20xx春蘇教版語文二年級下冊識字4說課稿(編輯修改稿)
2025-01-14 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖上畫的是什么？解放軍叔叔趴在草地上打靶要怎樣才能打的準？ 小哥哥站在山坡上看遠處美麗的風景，這叫什么 ? “眺望”也是看，但和“看”有什么不同 ? 小朋友，剛才這些詞語是語文書上的《識字》 4 的內(nèi)容，你們想不想學學這些與圖相關(guān)的詞語呢？ 揭題，讀題：識字 4（板書課題） [興趣是最好的老師，它總 是在一定的情境中產(chǎn)生。用圖畫激發(fā)學生的學習熱情，為學生自主學習、主動探求新知創(chuàng)設了良好的情境。 ] 二、指導自學 把“晴空、溫暖、晾曬”、“眼睛、瞄準、眺望”做成詞卡，分發(fā)詞語卡片，組織小組探究活動。 指導按步驟完成自學。 （ 1）自由讀詞卡。 （ 2）提醒小伙伴應讀準哪個字的字音。 （ 3）輪流帶讀。 （ 4）相互幫助糾正。 三、分行讀詞 回到韻文再讀一讀。 老師示范讀，引導學生體會詞兒連讀的節(jié)奏感。 [讀準、讀通是讀好的基礎(chǔ)。通過充分地讀，讓學生走進了語言 文字，走進了教材。在這個過程中，尊重了每個學生的差異性，為不同層次的學生搭建了舞臺，使每個學生都得到積極發(fā)展。 ] 四、出示掛圖，展示“實物 ——
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