20xx年過關(guān)達(dá)標(biāo)課心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-10 00:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （三）活動(dòng)要求、教材，深入了解學(xué)生學(xué)情，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。，且每周不超過四人次。六、活動(dòng)過程（一）準(zhǔn)備階段：（1）制定開展“人人過關(guān)課”活動(dòng)實(shí)施方案；（2）選出評價(jià)小組成員；（3）開發(fā)過關(guān)課課堂評價(jià)表；（4）合理安排過關(guān)課計(jì)劃（5）制定不能過關(guān)的課的改進(jìn)措施。（1）制定活動(dòng)實(shí)施方案。（2）加強(qiáng)教學(xué)保障工作。（3）積極調(diào)動(dòng)廣大教師參與活動(dòng)積極性。（4）選出評價(jià)小組成員。（5）開發(fā)過關(guān)課課堂評價(jià)表。（6）合理安排過關(guān)課計(jì)劃（7）制定不能過關(guān)的課的改進(jìn)措施。：（1）課改評價(jià)小組成員熟悉教案、學(xué)案。（2）由課改評價(jià)小組成員深入課堂進(jìn)行聽課。（3）由授課教師進(jìn)行說課和自評。（4）課改評價(jià)小組成員集體評課。（5）生成反思材料和改進(jìn)措施。（6）不能過關(guān)再學(xué)習(xí)，再培訓(xùn)。（二）活動(dòng)階段；；；，給授課教師反饋評課信息；；、反思材料總結(jié)存檔。（三）總結(jié)階段全面進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)七、保障措施1統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識?！叭巳诉^關(guān)課 ”活動(dòng)是我校為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)的重大措施，是在新課改背景下轉(zhuǎn)換教師教育教學(xué)思想的重要活動(dòng)。各位教師應(yīng)該充分認(rèn)識本次活動(dòng)的重要意義，狠抓落實(shí)。做到人人都參與、個(gè)個(gè)有收獲，達(dá)到互相評議，共同提高。，認(rèn)真組織。按照我校統(tǒng)一要求，結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，邊學(xué)習(xí)邊過關(guān)。要做好教師課堂教學(xué)的評價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，避免流于形式、走過場。要切實(shí)保障“人人過關(guān)課”活動(dòng)順利開展。，營造氛圍。要通過形式多樣的宣傳活動(dòng)，努力為過關(guān)可活動(dòng)營造良好的氛圍。各科任教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣過關(guān)課活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，使活動(dòng)全面深入地開展。，常抓不懈。在活動(dòng)過程中，要及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，針對活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施，加快課堂教學(xué)改革的步伐，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。烏海市二十二中教務(wù)處開展“人人過關(guān)課 ”活動(dòng)實(shí)施方案烏海市二十二中小學(xué)教務(wù)第四篇：過關(guān)課教案三年級下冊 Module1 Unit1 My favourite colour is 、教學(xué)背景面向?qū)W生：小學(xué)三年級學(xué)科：英語課時(shí)：第四課時(shí)學(xué)生課前準(zhǔn)備：a熟讀單詞，語音語調(diào)要到位。b熟讀課文，模仿語音語調(diào)，并了解文本大意。二、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課單詞，模仿語音語調(diào)，熟讀。理解課文內(nèi)容，模仿語音語調(diào)，并了解文本大意。能模仿正確的語音語調(diào)、流利、有感情、有動(dòng)作地表演課文。能運(yùn)用本課的重點(diǎn)句型進(jìn)行流利的對話。三、情感目標(biāo)：通過各種教學(xué)手段，如表演、獎(jiǎng)勵(lì)、競爭、小組合作，交流激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，體驗(yàn)成功的快樂，注重培養(yǎng)積極向上、自信、善于交際的優(yōu)良品質(zhì)。四、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生在一定的語境中運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交際的能力。五、教具準(zhǔn)備：顏色卡片、名片六、教學(xué)過程 Step1:Dictation Step2:Review Question1:當(dāng)你想問別人最喜歡的歌曲是什么時(shí)，你應(yīng)該怎么問？ Question2:當(dāng)回答我最喜歡的歌曲是ABC歌曲，你應(yīng)該怎么說？ Step3：Warmup a song ‘ABC song’
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