20xx年師德工作心得體會(編輯修改稿)
2024-09-16 02:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ” 。本學期師德修養(yǎng)的學習，使我意識到以下幾點： 一、我們必須要忠于黨的教育事業(yè)。 陶行知先生的一生是熱愛教育事業(yè)的教師，他懷著 “ 文化為公 ”“ 愛滿天下 ” 的胸襟甘當駱駝的精神，努力發(fā)展人民的教育事業(yè)。他拒絕高度，放棄高薪，為普及大眾教育過著簡樸，甚至困苦的生活，真正做到了 “ 捧著一棵心來，不帶半根草去 ” ，為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。在今天，熱愛教育、獻身教育事業(yè) 不僅是教師的傳統(tǒng)美德，也是黨和國家規(guī)定的教師和一切教育工作者在從事教育活動家中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。熱愛教育、獻身教育是我們教師職業(yè)道德的首位要求。 二、我們應關(guān)愛自己的所有學生。 陶行知先生認為，愛是一種偉大的力量，沒有愛，就沒有教育。 “ 愛滿天下 ” 是他奉行的格言，他以博大的愛傾注在學生的教育上，哺育了一代又一代新人?，F(xiàn)代教育強調(diào)以學生為本，教師要以陶行知先生為榜樣，關(guān)心每一個學生，對學生全面關(guān)心，做到既遵重、信任、愛護學生，又堅持嚴格要求學生。教師對待學生的態(tài)度直接關(guān)系到學生性格的形成， 而教師對待遇學生態(tài)度的好壞取決于教師道德素質(zhì)高底。 師愛是師德的靈魂。一個師德高尚的教師心中考慮的只是 “ 愛生 ” ，強調(diào)學生的獨立人格，始終把學生人格遵嚴放在第一位。眼中沒有 “ 好生 ”“ 差生 ” ，課堂提問、批改作業(yè)、工作安排等都一視同仁，盡自己最大的努力使所有學生避免有害健康和不安全的情況。深入了解學生，潛心研究教育的自身規(guī)律，選擇公正合理的態(tài)度、方法教育學生。愿意聽取學生及其家長或監(jiān)護人關(guān)于教師教學、管理、行使職權(quán)的意見。在學生有意或無意地沖撞、傷害自己，能理智的對待，冷靜地分析，正確地解決。 三、我們需 誠待家長和同事。 家長與教師都是學生的教育者，共同影響著學生的成長。家長在教育學生的問題上與教師有著平等的關(guān)系。一個師德高尚的教師應懂得家長如果能積極參與孩子的教育，學生在校表現(xiàn)可能會更出色。把家長視為自己的伙伴和合作對象。與家長溝通學生的情況，聽取家長對教師和學校工作的意見。經(jīng)常把學生在校的情況 (包括學科的學習成績、技術(shù)和能力的發(fā)展、學習態(tài)度、品行、學
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