【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 豐富，在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)該多一些理性，少一些沖動(dòng)和盲目。那么我們應(yīng)該如何做出正確的判斷和選擇呢？下面我來(lái)問(wèn)大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題當(dāng)朋友跟你借一筆數(shù)目不小的錢(qián)時(shí)，你會(huì)怎樣做？ 學(xué)生：你看中了已經(jīng)價(jià)格比較貴的衣服但是暫時(shí)沒(méi)有支付能力，你會(huì)怎樣做？ 學(xué)生：一些同學(xué)擁有某件名牌商品，慫恿你也買(mǎi)，你會(huì)怎樣做？ 學(xué)生：老師總結(jié)：看來(lái)同學(xué)們的消費(fèi)還是比較理性的，為了能合理消費(fèi)，消費(fèi)前我們可以先做預(yù)算，不該買(mǎi)的不買(mǎi)，把錢(qián)花在關(guān)鍵的地方；我們還要避免非理性消費(fèi)，盡量買(mǎi)價(jià)格在自己能夠承受范圍內(nèi)和物有所值的的東西；不攀比，不浪費(fèi)金錢(qián)。我們說(shuō)消費(fèi)前的合理做法，在消費(fèi)的時(shí)候我們又該怎樣做呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀98頁(yè)的鄭蕊和林眉的案例，思考后面的問(wèn)題。板書(shū)：：a錢(qián)花在關(guān)鍵地方；b避免非理性消費(fèi)；c不與人盲目攀比師：（1）如果你是鄭蕊，你如何評(píng)價(jià)林眉的行為？（吝嗇，小氣；節(jié)約，環(huán)保等）（2）林眉的行為體現(xiàn)了怎樣的消費(fèi)觀念？（環(huán)保，綠色消費(fèi)，適度消費(fèi)，享受和發(fā)展消費(fèi)，精神消費(fèi)，幫助學(xué)生分析）小結(jié)：對(duì)，我們?cè)谙M(fèi)過(guò)程中應(yīng)用環(huán)保眼光選購(gòu)商品，綠色消費(fèi)，這樣既有利于自己的身心健康，又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。大家同學(xué)們請(qǐng)看課本99頁(yè)的相關(guān)鏈接，了解一下綠色消費(fèi)的含義和重點(diǎn)。板書(shū)：消費(fèi)中：a環(huán)保消費(fèi)有些人會(huì)想，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，我們物質(zhì)生活水平和消費(fèi)水平提高了，就應(yīng)該高消費(fèi)，買(mǎi)東西就買(mǎi)貴的，買(mǎi)最好的。同學(xué)們覺(jué)得這樣的觀點(diǎn)正確嗎？學(xué)生：教師強(qiáng)調(diào)：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，任何時(shí)候都不過(guò)時(shí)，何況現(xiàn)在我國(guó)還正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，并不富裕。因此我們?cè)谙M(fèi)時(shí)還要適度消費(fèi)。板書(shū)：b適度消費(fèi)師：在滿(mǎn)足了基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后，我們更加應(yīng)該注重自己精神上的需求，在消費(fèi)中提升自己的境界，比如看一本好書(shū)，一部精彩的電影，一次愉快的旅游等。板書(shū)：c精神需求消費(fèi)總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解到隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)上的商品日益豐富，人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化，更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。因此，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)成為了我們必備的生活技能，同時(shí)我們還要提倡綠色消費(fèi)、健康消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)，樹(shù)立起正確的消費(fèi)觀念。另外，我們還要意識(shí)到，消費(fèi)不僅僅是個(gè)人問(wèn)題，也是社會(huì)問(wèn)題，全社會(huì)都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為共建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。課后練習(xí)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，某班平時(shí)每個(gè)學(xué)生每月使用的零花錢(qián)在80元左右。其中，25%的錢(qián)用來(lái)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、參考資料、小說(shuō)、報(bào)刊、雜志等；35%的錢(qián)用來(lái)購(gòu)買(mǎi)零食、飲料、小飾品等；15%的錢(qián)用在同學(xué)間互送禮物，開(kāi)生日Party；而另外15%的錢(qián)則用來(lái)購(gòu)買(mǎi)CD、VCD、上網(wǎng)、郊游等娛樂(lè)活動(dòng)上。作為中學(xué)生，要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，就要①學(xué)會(huì)理財(cái)，了解一些金融知識(shí) ②多些理性，少些盲目，聽(tīng)從父母的建議 ③不互相攀比，不跟風(fēng) ④提倡“綠色消費(fèi)”，注重精神消費(fèi)A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④，你會(huì)怎么花這筆錢(qián)呢？