【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)計(jì)出一期以廉潔為主題的黑板報(bào)，以此形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀的廉潔教育。各班班主任每學(xué)期組織召開一次以廉潔為主題的主題班會(huì)，有準(zhǔn)備，有教案，有效果。語文、思品課老師上好廉政專題課，用好《廉潔教育讀本》，在晨會(huì)課、班隊(duì)課、語文課、思品課中有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)。各任課教師把廉政文化教育滲透到各學(xué)科教學(xué)之中，適時(shí)進(jìn)行廉潔教育。開展了四至六年級(jí)學(xué)生廉潔教育手抄報(bào)比賽，先以班為單位組織比賽，每班選出3至5篇送學(xué)校參評(píng)，最后，學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)20名，并進(jìn)行表彰。按照學(xué)校要求，11月上旬各班級(jí)利用班會(huì)課進(jìn)行講廉潔故事比賽，各班都認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真組織比賽，學(xué)校組織了檢查，活動(dòng)開展效果良好。按學(xué)校安排，11月下旬各班級(jí)進(jìn)行了唱廉潔兒歌比賽活動(dòng)，活動(dòng)開展得有生有色，效果顯著。學(xué)校組織學(xué)生閱讀《廉潔教育讀本》及廉潔從我做起簽名活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到了做廉潔人的價(jià)值。利用音樂課，開展教唱廉潔兒歌活動(dòng)，學(xué)生在歌唱聲中愉快的接受了廉潔教育。四、在探索中起步，在反思中發(fā)展我們學(xué)校的廉政教育正處于探索階段，在搞好學(xué)校工作的同時(shí)，如何使之向家庭延伸，向社會(huì)拓展，促進(jìn)家?；?dòng)發(fā)展，是一個(gè)有待研究的課題。在活動(dòng)開展的過程中，我們進(jìn)行了反思：廉政教育應(yīng)貫穿于小學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)和生活之中，而非僅僅局限于校園之內(nèi)。否則，小學(xué)生即使由于在學(xué)校里接受廉潔教育而內(nèi)心有所觸動(dòng)，如果在家庭里耳濡目染的完全是另外一種思想和行為傾向，那么他們很快便會(huì)對(duì)廉潔教育產(chǎn)生懷疑甚至排斥心理，全面抵消學(xué)校廉潔教育的效果。因此，開展小學(xué)生廉潔教育，應(yīng)建立學(xué)校和家庭的銜接，如何在加強(qiáng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)和廉潔教育的同時(shí)，再推動(dòng)廉潔家庭建設(shè)，從而使小學(xué)生在學(xué)校和家庭兩個(gè)環(huán)境中都能使自己的廉政意識(shí)得以不斷強(qiáng)化。廉潔教育不是形式，不能像刮一陣風(fēng)那樣走過場。我校決心按照廉潔教育三年規(guī)劃，有計(jì)劃按步驟持之以恒地開展下去，這樣才能抓出成效。加強(qiáng)小學(xué)生廉潔教育，是和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工程。小學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。只有幫助廣大小學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能為社會(huì)源源不斷地輸送各方面急需的廉潔人才。讓我們積極行動(dòng)起來，為培養(yǎng)廉潔人才而不斷努力！懷遠(yuǎn)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012年12月第三篇：廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建工作匯報(bào)材料“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)匯 報(bào) 材 料根據(jù)市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，在教育局紀(jì)工委領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們積極探索，努力實(shí)踐，把廉政文化教育作為小學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容列入議事日程，我們一直以“敬廉崇潔，從我做起”為主題，切實(shí)加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)，營造了良好的氛圍，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)，取得了一定的成績，現(xiàn)匯報(bào)如下：一、成立組織，制定方案我校專門成立了以校長為組長的“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，職責(zé)分明，定期召開專題會(huì)議，專門研究“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)事宜，分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以順利推進(jìn)此項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂了《廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建工作規(guī)劃》和《廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，并及時(shí)召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)，貫徹了《規(guī)劃》和《實(shí)施方案》，提出了廉政文化教育的工作目標(biāo)，要求全校教師在此項(xiàng)活動(dòng)中一定要以對(duì)祖國未來人才負(fù)責(zé)的態(tài)度積極行動(dòng)起來，把廉政文化教育活動(dòng)作為學(xué)校當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作來抓，并抓緊、抓好、抓出成效。