東遼縣職教中心20xx幼師專業(yè)招生首批(編輯修改稿)
2024-11-10 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地如下：北京海淀小博士幼兒園，北京海淀小博士幼兒園，北京房山昊天雙語幼兒園，北京大興清友幼兒園，北京昌平天驕幼兒園，首都師范大學(xué)幼兒園，北京大興童心幼兒園。清華大學(xué)幼兒園，北京世紀(jì)陽光幼兒園，北京萬花筒幼兒園，北京世紀(jì)陽光幼兒園，北京雅藝飛幼兒園，北京貝佳幼兒園，北京名佳幼兒園，北京愛心幼兒園，北京良鄉(xiāng)雙語幼兒園。陽原職教中心幼師就業(yè)專業(yè)2008——2009學(xué)實(shí)習(xí)計(jì) 劃根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排和實(shí)際工作需要，特制定我專業(yè)本實(shí)習(xí)計(jì)劃如下。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：北京海淀小博士幼兒園，北京海淀小博士幼兒園，北京房山昊天雙語幼兒園，北京大興清友幼兒園，北京昌平天驕幼兒園，首都師范大學(xué)幼兒園，北京大興童心幼兒園。清華大學(xué)幼兒園，北京世紀(jì)陽光幼兒園，北京萬花筒幼兒園，北京世紀(jì)陽光幼兒園，北京雅藝飛幼兒園，北京貝佳幼兒園，北京名佳幼兒園，北京愛心幼兒園。北京良鄉(xiāng)雙語幼兒園。帶隊(duì)教師：鄭尚才常益楊春生賈利偉牛碩張菲菲趙文娟趙志芳朱麗清謝宜春郭志軍指導(dǎo)教師：韓曉華李欣李芳李嬋娟王曉雅呂海枝溫海超景文芳謝慧云薛亞麗李志霞韓波田全英培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格：本計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo)是：具有良好的道德、情操和熱愛幼兒教育事業(yè)的思想，具有幼兒教育工作所需的文化喝血知識(shí)和專業(yè)理論、技能及基本能力，獲得基本的幼兒教育知識(shí)與技能、表現(xiàn)與創(chuàng)造、欣賞與評(píng)價(jià)等方面的能力。形成樂觀向上、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)，使能力與人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。能適應(yīng)當(dāng)代幼兒園教育發(fā)展和改革需要的新型幼兒園教師。具體培養(yǎng)規(guī)格如下：一、思想品德方面：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，關(guān)心國內(nèi)外大事。初步掌握“三個(gè)代表”基本觀點(diǎn)，了解建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義基本原理，樹立正確的世界觀、人生價(jià)值觀。熱愛幼兒，熱愛幼兒教育事業(yè)，樹立正確的兒童觀和教育觀，具有良好的道德品質(zhì)、教師職業(yè)道德和行為習(xí)慣，具有事業(yè)心、責(zé)任感，培養(yǎng)求實(shí)創(chuàng)新精神。樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，勞動(dòng)態(tài)度良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)艱苦奮斗精神。二、知識(shí)、技能及基本能力方面：掌握從事幼兒教育工作所需的較為寬廣扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)，掌握民族舞蹈（漢、蒙、藏、維、鮮）的基本手形、手位、腳位、步位、舞姿、風(fēng)格韻律。掌握幼兒舞蹈基本的動(dòng)作元素和表現(xiàn)手法。通過欣賞和創(chuàng)編的實(shí)踐，掌握創(chuàng)編幼兒舞蹈和民族舞蹈的基本方法。了解幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及規(guī)律，掌握開展幼兒保育和教育基本知識(shí)和技能，具有從事幼兒教育科學(xué)研究的知識(shí)和能力。掌握開展幼兒教育各項(xiàng)活動(dòng)所需要的體育、藝術(shù)基本知識(shí)和相應(yīng)的技能技巧。掌握一定的生產(chǎn)、生活的勞動(dòng)知識(shí)和技能。培養(yǎng)良好的自學(xué)能力，具備自我發(fā)展、自我完善的能力。具有一定的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力，學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通的技能和技巧。能創(chuàng)制使用的教具、玩具；會(huì)基本的實(shí)驗(yàn)操作。能進(jìn)行社會(huì)交往，會(huì)調(diào)動(dòng)家庭和社會(huì)積極因素教育幼兒。