20xx-20xx上學(xué)期家長開放周活動方案1(編輯修改稿)
2024-11-10 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 廣，真正達(dá)到家校共建的目的。四、活動要求“家長約見單”進(jìn)校，并將約見單交門衛(wèi)保安。年級部負(fù)責(zé)家長的簽到，并負(fù)責(zé)胸卡、反饋意見表的發(fā)放和回收?！凹议L義工日志漂流”活動，所有參加體驗的家長義工可以在“漂流日志”上寫下自己的體驗感受，可寫隨感，也可寫對學(xué)校、年級部、班主任的建議或自己對家校合育的教育經(jīng)驗。，做好宣傳、動員工作，并指導(dǎo)家長完成開放內(nèi)容的體驗、填寫好反饋表；、教室、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，精心布置教室，教室內(nèi)要設(shè)立家長聽課席，營造良好校園文化氛圍；、班主任加強學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育，特別是早讀、課間操、校體活動、課間秩序、及學(xué)生行為規(guī)范的落實等，保證學(xué)校各項活動正常開展；，精心備課，充分展現(xiàn)我校教師的良好形象；要耐心聽取家長意見與建議，并做好解釋或整改工作；，活動結(jié)束后，根據(jù)反饋表中家長提的意見和建議以及本次活動的成功和不足之處，寫出家長開放周的活動總結(jié)，上交德育處。、圖片、視頻檔案資料，學(xué)校將對本次活動建立專項檔案存檔。第二篇：家長開放周活動方案家長開放周活動方案一、活動目的：為了增強學(xué)校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，強化我校特色建設(shè)，全面推薦我?！叭h(huán)五學(xué)”卓越課堂建設(shè)，從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平。特舉行20132014學(xué)下期家長開放周活動。二、活動時間：第十四教學(xué)周（5月19日—5月23日），15年級每年級一天時間三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組（略）四、活動內(nèi)容及具體安排：時間年級內(nèi)容星期一三年級上午8:10—8:30，統(tǒng)一早讀、經(jīng)典誦讀上午10:00—10:30，觀摩大課間活動下午3:40—4:20各年級課輔活動，一、二年級可以做為班級活動展示。其余時段按課表上課星期二一年級星期三四年級星期四五年級星期五二年級五、具體分工及要求：，邀請家長到校參與，并檢查、落實活動情況；各班主任負(fù)責(zé)做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。家長意見反饋表直接投遞校門口的家長意見反饋箱。、文明行為教育。為了讓家長更好的了解學(xué)生在校的常規(guī)學(xué)習(xí)情況，可以將本班學(xué)生作業(yè)書寫完成好的布置在班級文化墻等。，熱情接待每位家長，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作；每個樓層將由后勤安排一定量的塑料凳子，家長自取，聽完課后再溫馨提示家長放回原位，個別沒有注意的由班級小干部負(fù)責(zé)收取。以便其他年級使用。、辦學(xué)特色和辦學(xué)思路，重點向家長介紹“三環(huán)五學(xué)”互動課堂和特色課程輔助活動開展情況，一、二年級可介紹圍棋、象棋開展情況。認(rèn)真收取家長意見和建議，提示家長填寫好家長開放日反饋意見表。：（略）第三篇：小學(xué)家長開放周活動方案家校牽手，關(guān)注孩子成長—— 山西現(xiàn)代雙語學(xué)?！耙荒昙壦陌嗉议L開放周”活動方案一、指導(dǎo)思想：為了讓家長了解學(xué)校教育教學(xué)情況，親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，充分體現(xiàn)家校合作，共同探討教育孩子的方式方法，我班定于2012年11月2
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