20xx年無錫新區(qū)第二次模擬考試(編輯修改稿)
2024-08-31 08:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 B的化學(xué)方程式：_____________________________________________；(3)D和A是組成元素相同的化合物，寫出D在丁做催化劑的條件下，分解生成A和丙的化學(xué)方程式：____________________________________________。 五、（本題包括4小題，共23分）3請根據(jù)題意回答問題（在下列（1）、（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評定分?jǐn)?shù)）（1）養(yǎng)魚池中常常由于魚多而要設(shè)立幾個水泵，把水噴向空中，這樣，就可以增大 ，從而增加 。（2）化學(xué)實驗操作中有很多強(qiáng)調(diào)先后順序的。例如：實驗室用高錳酸鉀制取并用排水集氣法收集氧氣，結(jié)束時要先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后熄滅酒精燈。請你再舉兩例。3化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。棉花團(tuán)F(1)圖中a、b儀器的名稱：a ，b 。(2)用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳時，b中應(yīng)加入（填寫試劑名稱） 。要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用盛放 的D裝置。如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從 端通入（填“c”或“d”）。(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。(5) 利用圖F裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實驗是 A．用高錳酸鉀制氧氣 B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳C．用鋅與稀硫酸制氫氣 D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣3已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2，Ca(HCO3)2易溶于水。某實驗小組在含一定量Ca(OH)2的石灰水中通入CO2，產(chǎn)生沉淀的量與通入CO2氣體的量的關(guān)系如圖所示，回答下列問題：(1)寫出石灰水中剛通入CO2時的化學(xué)方程式 。(2) 至少通入 g CO2氣體，溶液的質(zhì)量是整個實驗過程中溶液質(zhì)量的最大值（不考慮CO2氣體在水中的溶解性）。(3) 請描述整個實驗過程的現(xiàn)象 。 3請你參與下列探究：【問題情景】某化學(xué)實驗小組的同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望：生成的是什么氣體？【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度，放出的氣體可能是SOOH2?！静殚嗁Y料】SO2易溶于水，它能與NaOH溶液反應(yīng)，生成Na2SO3?！痉桨冈O(shè)計】依據(jù)上述猜想，實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案：（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗方法是________________________________。（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。（3）實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗方案，排除和驗證猜想的氣體。NaOH溶液濃H2SO4表面含CuO的銅網(wǎng)ABa如果放出的是O2和H2，你認(rèn)為方案中的安全隱患是 ，丙同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實驗前應(yīng)先收集一試管氣體，然后 ，若不發(fā)出________________，方可采用上面的裝置進(jìn)行實驗。【實驗探究】經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對裝置A進(jìn)行稱量，再將收集到的氣體從a通入，過一會兒點(diǎn)燃B處酒精燈；一段時間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再次稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減。（4）結(jié)論：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是__________?！舅季S拓展】SO2NaOH溶 液（5）由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有_________。（6）不通過稱量，如何判斷SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢？有一同學(xué)設(shè)計了右圖所示的裝置進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。其他同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是 。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，需要補(bǔ)做的實驗是 。六、（本題包括2小題，共9分）3蔗糖是廚房中常用的調(diào)味品。（1）蔗糖的相對分子質(zhì)量是 ；（2）蔗糖中各元素的質(zhì)量比是 ；（3）蔗糖溶液中，若氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1