第三篇：《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)過(guò)程】【導(dǎo)入新課】 方法二：（備選）教師：記得有一次，幾個(gè)同學(xué)和我聊天。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，有個(gè)問(wèn)題想跟您請(qǐng)教一下，您看，這還不到月底，我的零花錢(qián)就花光了，我們班同學(xué)都叫我‘月光族’，其實(shí)我的零花錢(qián)也不少，可是常常不知不覺(jué)就花沒(méi)了，我都不知道花到哪里去了，怎么辦呢？”還有一位同學(xué)說(shuō)：“唉，我更糟糕，我常常透支，買(mǎi)回家的東西又貴又不實(shí)用，后悔死了，我怎么辦呢？”這兩位同學(xué)說(shuō)的話(huà)題很值得我們一起探討。提問(wèn)：請(qǐng)你為這兩位同學(xué)找找問(wèn)題的答案。學(xué)生回答（略）。教師：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商品種類(lèi)越來(lái)越豐富，極大地考驗(yàn)著我們每個(gè)人的消費(fèi)觀。面對(duì)的選擇越多，越要求我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。新課：學(xué)會(huì)合理消費(fèi)【新課教學(xué)】學(xué)會(huì)合理消費(fèi)（板書(shū)）一、消費(fèi)面面觀（板書(shū)）看一看：播放動(dòng)畫(huà)：楊洲的煩惱學(xué)生回答（略）。教師：“楊洲的煩惱”說(shuō)明了隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)上的商品種類(lèi)日益豐富，人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多。鐘老師的收支清單提問(wèn)：這份收支清單說(shuō)明了什么問(wèn)題？ 學(xué)生回答（略）。教師：說(shuō)明了人們用于滿(mǎn)足溫飽的費(fèi)用比例降低了，可以有更多的余錢(qián)用于提高生活質(zhì)量，人們的消費(fèi)水平提高了。出示圖片：新的消費(fèi)熱點(diǎn)提問(wèn)：這些新的消費(fèi)熱點(diǎn)說(shuō)明了什么問(wèn)題？ 學(xué)生回答（略）。教師：隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化，人們不再僅僅滿(mǎn)足于達(dá)到衣、食、住、行等基本要求，而是更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。提問(wèn)：引起以上變化的原因是什么？ 學(xué)生回答（略）。教師：我國(guó)進(jìn)行改革開(kāi)放之后，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)有了很大地發(fā)展。小結(jié)：過(guò)渡：經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，市場(chǎng)上商品的種類(lèi)日益豐富，為我們帶來(lái)更多的選擇的同時(shí)，也使許多人迷失在琳瑯滿(mǎn)目的商品之中，大呼：“錢(qián)不夠用啊！”出示圖片：下月咋過(guò)、月光族的“負(fù)翁”生活材料：不久前，在北京出版的《父母必讀》雜志與北京新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合，對(duì)國(guó)內(nèi)部分城市青年消費(fèi)情況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：當(dāng)代中國(guó)青年已經(jīng)成為最活躍的消費(fèi)群體。雖然中國(guó)城市居民年人均可支配收入還不到9000元，但受調(diào)查的青年人均年消費(fèi)額已經(jīng)達(dá)到15288元，超出人均可支配收入70%以上。江蘇省消費(fèi)者協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)居蘇生說(shuō)：?一些青年人在消費(fèi)時(shí)，片面追求‘高檔’，不顧自身經(jīng)濟(jì)承受能力，盲目‘提前消費(fèi)’，使自己和家庭都背上了沉重的包袱，影響了幸福感。所以，在看到青年消費(fèi)積極作用的同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)注意引導(dǎo)青年‘科學(xué)消費(fèi)’‘理性消費(fèi)’。?二、學(xué)會(huì)理財(cái) 合理消費(fèi)（板書(shū)）目前，我們參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活，除關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)外，主要表現(xiàn)于日常的消費(fèi)和理財(cái)。1．學(xué)會(huì)理財(cái)是我們必備的生活技能 活動(dòng)一：取點(diǎn)經(jīng)看看他們的消費(fèi)、理財(cái)故事。播放課件：消費(fèi)、理財(cái)小故事（1）世界首富比爾〃蓋茨的理財(cái)點(diǎn)滴蓋茨和一位朋友同車(chē)前往希爾頓飯店開(kāi)會(huì)，由于去遲了，所以找不到車(chē)位。他的朋友建議把車(chē)停在飯店的貴客車(chē)位。?噢，這可要花12美元，可不是個(gè)好價(jià)錢(qián)。?蓋茨不同意。他的朋友說(shuō)：?我來(lái)付。?蓋茨堅(jiān)持道：?那可不是好主意，他們超值收費(fèi)。?由于蓋茨的固執(zhí)，汽車(chē)最終沒(méi)停放在貴客車(chē)位上。（錢(qián)要花得值?。?）英國(guó)首相夫人謝麗的故事和許多普通人一樣，英國(guó)首相夫人謝麗也喜歡在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的物品。有一次，一雙很精致漂亮的涼鞋吸引了她的注意力。賣(mài)這雙涼鞋的女士稱(chēng)，涼鞋非