【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 決算報(bào)告、重大改革舉措等重大問題進(jìn)行決策咨詢或者參與審議。（三）參與審議學(xué)校開展社會(huì)合作、校企合作、協(xié)同創(chuàng)新的整體方案及重要協(xié)議等，提出咨詢建議，支持學(xué)校開展社會(huì)服務(wù)。（四）研究學(xué)校面向社會(huì)籌措資金、整合資源的目標(biāo)、規(guī)劃等，監(jiān)督籌措資金的使用。（五）參與評(píng)議學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，就學(xué)校辦學(xué)特色與教育質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，提出合理化建議或者意見。（六）學(xué)校章程規(guī)定或者學(xué)校委托的其他職能。理事會(huì)設(shè)理事長(zhǎng)一名，副理事長(zhǎng)若干名，每屆任期五年。第三十條 學(xué)校設(shè)立校友會(huì)，加強(qiáng)校友間、校友和母校間的聯(lián)系和情況交流，促進(jìn)校友為國(guó)家和地方建設(shè)、學(xué)校事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，組織聯(lián)誼活動(dòng)等。第三十一條 學(xué)校設(shè)立教育基金會(huì)，接受社會(huì)捐贈(zèng)，管理捐贈(zèng)項(xiàng)目和基金，支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展。第六章標(biāo)識(shí)第三十二條 學(xué)校?；瞻ɑ兆R(shí)和徽章?；兆R(shí)由紅黃藍(lán)三原色構(gòu)成，主體為“遼大”漢語(yǔ)拼音“L、D”的藝術(shù)形態(tài)，外環(huán)上半環(huán)為遼寧大學(xué)英文全稱，下半環(huán)為建校日期?；照聻榻搪毠ず蛯W(xué)生佩戴的朱德題寫校名的長(zhǎng)方形證章。第三十三條 學(xué)校校旗為紅色長(zhǎng)方形旗幟，正中印有朱德題寫的校名，左上角配以學(xué)?；兆R(shí)。第三十四條 學(xué)校校慶日為每年9月15日。第三十五條 學(xué)校網(wǎng)址是。第七章附則第三十六條 本章程向?qū)W校教職工代表大會(huì)征求意見，經(jīng)后，由學(xué)校黨委會(huì)審定，報(bào)遼寧省教育廳核準(zhǔn)和教育部備案。第三十七條 章程修訂程序與章程制定程序一致。本章程遇下列情況之一時(shí)需修訂：（一）依據(jù)的教育政策或法律法規(guī)發(fā)生變化。（二）學(xué)校名稱、類別層次、辦學(xué)宗旨、發(fā)展目標(biāo)發(fā)生變化。（三）學(xué)校舉辦者與管理體制發(fā)生變化。第三十八條 本章程由學(xué)校黨委常委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。第三十九條 本章程自發(fā)布之日起實(shí)施。第三篇：現(xiàn)當(dāng)代試題遼寧大學(xué)08年概念題 1整理國(guó)故2《漢園集》3南玲北梅4改革文學(xué)5《關(guān)漢卿》6文化散文簡(jiǎn)答題 1新文化思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)2沈從文小說的文學(xué)成就3為什么說《隨想錄》是巴金創(chuàng)作道路上的又一座豐碑？90年代女性小說創(chuàng)作的兩種傾向論述題 1比較蕭紅小說與魯迅小說在主題題材 人物形象塑造 藝術(shù)形式等方面的異同與繼承關(guān)系2以雷雨為例，說明曹禺戲劇的藝術(shù)成就。3論王蒙小說的主體精神以及與之相適應(yīng)的文本結(jié)構(gòu)。07概念題1五四鄉(xiāng)土小說2《現(xiàn)代》雜志3周作人與“言志派”散文4“朦朧詩(shī)”5《紅旗譜》6“干預(yù)生活”文學(xué)簡(jiǎn)答題1左聯(lián)的歷史貢獻(xiàn)2戴望舒詩(shī)歌的藝術(shù)成就3歷史劇關(guān)漢卿的主題指向4汪曾祺小說的結(jié)構(gòu)藝術(shù)論述題1以《狂人日記》或者《祝?！窞槔?wù)勽斞感≌f的藝術(shù)成就和創(chuàng)作思想2郭沫若歷史劇的浪漫主義成就90年代女性小說創(chuàng)作的兩種傾向06概念題1廣場(chǎng)戲劇2新感覺派3《棄婦》4新寫實(shí)主義5賀敬之6關(guān)漢卿簡(jiǎn)答題1五四時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的潮流與趨向2《駱駝祥子》的悲劇形成的主要原因3張潔小說藝術(shù)風(fēng)格的變化4“文革”文學(xué)的創(chuàng)作形態(tài)論述題1魯迅后期雜文的藝術(shù)特質(zhì)2巴金小說前后期創(chuàng)作風(fēng)格的異同80年代文化尋根小說創(chuàng)作的主題指向04真題一名詞1性靈文學(xué)2卞之琳3新歌劇4非主流文學(xué)5紅高粱家族6聞捷二簡(jiǎn)答1五四文學(xué)革命的實(shí)績(jī)2茅盾《子夜》的藝術(shù)成就3胡風(fēng)的“主觀戰(zhàn)斗精神”說4艾青《歸來的歌》的主題意向5新時(shí)期紀(jì)實(shí)文學(xué)興盛的主要原因6韓少功原始尋根小說的文化特征三論述1談?wù)勽斞鸽s文的藝術(shù)成就2比較《太陽(yáng)照在桑干河上》與《暴風(fēng)驟雨》的成功與不足3論新時(shí)期女作家在藝術(shù)表現(xiàn)上的開拓與創(chuàng)新第四篇：遼寧大學(xué),山東大學(xué)相關(guān)信息遼寧大學(xué)一：綜合實(shí)力簡(jiǎn)介遼寧大學(xué)是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校，是遼寧省惟一的具有文、史、哲、經(jīng)、法、理、工、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué)，現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，即沈陽(yáng)崇山校區(qū)、沈陽(yáng)蒲河校區(qū)和遼陽(yáng)武圣校區(qū)，教學(xué)區(qū)占地面積2016畝。