中學(xué)班主任培訓(xùn)計劃(編輯修改稿)
2024-11-10 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校整體工作。因此，首先必須堅持理論聯(lián)系實(shí)際，所有在職教師經(jīng)過培訓(xùn)后，要切實(shí)將培訓(xùn)所得運(yùn)用于實(shí)際工作之中，提高工作的效果；其次要切實(shí)加強(qiáng)德育工作特別是班主任工作的研究，認(rèn)真搞好實(shí)際工作的總結(jié)和提煉，認(rèn)真搞好專題研究，為德育工作的持續(xù)發(fā)展提供支撐；三是要不斷更新、優(yōu)化班主任的智能結(jié)構(gòu)，適應(yīng)教育改革發(fā)展新的需要?？傊?，班主任培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的，復(fù)雜工作。我們要根據(jù)上級要求和本校實(shí)際采取一定措施對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。班主任工作在學(xué)校是舉足輕重的，他們的工作最能直接影響學(xué)校工作全局，因此我們要高度重視班主任工作的培訓(xùn)，關(guān)心他們的生活，提高他們的待遇，讓他們在工作中發(fā)揮更大作用。花甸中學(xué)2013第三篇：中學(xué)班主任培訓(xùn)計劃呈貢縣斗南中學(xué)2009學(xué)年班主任培訓(xùn)計劃斗南中學(xué)教務(wù)處學(xué)校工作，德育為先，德育工作，班主任隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其在學(xué)校教育工作中的骨干作用，現(xiàn)根據(jù)《呈貢縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》（呈教基[2009]1號）和《呈貢縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》（呈教人［2009］7號）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，擬定我校培訓(xùn)計劃，全面啟動班主任培訓(xùn)工作?，F(xiàn)提出如下實(shí)施意見。一、指導(dǎo)思想堅持科學(xué)發(fā)展觀，用正確的思想教育引導(dǎo)班主任，用科學(xué)的理論武裝班主任，用合理的方法、形式規(guī)范班主任。認(rèn)真貫徹《呈貢縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，積極組織參加市、縣級班主任培訓(xùn)，精心安排校本培訓(xùn)，全面提升班主任素質(zhì)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。二、目標(biāo)任務(wù)縣級培訓(xùn)：力爭凡擔(dān)任我校班主任的教師，在上崗前或上崗后，均要參加縣級專題培訓(xùn)，時間不少于50學(xué)時，并取得《呈貢縣教育局中小學(xué)班主任培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。校本培訓(xùn)：面向全體教師，通過專題培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流活動、德育研究活動等形式，對班主任進(jìn)行每期不少于50學(xué)時的校本培訓(xùn)。三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了加大培訓(xùn)力度，保證確實(shí)有效的開展這次培訓(xùn)工作，我校成立了以校長白豫三為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組組長：白豫三組員：何坤德 羅紅玉 王靜書 楊愛萍 宋磊 鄭瑜成立培訓(xùn)骨干小組組長：楊愛萍組員：夏紅線 徐艷萍 蘇俊梅 李芝麗 付媛媛劉萬華 劉云芬 李春彥和全體班主任四、培訓(xùn)時間：2009年9月——2010年6月五、培訓(xùn)人員：全體教師。六、培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)呈貢縣教育局的要求，對中小學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容主要為以下六個方面：（一）班主任工作基本規(guī)范。主要包括班主任工作計劃與總結(jié)、學(xué)生行為規(guī)范教育、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)、預(yù)防和應(yīng)對學(xué)生突發(fā)事件、德育科研與德育論文撰寫等。（二）學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)。主要包括學(xué)生優(yōu)良個性品質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、心理衛(wèi)生教育、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方法、學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)措施等。（三）班級活動設(shè)計與組織。主要包括班級活動的類型、特點(diǎn)及基本方式、班級活動設(shè)計的基本原則和方法，班級活動的組織及后續(xù)工作等。（四）班級建設(shè)和管理。主要包括班級建設(shè)的基本方法，班級管理的技巧和藝術(shù)，班級管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、班風(fēng)與班級文化建設(shè)、班級管理創(chuàng)新等。（五）中小學(xué)生思想道德教育。主要包括新課程背景下的德育基本原理，中小學(xué)德育內(nèi)容、途徑與方法，中小學(xué)生思想品德評價及運(yùn)用等。（六）教育政策法律法規(guī)。
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