“弘揚紅飄帶精神_爭做文明使者”實施方案最終定稿(編輯修改稿)
2024-11-10 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 位資源優(yōu)勢，開展特色主題實踐活動，提高活動效果。要注重創(chuàng)新，開展活動不拘形式內(nèi)容、不拘規(guī) 模大小、不拘人員范圍、不拘檔次級別，只要切合“文明自己、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會”的紅飄帶精神內(nèi)涵，均可開展。四、“弘揚紅飄帶精神，爭做文明使者”活動策劃方案（一）世界計量日，便民我先行。全方位宣傳計量在推動科技進(jìn)步、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、保障民生、節(jié)能減排等方面的重要地位和作用，我所做為全市計量標(biāo)準(zhǔn)單位，將 開展以“計量與安全”為主題的“”宣傳教育活動，配合計量行政部門做好民生計量的檢定服務(wù)，免費為檢測血壓計、眼鏡，鑒定珠寶玉石飾品 等活動，將惠民利民工作做到百姓家門口。（二）弘揚中華文化，促進(jìn)社會和諧。書可以籍陶冶了人的情操，凈化了人的心靈，增長人 的知識與智慧，“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等都告訴我們讀書的益處。沒有一件事能比人生途中有書相伴更令人快樂而欣慰的了！書 帶給了人們知識和歡樂，組織全所職工讀讀書，在書中尋找中華文化的精髓，在書中尋找為人處事的態(tài)度，在生活中、在實踐中、在身邊小事中踐行孝、誠、愛、仁。（三）九九重陽節(jié)，最美夕陽紅。橘紅菊香，金秋佳節(jié)，讓老人們在這個屬于他們的節(jié)日中收獲滿滿喜悅的溫暖。我所將舉行以“金色重陽”為主題的重陽節(jié)活動，將所里50多位退休老人齊聚一堂，參加快樂登高、品賞秋色等游樂活動。能讓他們順應(yīng)潮流，還為他們送上了慰問禮品和重陽糕，營造重陽節(jié)歡樂、溫馨、和諧的 氣氛，讓他們感受夕陽的快樂和重溫家的溫暖。2012年5月第三篇：爭做文明使者爭做文明使者、爭當(dāng)美德少年張維主要事跡材料沙窩鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級：張維我叫張維，男，現(xiàn)年11歲，河南省新縣沙窩中心學(xué)校五年級一班的學(xué)生，我要爭做一名文明使者和爭當(dāng)一名美德少年。我是一個健康快樂的孩子，自從我上一年級以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學(xué)校后，我都是認(rèn)真的聽老師的話，上課時認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務(wù)。在老師的關(guān)懷下，我不僅有一封表揚信，我的積分卡上還有22個蓋章，我在班級網(wǎng)站上也有93朵花。我在班級里還主動報名做了文明小天使，看到有同學(xué)不遵守紀(jì)律時我會上前勸阻，帶領(lǐng)同學(xué)做個懂文明講禮貌的學(xué)生；同學(xué)需要幫助時，我也會主動幫他做事，做到了助人為樂、團結(jié)友愛；我做英語小組長時，積極的幫同學(xué)們收發(fā)練習(xí)本，做好了老師的小助手。我平時雖然有點害羞，但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時，我會主動叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進(jìn)垃圾桶，看到有不文明的行為我都會關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德。我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣。每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了
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