【總結】復習提問:1、神經系統由什么組成?2、神經系統結構和功能的基本單位是什么?它的結構及功能?腦脊髓中樞神經系統腦神經脊神經周圍神經系統主管接收、分析、綜合信息,發(fā)出指令。傳遞信息神經系統的組成:樹突樹突細
2024-11-18 20:20
【總結】學習目標:1、消化系統的組成和功能;2、食物的消化——唾液淀粉酶對淀粉的消化作用;3、營養(yǎng)物質的吸收——小腸的結構特點。第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質第二節(jié)消化和吸收第三節(jié)關注合理營養(yǎng)與食品安全第二節(jié)消化和吸收糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素一、食物中
2025-01-16 06:09
【總結】學習目標:1、能夠說出人體泌尿系統的組成及各個器官的功能。2、說出腎臟的結構。(重、難點)教學過程:一、學前準備:閱讀教材66頁內容,完成下列問題1、人體將排出體外的過程叫做排泄。2、觀察腎臟的結構,結合課本66頁圖—1完成下列問題:位置:腹腔后面脊柱的
2024-12-08 10:44
【總結】第一節(jié)血液和血型第2課時輸血和血型古代講的“滴血認親”,就是孩子的血跟大人的血如果能夠溶在一塊,就是父母親生的,否則就不是。滴血認親科學嗎?ABO血型的類型及鑒定的過程。。輸血和血型在什么情況下傷者才需要輸血?如果一個人一次失血超過血液總量的30%(約1200毫升)以上,就會嚴重
2024-11-19 04:41
【總結】第一節(jié)物質運輸的載體(第一課時:血液的組成和功能)七年級下冊第三章5%檸檬酸鈉溶液血漿血細胞血液的分層現象1.加入抗凝劑的血液靜置一段時間會出現什么現象?2.你認為血液由哪幾部分組成?3、為什么說血液是流動的組織?分析討論:血液中有大量的血細胞,與血漿共同構
2024-11-19 02:34
【總結】第4節(jié)人體對食物的消化和吸收(第2課時)為什么吃了青菜不會變綠巨人?吃了雞翅不會長翅膀??;?。食物消化吸收的過程將饅頭塊放在口中咀嚼,細細品嘗,會感到饅頭越嚼越甜。這是為什么呢?淀粉口腔唾液淀粉酶
2025-06-12 20:39
【總結】第二節(jié)神經調節(jié)的結構基礎劉翔從起跑到跨欄,再到沖刺奪冠,這一系列動作是由什么調節(jié)與控制的?是怎樣調節(jié)與控制的呢?你知道嗎?好運劉翔!好運中國!。2.描述神經元的結構功能特點。3.描述脊髓的結構功能特點。。神經系統是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經組成的。神經系統的組成一、組成神經
2024-11-19 12:37
【總結】第4節(jié)人體對食物的消化和吸收(第1課時)“西瓜子”旅游記?;?。食物中的營養(yǎng)物質糖類、蛋白質、脂肪水、無機鹽、維生素消化后吸收直接吸收都能被人體直接吸收嗎?把不溶于水的結構復雜的大分子物質轉變成溶于水的結構簡單的小分子物質。消化作用:消化的形式
2025-06-13 08:33
【總結】唾液腺咽食道胃小腸大腸肛門消化系統的組成口腔胃腺肝臟胰腺腸腺口腔中只能講少量的淀粉初步消化為麥芽糖,蛋白質和脂肪沒有被分解。消化系統消化道口腔咽食道胃小腸大腸肛門消化腺
2024-11-18 07:08
【總結】腦腦神經脊髓脊神經神經系統的組成溫故知新:中樞神經系統周圍神經系統灰質白質脊髓反射傳導(接收、分析、綜合體內外環(huán)境傳來的信息并發(fā)出指令)(能夠傳遞信息)【資料2】二十世紀六十年代,前蘇聯科學院的斯寧德教授給一只小兔移植了一顆貓頭獲得
2024-11-19 05:05
【總結】第二節(jié)神經調節(jié)的結構基礎(1)情感目標能力目標知識目標1.描述神經系統的組成及其神經系統各部分功能。構和功能。、神經纖維、神經和神經末梢的概念。通過觀察《神經系統示意圖》,培養(yǎng)學生的觀察、分析、歸納能力。個各部分協調工作的統一體。元的結構,進
【總結】第一課時媽媽說的話有道理嗎?為什么?想一想【學習目標】組成和功能以及食物的消化過程。,學會設計改進探究實驗來檢驗自己的假設。課前小組合作學習書本p29圖4-22?指出食物經過消化器官的先后順序消化腺的位置??消化液中含有什么消化酶?各進入什么器官?
2025-06-19 21:05
【總結】第二節(jié)消化與吸收學案學習目標:1.知識目標:知道消化系統的組成及各器官的結構與功能。2.能力目標:能說出淀粉、蛋白質、脂肪的消化過程3.
2024-12-05 04:58
【總結】學習目標?1、消化系統的組成和功能?2、運用實驗確認口腔中的消化與牙齒、舌和唾液有關系?3、概述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程?4、嘗試解讀營養(yǎng)物質在消化道內被消化和吸收的圖解自主學習(學生看書,完成自主學案,學生先互評,教師再評定)(教師用課件歸納)口腔咽唾液腺食道
2025-06-13 08:39
【總結】第2課時食物的消化過程和營養(yǎng)物質的吸收
2025-06-14 07:57