三亮三比三創(chuàng)三評精選五篇(編輯修改稿)
2025-11-10 01:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的標尺立起來，把完成工作的標準劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用信仰信念的力量點亮為民服務的航向。黨員干部全心全意主動實干的真摯情懷，立足實際、創(chuàng)新服務的智慧和勇于犧牲、敬業(yè)奉獻的汗水。志愿服務隊伍有保障，卡牌承諾不落空，代辦措施有落實，師生“動嘴”，黨員“跑腿”，看似尋常的行動里體現(xiàn)著堅定的宗旨意識和勇敢擔當。“真知即所以為行，不行不足謂之知”。學的最終目標是做，“比能力、比作風、比業(yè)績”，就是要比“做”的“本事”。服務師生既需要本錢、還需要本領，本錢就是自身過硬，有好的思想境界，帶好頭、作表率，而本領就是在不斷的實踐中提高能力，練就服務師生的真本事。在教育“三比”的廣闊平臺上，黨員教師們比的是素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、示范引領、幫扶助困的能力，比的是主動奉獻的務實作風，比的是工作業(yè)績和成效?！拔沂屈h員我?guī)ь^”，組織開展送學上門、扶困助弱系列活動；黨員志愿者服務隊平時活動常態(tài)化、宣傳各項方針政策，“評”，就是要立足查改問題來檢驗學習教育成效。評判學習教育是否真正取得實效，師生看得更清楚、更真切。積極引入民主考核與評價機制，堅持把黨員自覺、領導要求、群眾促進有機結(jié)合，扎實推進為師生服務創(chuàng)先爭優(yōu)。積極開展批評與自我批評，引導黨員查問題，找不足，通過黨員代表評議，設置意見箱，廣泛開展社會滿意度測評，主動接受師生監(jiān)督和師生評價，以實際行動取信于師生，力求評出實效，評出動力。第四篇：三亮、三比、三評富街發(fā) [2011]17號中共富縣城區(qū)街道黨委 關于在黨員干部中堅持開展 “三亮、三比、三評”活動實施方案各社區(qū)黨支部：為扎實推進街道社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)的深入開展，引導黨員干部圍繞中心、服務大局、強化爭創(chuàng)意識，進一步密切聯(lián)系群眾，提升黨員干部形象，按照縣委的關于開展“三亮三比”深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，結(jié)合我街道實際，制訂本實施方案。一、指導思想堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準，堅持以人為本、執(zhí)政為民理念，確立民生為重、服務為先導向，創(chuàng)先爭優(yōu)做表率，發(fā)展提升當先鋒，努力在服務水平上有新提高、工作作風上有新改進，為街道社區(qū)科學發(fā)展提供堅強的組織保證。二、工作目標進一步明確努力方向，找準結(jié)合點，抓住“服務居民群眾”這個重點，把活動融入中心任務，服務大局，努力實現(xiàn)服務作風有明顯改進，服務能力有明顯增強，服務效能有明顯提升。（一）扎實改進服務作風。要結(jié)合“紀律作風整頓” 活動，切實糾正工作中存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象，認真解決門難進、臉難看、事難辦的問題。（二）著力增強服務能力。深入開展黨性黨風教育、社會主義核
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