中考閱卷心得(編輯修改稿)
2024-11-10 01:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 背誦；可以精選課本內(nèi)外適合他們的閱讀材料；因為聽讀、記憶是書寫的前奏和保證；第三，一定要從嚴要求、規(guī)范書寫，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣使他們訓(xùn)練有素；第四，幫助在英語學習上有困難的學生樹立信心，培養(yǎng)學習興趣，從而進行有效學習。作為一名教育者:假如我是孩子??假如是我的孩子?? 作為一名英語教師:興趣是最好的老師!Yesterday is history,tomorrow is mystery,today is a is why today is called you all!* * 中考閱卷心得 上蘭中學馬海霞 二20100920(Yes./No.)No, it isn39。t.(They should be careful ofwhom their children talk to on the Internet.)Not to talk tostrangers on the street.(Sit in front of a puter is bad fortheir./Eyes.)Because it is bad for their eyes.(They parents.)Their parents.(I stronglybelieve that ?/?monitor thetime.)The writer wants to tell us /He believes that ?最后預(yù)祝 2011 年的考生滿載而歸，預(yù)祝我們的老師碩果累累！*第三篇：2018年中考閱卷心得2018年中考閱卷心得一、2018年合肥中考政治試卷的命題特色 ，重點突出 ，促進成長 ，創(chuàng)新依舊二、閱卷中反映出來的學生答題情況書寫不規(guī)范。材料題文字表述部分，一些考生字跡非常潦草，閱卷老師只能靠猜測判斷來打分。答題不規(guī)范。從閱卷過程看，許多考生沒掌握答題技巧，如習慣用口語化的語言答題，像拉家常，而非政治學科術(shù)語，難找采分點；或組織答案的語句不完整，出現(xiàn)斷句，這些都反映出學生的語言表達能力較差。另外，一些考生不能看分答題，6分題卻三言兩語就完了。學生的審題能力不強。有的對材料中的關(guān)鍵詞、重要信息把握不住，導(dǎo)致答題思路不清晰。有的是沒按題目要求答題。有些考生時間安排不合理，前松后緊，導(dǎo)致最后有些題目沒來得及完成。我批的這一小題，有許多考生來不及做：有的空白、有的沒寫完。這些都反映出學生對書本知識太陌生，基礎(chǔ)不牢，反應(yīng)不快，影響了答題的速度和質(zhì)量。學生的知識整合能力較差，堆砌答案現(xiàn)象較嚴重。有些考生習慣于照搬教材現(xiàn)成結(jié)論或老師為猜題押題編制的解題資料，不能結(jié)合試題所給的具體材料或情境，經(jīng)過分析判斷得出正確答案，只抓住個別要點長篇大論，造成時間和精力的浪費，其他要點有時還被遺漏，造成失分。答題的思維深度和廣度不夠，不能多角度、多層面考慮問題，答題要點不全，失分嚴重。三、對今后教學工作的想法 通過此次閱卷，本人對政治中考有了新的了解，下面對中考政治的復(fù)習工作談一些簡單的想法。政治學科考試始終堅持了“試題在書外，觀點在書中”；“重點熱點不回避，角度思路有變化”；“提供具體材料讓考生從中概括說明，或者運用觀點分析說明實際問題”等命題模式?？傊?，“萬變不離其宗”，不管試題千變?nèi)f化，都不會離開中學教材的基本知識以及中考說明劃定的基本范圍。因此，在中考復(fù)習中，首先要深入研究落實中考政治考綱，自始至終強調(diào)基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論的運用。還要求教師平時應(yīng)注重對學生解題思路的引導(dǎo)，審題方法的指導(dǎo)，解題方法的訓(xùn)練，找出題目的關(guān)鍵詞語和重要信息，答題過程緊扣知識要點，養(yǎng)成良好的答題習慣，規(guī)范答題、注意強調(diào)學生書寫。在復(fù)習“雙基”的過程中，我認為要注意強調(diào)：第一、結(jié)構(gòu)體系。要把所學的內(nèi)容視為一個有機整體，幫助學生由點串線，由線成面，特別是對一些重要問題，更要幫助學生整理掌握知識系列，系列要注意縱橫結(jié)合，不能只局限于本課、本冊，要有跨度，要從整體上把握，做到講清、講透、講活。第二、相關(guān)知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別或者說相同點和不同點要全面把握，要培養(yǎng)學生全面的，辯證的觀點進行分析、歸納。第三、在以練帶講時，要注意本題知識的再認和再現(xiàn)，要注意知識的聯(lián)系和系統(tǒng)，變換角度，遷移知識，不能單純的為做題目而做題目。第四、對基礎(chǔ)知識和基本理論的本身，要求學生在識記的基礎(chǔ)上理解它們的內(nèi)涵和實質(zhì)。任何知識的掌握和積累都需要認真的學習和實踐。政治學科對考生素質(zhì)要求更高，要考出好成績必須建立在考生對基礎(chǔ)知識良好識記和理解基礎(chǔ)上，靠考前“臨時抱佛腳”，靠“小聰明”，缺乏扎實的功底，是難以達到理想目標的。其次在復(fù)習中要強調(diào)理論和實際相結(jié)合，積極反映當前國內(nèi)外形式發(fā)展中的熱點、重點問題。要提高理論聯(lián)系實際的能力，在全面打好扎實“雙基”基礎(chǔ)上，還要注意強調(diào)：第一、分析說明能力的提高。思想政治教學必須遵循理論聯(lián)系實際的原則。近年來，政治中考試卷設(shè)計了許多具體社會問題為載體的試題，其答案涉及的教材知識都比較靈活，而且都帶有一定的知識跨度性，試題加強了內(nèi)容的綜合性，促進不同時事知識的綜合，甚至在大多數(shù)選擇題中設(shè)擬了不少情景題，這些都旨在考核學生分析說明和解決問題的能力、信息收集處理能力、創(chuàng)新意識和實踐能力，因此，我們在復(fù)習中，要幫助學
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