之間相互感染起到的潛移默化、潤物無聲的效果是其他管理方式無法替代的，成功的經(jīng)驗表明高校學生黨員在和諧校園建設中發(fā)揮著重要的示范作用。學生黨員務必加強黨性修養(yǎng)，嚴格按照黨員的標準要求自己。（三）加強學生黨支部建設充分發(fā)揮學生黨員作用，是學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的組織保證1．堅持科學發(fā)展黨員，為黨組織輸送新鮮血液。要把發(fā)展黨員作為支部經(jīng)常性的工作，計劃地開展黨員發(fā)展工作，經(jīng)常檢查和研究入黨積極分子隊伍狀況和存在的問題，提出改進措施，為學生黨支部輸送合格的學生黨員，增強基層黨組織的活力。不斷完善入黨機制，我系目前的入黨機制較為完善。2．積極探索、創(chuàng)新高校學生思想政治教育體系，永葆黨員先進性。積極開展更多內容豐富、形式新穎的主題黨日活動，克服“只注重理論學習，忽視實踐鍛煉”的做法，全面提高學生黨員的綜合素質，同時融洽黨員關系，增強對黨支部的認同感和歸屬感，增強黨支部的戰(zhàn) 斗力、凝聚力。二、學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用（一）要積極發(fā)揮學生黨員在院系的作用。平時參加校內的各種實踐活動?！爸驹刚叩奈⑿κ潜本┳詈玫拿边@是北京2008年奧運會的口號。而志愿者的服務身影不僅在奧運會，在我們的身邊處處活躍著志愿者。假期參加校外的社會實踐活動。“到農(nóng)村去、到西部去、到基層去”這是教育部、共青團中央等部位號召大學生到祖國西部從事志愿服務的口號。大學生“三下鄉(xiāng)”活動每逢寒暑假都在轟轟烈烈的展開著。在建設社會主義新農(nóng)村的征程上也同樣少不了大學生黨員，他們積極請愿來到農(nóng)村，為社會主義新農(nóng)村建設奉獻了自己的青春和力量。（二）要積極發(fā)揮學生黨員在班級的作用。班級是開展集體活動的重要場所，也是學生黨員發(fā)揮作用的載體，黨員的作用發(fā)揮得如何，對班級的每個同學會產(chǎn)生直接的影響。要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，建立健全機制，讓學生黨員明確自己的職責，積極完成工作任務。每位學生黨員都應當在政治意識黨性修養(yǎng)、友愛同學文明交往、積極創(chuàng)建先進集體、創(chuàng)建優(yōu)良學風校風、保持良好課堂紀律、積極主動協(xié)助老師等方面起模范和帶頭作用。(三)發(fā)揮學生黨員在宿舍中的先鋒模范作用宿舍作為大學生日常生活與學習的重要場所，既是大學生學習、生活和休息的重要場所，又是進行思想政治教育和素質教育的重要陣地，是校園文化建設中的重要載體之一。學生宿舍對學生在大學階段的成長可以產(chǎn)生巨大的影響。因此，發(fā)揮學生黨員在宿舍的先鋒模范作用，帶頭創(chuàng)建良好的宿舍環(huán)境和宿舍文化，對形成良好的校風、學風，促進廣大學生健康具有重要的意義。三、結合我系情況談談如何在實踐中發(fā)揮黨員先鋒模范作用我系每年都選出優(yōu)秀黨員擔任助理班主任，這是我系的傳統(tǒng)特色。對黨員發(fā)揮模范作用提供了舞臺。實踐鍛煉是大學生黨