二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍學(xué)校采取多種形式加大宣傳力度，通過各種會(huì)議、升旗儀式、國旗下講話、廣播、櫥窗、班會(huì)、故事會(huì)、兒歌賽、手抄報(bào)、標(biāo)語、《致家長一封信》等形式進(jìn)行大力宣傳。我們通過周一升旗儀式后的國旗下講話進(jìn)行大力宣傳動(dòng)員，要求每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少開好一次以廉潔教育為主題內(nèi)容的班會(huì)，出好一期黑板報(bào)，舉行一次班級(jí)故事會(huì)和兒歌賽，開展教唱廉潔兒歌和廉潔手抄報(bào)比賽活動(dòng)。利用櫥窗展示學(xué)校廉政文化教育活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、計(jì)劃、活動(dòng)情況等，這些內(nèi)容既貼近學(xué)生實(shí)際，又受學(xué)生歡迎，在快樂的氛圍中受到了教育。學(xué)校還結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)加強(qiáng)校園廉政文化氛圍，制作了宣傳標(biāo)語和名言警句牌等，懸掛在辦公樓上，張貼在教室門前，這些都營造了濃厚的廉政文化氛圍，使廉潔教育可觸、可感、可親，充分發(fā)揮了廉潔文化的滲透力、親和力、吸引力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的作用。三、形式多樣，分層推進(jìn)為了把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)扎實(shí)、有效地推向深入，我校采取了分層教育原則：（一）黨員干部層面：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員隊(duì)伍中開展“率先垂范，廉潔從教”為主題的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，做到與“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”相結(jié)合，與“八榮八恥教育”相結(jié)合。廉政教育開始之際，學(xué)校黨支部利用這個(gè)教育契機(jī)，與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合，不適時(shí)機(jī)地開展了“自我評(píng)價(jià)”、“自我剖析”、“自我反思”的活動(dòng)，對(duì)理想信念、執(zhí)行黨的政策、履行黨員義務(wù)、堅(jiān)持黨的宗旨及廉潔自律等方面，全體黨員教師從思想上、行動(dòng)上保持一致。通過此次教育活動(dòng)，提高了校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和反腐拒變的自覺性，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)向上。使廣大黨員教師能自覺體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，成為師生的楷模。（二）教職工層面：在全體教職工中開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”等為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，老師們通過學(xué)習(xí)、反思，重新認(rèn)識(shí)了自我，無論是胸懷、氣度，還是理想、信念，都有了一定層次的提升，同時(shí)也培養(yǎng)了教師正確、積極、健康的心態(tài)?！傲疂崗慕?，服務(wù)學(xué)生”活動(dòng)引導(dǎo)了老師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，杜絕了有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、賭博和體罰學(xué)生等有損師德的行為，教育廣大教師注重工作作風(fēng)，塑造自身形象，誠信服務(wù)，為人師表，廉潔執(zhí)教，真正做一名人民滿意的教師。（三）學(xué)生層面：“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，學(xué)生是主體。為了使廉政意識(shí)深入到學(xué)生頭腦中，我校積極開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“學(xué)會(huì)感恩”等為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園德育工作和校園文化建設(shè)之中，與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來，以淺顯的事例、生動(dòng)的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。已開展的活動(dòng)有：利用每周一早晨的“國旗下講話”活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講廉潔、誠信、正直、節(jié)儉、文明禮貌、團(tuán)結(jié)守紀(jì)等方面的基礎(chǔ)道德教育。全校一至六年級(jí)各班每學(xué)期由學(xué)生自己設(shè)計(jì)出一期以廉潔為主題的黑板報(bào)，以此形式