20xx年南京市高三第二次模擬考試(生物試題)(編輯修改稿)
2024-09-07 10:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)； 6— 甲基嘌呤是 mRNA合成的抑制劑。分別用三組試劑 對種子進(jìn)行處理： ； ； 和 6— 甲基嘌呤（ 6— 甲基嘌呤在第 11 小時(shí)加入，見圖中 “↓”）。結(jié)果如圖所示，下列說法正確的是 （ ） A．種子的萌發(fā)只受赤霉素的調(diào)節(jié) B． 6— 甲基嘌呤可抑制α — 淀粉酶的產(chǎn)生 C．脫落酸作用機(jī)理是促進(jìn) mRNA的合成 第 5 頁 共 11 頁 D．對α — 淀粉酶的合成，脫落酸與赤霉素表現(xiàn)為協(xié)同作用 27．將生長狀況相同的輪藻葉片分成 4等份，在不同的溫度下分別暗處理 1h，再光照 1h（光照強(qiáng)度相同），測其重量變化，得到如下的數(shù)據(jù)。以下說法錯(cuò)誤的是 （ ） 組別 1 2 3 4 溫度（℃） 27 28 29 30 暗處理后的重量變化（ mg） — 1 — 2 — 3 — 1 光照后和暗處理前的重量變化（ mg） +3 +3 +3 +1 A．輪藻細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度約為 29℃ B．第三組輪藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多 C．第四組輪藻 2h合成的有機(jī)物總量為 2mg D．四個(gè)組中的輪藻光合作用強(qiáng)度都大于呼吸作用強(qiáng)度 28．右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示循環(huán)方向。 下列相關(guān)敘述正確的是 （ ） A．圖中甲、乙、丙的全部生物共 同構(gòu)生物群落 B．圖中 b、 c、 d過程均可表示不同生物的呼吸作用 C．缺少類群丙則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能進(jìn)行 D．由于呼吸作用的消耗，乙對食物的同化量遠(yuǎn)小于攝入量 第 Ⅱ 卷（非選擇題共 65 分） 三、非選擇題： 1.（ 8 分）下圖 1 是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖 2 是該種生物雄性個(gè)體中的細(xì)胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答問題： （ 1）圖 l 中的 ②④⑥⑦⑨ 共同構(gòu)成細(xì)胞的 ____________， 1972 年桑格和尼克森在對此結(jié)構(gòu)的研究中提出了 ______________模型。美國弗吉尼亞大學(xué)研究人員 在有關(guān)癌癥研究中發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2 的基因，該基因有助于避免癌細(xì)胞擴(kuò)散，會使其失去轉(zhuǎn)移能力。若圖 1 是已被該基因作用的癌細(xì)胞，則該基因表達(dá)的產(chǎn)物最終會影響 _______ （物質(zhì)）的合成。 （ 2）正常情況下該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)日最多可為 _______條，基因重組發(fā)生于圖 2 中的____________細(xì)胞所處的時(shí)期。若鑒定 ⑩ 的主要成分時(shí)，需用到 _______和 _______ 試劑。 （ 3）圖 2 中 D 細(xì)胞在分裂完成之后進(jìn)一步變形形成精子，精子獲能后可與處于 _______時(shí)期的卵子發(fā)生受精作用形成受精卵。 2.（ 8 分）下圖 1 表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命話動過程， ① － ⑦ 代表各種物質(zhì)， A、 B代表兩種細(xì)胞器。圖 2 表示該植物葉片 CO2 吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題。 第 6 頁 共 11 頁 （ 1）圖 1 中 B是 ______________?？栁挠猛凰貥?biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運(yùn)行：在供給植物 CO2后的 60 s 內(nèi)，相隔不同時(shí)間取樣，殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物，通過研究發(fā)現(xiàn) 7 s 后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá) 12 種產(chǎn)物含有放射性，而 5s 內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該物質(zhì)最可能是 _______（ 填圖中序號）。 （ 2）若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí)，則圖中 ① → ② → ① 的循環(huán) _______（能／不能）進(jìn)行，原因是 ____________________________。 （ 3）當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖 2 中的 D 點(diǎn)時(shí)，圖 1 中 ⑥ 的去向有 _____________________。 （ 4）圖 2 中 0—D 間此幼苗呼吸作用消耗的有機(jī)物量為 __________；光合作用有機(jī)物的凈積累量為______________。（用 S S S3 表示） （ 5）若圖 2 為植物 25℃ 時(shí) CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。已知該植物光合作用和呼 吸作用的最適溫度分別為 25℃ 和 30℃ ，請?jiān)趫D中畫出 30℃ 時(shí)（原光照強(qiáng)度和 CO2濃度不變）相應(yīng)的 CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線（要求在曲線上標(biāo)明與圖中 A、 B、 C 三點(diǎn)對應(yīng)的 a、 b、 c 三個(gè)點(diǎn)的位臵）。 3.（ 6 分）下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的兩個(gè)主要步驟。請分析回答下列問題。 （ 1）圖 1 中甲的名稱為 ___________，乙與丁在結(jié)構(gòu) E的不同點(diǎn)是 ______________。方框內(nèi)表示該過程進(jìn)行方向的箭頭是 ________。（標(biāo) “→” 或 “ ←” ） （ 2）圖 2 所示的生理過程是細(xì)胞中多聚核糖體合成多 肽鏈的過程，此過程的模板是 ________（物質(zhì)名稱）。 ②③④ 的最終結(jié)構(gòu)是否相同 ? ________ （是／否） （ 3）從化學(xué)成分角度分析，以下與圖 2 中結(jié)構(gòu) ⑤ 的化學(xué)組成最相似的是 ________。 A．大腸桿菌 B．噬菌體 C．染色體 D．煙草花葉病毒 4.（ 6 分）如圖所示，科研小組用 60C
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