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正文內(nèi)容

個(gè)人黨性分析報(bào)告(編輯修改稿)

2024-11-10 01:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人的政治本色。不為名利勞累,不為物欲迷惑,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)干事,保持一身正氣,兩袖清風(fēng)。要認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持依法辦事。工作中顧全大局,服從組織;尊重他人,與人為善;團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝心聚力;身體力行,弘揚(yáng)正氣,努力構(gòu)建和諧校園。樹(shù)立正確的價(jià)值觀、學(xué)術(shù)觀和利益觀,艱苦奮斗,樂(lè)于奉獻(xiàn),永葆共產(chǎn)黨員政治本色,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。同時(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生,把愛(ài)黨、愛(ài)校、愛(ài)生貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程。以上是我的黨性分析報(bào)告,請(qǐng)組織審核。第三篇:個(gè)人黨性分析報(bào)告?zhèn)€人黨性分析報(bào)告管理系黨總支 趙中利自從開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),自己認(rèn)真回顧了自身工作,特別是對(duì)照《黨章》和“三個(gè)代表”要求、對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn)、對(duì)照優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡、對(duì)照同志們提出的意見(jiàn)和自己的工作職責(zé),對(duì)自己的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了“五個(gè)對(duì)照”、“六查六看”,通過(guò)自己查、群眾提、互相幫的方式,進(jìn)行了深刻地反思,查擺了自身問(wèn)題,明確了整改的方向,制定了整改措施。一、存在問(wèn)題和不足理論學(xué)習(xí)上有差距。自己平時(shí)雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足。尤其是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策學(xué)習(xí)不夠深入,主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)組織活動(dòng)較少、政治學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新不夠,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。工作作風(fēng)上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。雷厲風(fēng)行的勁頭還不足,“日事日清日畢”的要求還未達(dá)到,工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒(méi)有做到經(jīng)常深入教師和學(xué)生中,特別是與老師和學(xué)生談心交流不夠,對(duì)同志們的困難和需要了解少,細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。三是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng),有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。四是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的精神還不夠強(qiáng)。管理落實(shí)上有差距。對(duì)辦公室人員的工作安排不夠細(xì)致、檢查落實(shí)不到位,對(duì)辦公室的協(xié)調(diào)作用發(fā)揮不夠,在管理方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)辦公室人員的組織紀(jì)律方面的教育不夠經(jīng)常,使得個(gè)別同志在有些時(shí)候組織紀(jì)律觀念淡薄,遵守紀(jì)律不夠自覺(jué),對(duì)制定的擬定比較多,但認(rèn)真執(zhí)行檢查得少。開(kāi)展批評(píng)上有差距。由于受人性化管理觀念和和諧觀念的影響較深,尤其是認(rèn)為高校教師是高素質(zhì)的群體,對(duì)于一些工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)批評(píng)不夠,嚴(yán)厲批評(píng)更欠缺。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。對(duì)同志的批評(píng),也是會(huì)上批評(píng)得多,平時(shí)及時(shí)批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開(kāi)展。關(guān)心師生上有差距。就師生中出現(xiàn)的一些思想問(wèn)題,政治思想工作做得不到位,師生在想什么,最關(guān)心的是什么,最希望組織上幫助解決的是什么,也就是說(shuō)教職工心理期盼是什么,這些問(wèn)題研究得不深、摸得不透,尚未把上級(jí)的要求、工作的實(shí)際與師生的愿望很好地有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。開(kāi)拓精神上有差距。有自我滿足情緒,有時(shí)想著自己參加工作二十五六年,對(duì)專業(yè)建設(shè)做出過(guò)貢獻(xiàn),自己有著作有也獲過(guò)獎(jiǎng),放松了對(duì)自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干的朝氣,工作上求穩(wěn),放不開(kāi)手腳。甚至有時(shí)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。另外,在對(duì)外聯(lián)系開(kāi)展服務(wù)方面工作不夠有力。主要感覺(jué)現(xiàn)在工作太忙,不愿意增加過(guò)多的工作負(fù)擔(dān),在學(xué)科建設(shè)和創(chuàng)收方面思想解放不夠、勇于開(kāi)拓的精神不強(qiáng),對(duì)于如何運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論結(jié)合我們的實(shí)際工作做得欠缺,以致于創(chuàng)收工作效益不高。二、整改措施及今后努力方向進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。在具體工作中,個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。