具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和健康的審美意識(shí)以及初步的鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。三、身心素質(zhì)方面：懂得一般的保健知識(shí)和方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，身體健康。形成良好的心理素質(zhì)，具有較強(qiáng)的意志力和心理自我調(diào)節(jié)能力。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：實(shí)習(xí)工作由陽原職教中心學(xué)前教育部組織，分帶到幼兒園頂崗實(shí)習(xí)，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校定期到幼兒園了解情況并積極配合幼兒園對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想教育，組織管理。實(shí)習(xí)以2人——5人組成實(shí)習(xí)小組，也可按照幼兒園的實(shí)際情況調(diào)整。實(shí)習(xí)成績(jī)幼兒園教師評(píng)定，分為四等（優(yōu)、良、合格、不合格）。2008．8陽原職教中心幼師就業(yè)專業(yè)2009——2010學(xué)年實(shí)習(xí)計(jì) 劃根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排和實(shí)際工作需要，特制定我專業(yè)本實(shí)習(xí)計(jì)劃如下。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：北京海淀小博士幼兒園，北京海淀小博士幼兒園，北京房山昊天雙語幼兒園，北京大興清友幼兒園，北京昌平天驕幼兒園，首都師范大學(xué)幼兒園，北京大興童心幼兒園。清華大學(xué)幼兒園，北京世紀(jì)陽光幼兒園，北京萬花筒幼兒園，北京世紀(jì)陽光幼兒園，北京雅藝飛幼兒園，北京貝佳幼兒園，北京名佳幼兒園，北京愛心幼兒園。北京良鄉(xiāng)雙語幼兒園。帶隊(duì)教師：鄭尚才常益楊春生賈利偉牛碩張菲菲趙文娟趙志芳朱麗清謝宜春郭志軍指導(dǎo)教師：韓曉華李欣李芳李嬋娟王曉雅呂海枝溫海超景文芳謝慧云薛亞麗李志霞韓波田全英一、實(shí)習(xí)目的。通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生充分接觸幼兒，了解幼兒逐步形成熱愛、遵守幼兒，理解幼兒。逐步提高技能，適應(yīng)當(dāng)代幼兒園教育發(fā)展和改革需要的新型幼兒教師。二、學(xué)習(xí)任務(wù)在實(shí)踐中具體應(yīng)用幼兒教育學(xué)，幼兒心理學(xué)，幼兒衛(wèi)生學(xué)，摸索幼兒教育工作的性質(zhì)，掌握幼兒教育教學(xué)工作常規(guī)，學(xué)習(xí)如何和幼兒家長(zhǎng)溝通。在實(shí)踐中充實(shí)自己，在工作只能夠逐步學(xué)校和掌握怎樣教幼兒跳舞。唱歌，畫畫，制作教具。玩具。三、實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)生在制定教學(xué)班，在制定教師指導(dǎo)下，做好保育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)掌握獨(dú)立組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的方法。實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生要進(jìn)行幼兒教育學(xué)，幼兒心理學(xué)，幼兒衛(wèi)生學(xué)專題研究。在實(shí)習(xí)期間，既要學(xué)習(xí)組織教學(xué)的方法，又要主動(dòng)參與保育工作訓(xùn)練，把自己培養(yǎng)成合格的保育員，稱職的幼兒教師。四、實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)工作由陽原職教中心學(xué)前教育部組織，分散到幼兒園頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校定期到幼兒園了解實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況，并積極配合幼兒園對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想教育，組織管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。把實(shí)習(xí)生分成實(shí)習(xí)小組，每組2—3人，也可按幼兒園的實(shí)際情況調(diào)整。4
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