2009年度兼職教研員工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-10 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師結(jié)成對(duì)子，對(duì)他們實(shí)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，提高他們個(gè)人的業(yè)務(wù)能力?？傊?，在工作中我將以教研工作為先導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)，努力創(chuàng)新，更好地發(fā)揮兼職教研員的作用。大興鎮(zhèn)中心校李巖2008年3月 3第三篇：兼職教研員工作計(jì)劃兼 職 教 研 員 工 作 計(jì) 劃雷山縣西江民族小學(xué)侯興慧一、指導(dǎo)思想以雷山縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話精神、工作精神和縣兼職教研員管理辦法為指導(dǎo)，為保持兼職教研員和進(jìn)修學(xué)校教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的主導(dǎo)性，大膽實(shí)踐，總結(jié)探索，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和提升我縣數(shù)學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨，努力協(xié)助教研室教研員做好本學(xué)科相關(guān)的研修工作，求本、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性地開展工作。打造一支高素質(zhì)的學(xué)校教師隊(duì)伍。二．工作目標(biāo)：認(rèn)真履行兼職教研員崗位職責(zé)，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快適應(yīng)兼職教研員工作。經(jīng)常與上級(jí)業(yè)務(wù)部門的專職教研員聯(lián)系，確保工作要求有效落實(shí)。深入課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”、“集體備課”等活動(dòng)，積極開展教研活動(dòng)。提高教師的課堂教學(xué)能力。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，自覺加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升學(xué)科引領(lǐng)水平。為課程改革服務(wù)，開展行之有效的教科研活動(dòng)。全面推進(jìn)新的課改理念。堅(jiān)持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究。組織開展形式多樣的教研活動(dòng)。做好新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，使他們盡快成長。成為教育觀念新、基本功過硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的合格教師。三．主要工作措施加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)指導(dǎo)水平。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)深入進(jìn)行解讀，研究教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法，經(jīng)常深入課堂聽課，以提升自身的教學(xué)指導(dǎo)水平，并使自己的教學(xué)思想同新課程改革思想接軌，努力使新理念與教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來。同時(shí)提升自己的評(píng)課水平，起到指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用。做為兼職教研員、積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并虛心向各位同仁請(qǐng)教，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作埋頭苦干，勤奮工作，認(rèn)真做好教學(xué)工作。一抓備課，自己帶頭備課，并把每單元的教學(xué)計(jì)劃在教研活動(dòng)中和大家交流、研討，整理資料，供自己和教師們參考；二抓課堂，多次深入各班和各校聽課，深入課堂。學(xué)習(xí)交流，扎實(shí)苦干我要通過多次外出聽課學(xué)習(xí)。懷著虛心好學(xué)的精神，每場(chǎng)認(rèn)真聽課，認(rèn)真記錄，主動(dòng)評(píng)課交流，會(huì)后研討收獲，反思每位上課教師課堂教學(xué)的得失，而且及時(shí)和同行交流切磋，努力提高我們整體的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的水平，外出學(xué)習(xí)，開拓眼界，提高了自己的業(yè)務(wù)。經(jīng)常組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。觀摩網(wǎng)上優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。用不同的教學(xué)活動(dòng)，全面提高課
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