青年教師培訓(xùn)制度(編輯修改稿)
2025-11-09 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 取有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的意見，交流、總結(jié)教學(xué)實踐中的得失與體會；⑶行政領(lǐng)導(dǎo)研討會：就青年教師培養(yǎng)工作專題進(jìn)行意見交流，總結(jié)經(jīng)驗，完善培養(yǎng)措施。五、考核評比，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格和不合格五個等級。其中：師德方面有嚴(yán)重問題者，視為考核不合格；不思進(jìn)取，業(yè)務(wù)能力無長進(jìn)，學(xué)員反映強(qiáng)烈不滿者，視為考核不合格。，給予表彰獎勵。同時，優(yōu)先推薦參加上級組織的評優(yōu)、評先、晉升，優(yōu)先安排參加更高級別教師培訓(xùn)。第四篇：青年教師培訓(xùn)培養(yǎng)制度青年教師培訓(xùn)培養(yǎng)制度為了使青年教師盡快適應(yīng)初中教育教學(xué)工作，把握基本的教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)他們的專業(yè)成長，實現(xiàn)“一年合格，三年成熟，五年骨干”的目標(biāo)，逐步建設(shè)一支師德師風(fēng)良好、教學(xué)技藝精湛的高素質(zhì)教師隊伍，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，特制定青年教師培訓(xùn)培養(yǎng)制度。一、青年教師上崗前必須接受崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后方可正式參加教育教學(xué)工作。二、青年教師上崗前，學(xué)校為每一位青年教師聘請一名經(jīng)驗豐富的老教師作為指導(dǎo)教師（聘期為3年）。青年教師要從備課、聽課、上課等環(huán)節(jié)上虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)教師的教導(dǎo)；指導(dǎo)教師要認(rèn)真做好傳幫帶工作，定期定時進(jìn)行指導(dǎo)。三、青年教師要在指導(dǎo)教師和備課組長指導(dǎo)下擬定學(xué)期工作計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度，做好教學(xué)常規(guī)工作，及時進(jìn)行教學(xué)反思，做好備課工作。五、青年教師參加工作的第一年，上課之前必須先聽指導(dǎo)教師授課，在接受課堂教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上再備課，備課要備詳案，教案備好后須經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后方可進(jìn)入課堂教學(xué)。六、青年教師工作的第一年，每周聽課不得少于2節(jié)，工作滿二年后，每周聽課不得少于1節(jié)，工作滿三年后，每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，聽課時必須記錄好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，并認(rèn)真評課。聽課對象主要為指導(dǎo)教師或骨干教師。七、青年教師每一學(xué)期須上一節(jié)匯報課和一節(jié)公開課，工作的第二學(xué)年，每學(xué)期由教研組根據(jù)學(xué)校要求安排上校際公開課。指導(dǎo)教師應(yīng)參與聽課、評課，及時予以指導(dǎo)。八、青年教師要積極參加由學(xué)校定期組織的外出參觀學(xué)習(xí)、聽課和參加業(yè)務(wù)講座等教研活動，回來后要寫好心得，向指導(dǎo)教師匯報，并在備課組或教研組內(nèi)進(jìn)行交流；外出聽課回來，要面向組內(nèi)老師上匯報課，指導(dǎo)教師跟蹤聽評。九、青年教師每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)方面的書籍；工
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