【總結】第2章四邊形平行四邊形第2課時利用對角線的關系判定平行四邊形目標突破總結反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1．結合平行四邊形對角線的性質(zhì)，從對角線互相平分的角度去判定平行四邊形，并能進行有關的證明與計算．2．通過求平行四邊形兩組對角的數(shù)量關系，歸納出“兩組對角
2025-06-15 12:05
【總結】第18章平行四邊形單元綜合檢測（三）一、選擇題(每小題4分,共28分)ABCD是平行四邊形,則下列各圖中∠1與∠2一定不相等的是(),已知菱形ABCD的對角線AC,BD的長分別是6cm,8cm,AE⊥BC于點E,則AE的長是()cmcmC.cmD.cm
2024-11-15 10:30
【總結】O（A）BD一、認真選一選:（每題6分，共36分），真命題是（）A．兩條對角線相等的四邊形是矩形B．兩條對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形C．兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形D．兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形()A．對角相等B．四邊
2024-11-14 23:40
【總結】平行四邊形的判定一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·寧波中考)如果三角形的兩條邊分別為4和6,那么連接該三角形三邊中點所得三角形的周長可能是()2.(2020·棗莊中考)如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于點D,點E為
2024-11-15 10:32
【總結】平行四邊形的判定一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·荊門中考)四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,給出下列四個條件:①AD∥BC;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD.從中任選兩個條件,能使四邊形ABCD為平行四邊形的選法有()種種種種
2024-11-15 15:55
【總結】 平行四邊形的判定邊形的判定定理(1)兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形.(2)對角線 的四邊形是平行四邊形.?(3)兩組對角分別 的四邊形是平行四邊形.?(4)一組對邊 的四邊形是平行四邊形.?相等互相平分
2025-06-12 01:49
【總結】（一）選擇題（每小題5分，共計40分）1．內(nèi)角和與外角和相等的多邊形是………………………………………………（）（A）三角形（B）四邊形（C）五邊形（D）六邊形2．順次連結等腰梯形各邊中點所得的四邊形一定是……………………………（）（A）菱形（B）矩形（C）梯形
2024-11-15 15:54
【總結】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的邊、角特征
2025-06-17 22:09
【總結】 平行四邊形的判定學前溫故新課早知邊形的定義:有兩組對邊分別 的四邊形叫做平行四邊形.?邊形的性質(zhì):平行四邊形的兩組對邊分別 且 ,兩組對角分別 ,對角線 .?平行平行相等相等互相平分學前溫故新課早知邊
2025-06-15 20:36
【總結】第2課時平行四邊形的判定定理3首頁課件目錄末頁第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時平行四邊形的判定定理3第2課時平行四邊形的判定定理3
2025-06-20 22:53
2025-06-17 21:38
【總結】第3課時平行四邊形的判定的綜合首頁課件目錄末頁第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第3課時平行四邊形的判定的綜合第3課時平行四邊形的判定的綜合
2025-06-12 12:19
【總結】第4課時平行四邊形的性質(zhì)與判定的綜合首頁課件目錄末頁第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第4課時平行四邊形的性質(zhì)與判定的綜合第4課時平行四邊形的性
【總結】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R特殊的平行四邊形正方形八年級(2)班的簡蘭同學想買一條方紗巾.有一天她在商店里看到一塊漂亮的紗巾,非常想買,但她拿起來看時感覺紗巾不太方,商店老板看她猶豫不決的樣子,馬上過來拉起一組對角,讓她看另一組對角是否對齊,她還有些疑惑,老板又拉起另一組對角讓她檢驗
2025-06-20 12:03
【總結】平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定(一)平行四邊形的判定定理(1)兩組對邊分別的四邊形是平行四邊形.(2)兩組對角分別的四邊形是平行四邊形.(3)對角線的四邊形是平行四邊形.相等相等互相平分探究點一:利用兩組對邊或兩組對角分別相等判定平行四邊形
2025-06-16 12:26
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