增強(qiáng)黨性意識(shí),是共產(chǎn)黨員獨(dú)特的政治身份和社會(huì)作用在觀念上的反映,是工人階級(jí)先鋒隊(duì)的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。黨的意識(shí)是黨員思想的“身份證”。第一要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),第二要增強(qiáng)組織觀念,第三要自覺(jué)參加組織生活,第四要正確看待成績(jī)、名利和地位。樹(shù)立正確政績(jī)觀,擺正個(gè)人與組織,個(gè)人職業(yè)和黨的事業(yè),盡崗位職責(zé)與盡黨員之責(zé)的關(guān)系。就要在作風(fēng)上做到率先垂范,扶正祛邪,既經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗(yàn),也經(jīng)得起小事小節(jié)的考驗(yàn),做到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”始終保持共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和高尚人格。提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)只有理論上的堅(jiān)定與清醒,才能有政治上的堅(jiān)定與清醒,作為黨員干部必須有高的理論水平,必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),并指導(dǎo)自己的思想和工作實(shí)際。不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展,各項(xiàng)管理、教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),向廣大的師生學(xué)習(xí),同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和管理理論,不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器,從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā),積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),既要堅(jiān)持原則,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),又要注意對(duì)同志的批評(píng)方式,要有與人為善的態(tài)度,堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的方針,通過(guò)批評(píng),達(dá)到新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。認(rèn)真組織制定出黨總支活動(dòng)的具體制度或措施,組織好黨的民主生活會(huì),保證民主生活取得更好的效果。進(jìn)一步建立、健全有關(guān)規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)管理,并不斷提高辦公室管理人員的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),使公室管理工作能為全系師生提供更好的服務(wù)。完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解釋,虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議,便于操作過(guò)程中合理公正,促進(jìn)管理系各項(xiàng)管理工作的科學(xué)性和規(guī)范性。樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持先進(jìn)黨員的良好形象。牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,由此入手,牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一;在工作作風(fēng)上,深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系,決不高高在上,脫離群眾。要樹(shù)立黨員形象,關(guān)鍵是保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,作為一名黨員,黨員干部就應(yīng)該從自身做起,從身邊的事情做起,用黨的思想統(tǒng)一群眾的認(rèn)識(shí),用自己的模范行為感召群眾,凝聚群眾,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾,真正做到:“平常時(shí)期能看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái),危難時(shí)刻能豁得出來(lái)。”大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。在深化改革的路上,我們面臨的任務(wù)十分復(fù)雜、艱巨,這需要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,通過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。善于總結(jié)工作的得與失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路,努力推進(jìn)工作再上新水平。進(jìn)一步克服因循守舊,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的舊思想,樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新,敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的新觀念。加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí),并運(yùn)用這些理論指導(dǎo)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和對(duì)外服務(wù)工作。充分發(fā)揮大家的積極性,要制定出必要的制度和措施,鼓勵(lì)大家為系學(xué)科專業(yè)建設(shè)和對(duì)外服務(wù)工作出謀劃策,并能積極投入到實(shí)際工作中去。求真務(wù)實(shí),不斷推動(dòng)管理學(xué)科建設(shè)。作為系主任和總支書(shū)記,要帶領(lǐng)全系師生把管理系建設(shè)成特色鮮明的高水平的先進(jìn)系。為此要積極組織開(kāi)展六大工程:(1)加大專業(yè)建設(shè)力度,實(shí)施跨越工程。作為管理學(xué)科的建設(shè)不僅起步比較晚,基礎(chǔ)比較薄弱,而且在專業(yè)設(shè)臵上也比較分散,管理學(xué)科的建設(shè)還沒(méi)有形成自己的特色和優(yōu)勢(shì)。因此必須加快管理學(xué)科的建設(shè)步伐,盡快形成我院管理學(xué)科建設(shè)的特色和優(yōu)勢(shì),形成比較健全和完善的學(xué)科架構(gòu)體系,以推動(dòng)我院向特色鮮明的高水平大學(xué)不斷邁進(jìn)。(2)重視師
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