【總結(jié)】14在樹林里(課時(shí)練)一、選擇正確的讀音畫“√”。碎(suìshuì)圾(jījí)愧(kuìguǐ)撕(sīshī)二、拼拼寫寫。xiūxiyǐnliàodànkéměimi
2024-12-09 12:15
【總結(jié)】14最后的玉米教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)本課“摘、的、棒、婆、孤、奈、腦、怨、獎(jiǎng)、譽(yù)”等10個(gè)生字,會(huì)寫“季、胖、冷、如、差、烤、止、嘆、榮、終、感、激”等12個(gè)生字;理解并積累“榮譽(yù)、抱怨、惟獨(dú)、心灰意冷、一無是處”等詞語;在老師指導(dǎo)下在田字格里正確書寫生字。,通過圈畫最棒的玉米心情變化的詞句體會(huì)原因。,并通過閱讀解決問題。,無論在什
2024-12-08 19:04
【總結(jié)】課題:在樹林里第1課時(shí)課型:編寫時(shí)間:年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo):本課生字18個(gè),會(huì)寫其中的6個(gè)。,正確流利地朗讀課文。,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。批注:教學(xué)重點(diǎn):掌握本課生字的音、形、義。
2024-12-09 01:27
【總結(jié)】清明節(jié)由來我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于___,已有2500多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間,清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】春天在哪里nǎ哪品讀課文字詞通關(guān)拓展延伸nǎ哪liǎn臉yuán原qīngjīn巾輕zhèntàn陣探y(tǒng)ě野N左右(在哪)(哪里)(哪兒)(哪邊)LYQJZTY左
2024-11-19 05:11
【總結(jié)】。zhāoyángyìngzhàotàzhezhǎngshuǐdùchuánshēnqiǎn()()()()()(),再組詞。央(
2024-12-08 10:50
【總結(jié)】17我不是最弱小的(課時(shí)練)一、讀拼音,寫句子。wǒmenyīnɡɡāibǎohùbǐzìjǐruòxiǎoderén。二、巧識(shí)漢字“雙胞胎”。護(hù)()狂()低(
【總結(jié)】9古詩二首(課時(shí)練)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“√”。拂堤.(tídī)草長(zhǎng).鶯飛(zhǎngcháng)紙鳶.(yānyuān)綠遍.(piànbiàn)閑.人(xiánxán)蠶桑.(
【總結(jié)】家sú風(fēng)俗指一地區(qū)社會(huì)文化中長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣以及禁忌等的總和。你有家,我有家,小朋友們都有家。各族風(fēng)俗不相同,豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學(xué):我是一名蒙古族小朋友,我叫滿達(dá),我和我的家人真誠(chéng)地邀請(qǐng)你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2024-11-18 19:40
【總結(jié)】是誰在叫我呀?春雨像春姑娘紡的線。雨絲下的更密了!沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)?,快醒醒,春天來啦!”雷公公的鼓敲的更響了!轟隆??!轟隆??!雷公公敲響了大鼓,用大嗓門兒呼喚著筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)海赂倚?,快出來吧!外面可美拉!?/span>
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】15.《“黑板”跑了》教案教學(xué)目標(biāo),并能有條理的講述這個(gè)故事。、新詞,理解由生字組成的詞語。,懂得做任何事都要認(rèn)真、專心的道理。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)課文,會(huì)講述“黑板”跑了這個(gè)故事。學(xué)會(huì)默讀課文(動(dòng)嘴,不動(dòng)聲)。難點(diǎn):課題上,黑板兩字,為什么要加引號(hào),黑板指什么;通過讀課文,懂得做任何事情都要認(rèn)真、專心
2024-12-09 12:14
【總結(jié)】23兩只青蛙(課時(shí)練)一、比一比,再組詞。底()欠()況()夕()低()欣()兄()多()二、根據(jù)課文填一填。小青蛙覺得井里很(),他想到外面去看看。大青蛙覺得爬出去很(
【總結(jié)】鄂教版二年級(jí)語文將軍和蜘蛛讀了課題,你想知道什么?威靈頓(1769~1852),英國(guó)統(tǒng)帥,公爵。畢業(yè)于法國(guó)昂熱軍事學(xué)校。曾反對(duì)“改革法案”,鎮(zhèn)壓1848年憲章運(yùn)動(dòng)。zhànjíqǔshèngxībàizhīduó戰(zhàn)擊取
2024-11-19 05:08
【總結(jié)】課題:古詩兩首第1課時(shí)課型:課文編寫時(shí)間:20年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:20年月日教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,其中會(huì)寫7個(gè)生字。2、能夠有感情地朗讀和背誦這兩首詩。批注教學(xué)重點(diǎn):掌握7個(gè)生字的音、形、義,朗讀、背誦課文
【總結(jié)】課時(shí)教案課題:第1課時(shí)課型:講讀編寫時(shí)間:年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)寫“散、居、煙”3個(gè)生字,會(huì)認(rèn)5個(gè)生字。2、通過朗讀,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力,領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情。3、能有感情地誦讀古詩。