現(xiàn)有本科專業(yè)62個(gè)；一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)26個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)164個(gè)，其中設(shè)有EMBA（高級(jí)管理人員工商管理碩士）、MBA（工商管理碩士）、MPA（公共管理碩士）、JM（法律碩士）、MTCSOL（漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士）、MFA（藝術(shù)碩士）等21個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；現(xiàn)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、化學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，具有二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)66個(gè)，有3個(gè)博士后流動(dòng)站；設(shè)有世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、32個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科；設(shè)有國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地、高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地和教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——轉(zhuǎn)型國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治研究中心、遼寧大學(xué)—澳門城市大學(xué)澳門社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心。面對(duì)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的要求，遼寧大學(xué)秉承“明德精學(xué)、篤行致強(qiáng)”的校訓(xùn)精神，力爭(zhēng)經(jīng)過全體遼大人的扎實(shí)工作，早日把遼寧大學(xué)建設(shè)成為人才培養(yǎng)質(zhì)量上乘、學(xué)科建設(shè)特色鮮明，整體辦學(xué)實(shí)力國(guó)內(nèi)先進(jìn)、具有重要國(guó)際影響的高水平大學(xué)。二．該校金融專業(yè)的綜合介紹遼寧大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院始建于1984年，經(jīng)過二十多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)成為遼寧大學(xué)辦學(xué)層次最全，學(xué)生規(guī)模最大，擁有重點(diǎn)學(xué)科、博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)數(shù)量最多，師資力量最強(qiáng)，科研成果卓著的主干學(xué)院之一。在經(jīng)濟(jì)學(xué)院中，金融專業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科之一。省級(jí)示范性專業(yè)，改革開放后全國(guó)最早設(shè)立的專業(yè)之一。本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握金融理論和實(shí)務(wù)，精通外語(yǔ)，洞悉國(guó)際金融發(fā)展動(dòng)態(tài)和國(guó)內(nèi)金融改革與發(fā)展實(shí)踐，成為在銀行、證券等行業(yè)從事實(shí)際業(yè)務(wù)和管理工作的高級(jí)專門人才。下設(shè)國(guó)際金融、證券管理兩個(gè)專業(yè)方向。本學(xué)科一直是學(xué)校和遼寧省重點(diǎn)學(xué)科，也是遼寧大學(xué)“九五”、“十五”和“十一五”國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，已成為在全國(guó)同行中學(xué)科特色鮮明、有較大學(xué)術(shù)發(fā)言權(quán)和重要影響力的學(xué)科點(diǎn)之一。遼寧大學(xué)國(guó)際金融專業(yè)獲得博士學(xué)位授予權(quán)（1996）是自我國(guó)學(xué)位制度恢復(fù)以來國(guó)內(nèi)第三個(gè)獲得該專業(yè)博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科，這是遼寧大學(xué)金融學(xué)科建設(shè)發(fā)展的歷史性新階段。三．該校歷年金融專業(yè)研究生錄取情況上線率錄取率上線錄取率%%%山東大學(xué)一．山東大學(xué)的綜合情況山東大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色鮮明，在國(guó)內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)之一。學(xué)校規(guī)模宏大，實(shí)力雄厚?？傉嫉孛娣e8000余畝（含青島校區(qū)約3000畝），形成了一校三地（濟(jì)南、青島、威海）八個(gè)校園（濟(jì)南中心校區(qū)、洪家樓校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)、軟件園校區(qū)、興隆山校區(qū)及青島校區(qū)、威海校區(qū)）的辦學(xué)格局?，F(xiàn)有3所附屬醫(yī)院，4所非隸屬附屬醫(yī)院，11所教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院。擁有在職教職工10200人（含威海校區(qū)和3所附屬醫(yī)院）。二．山東大學(xué)金融專業(yè)綜合情況山東大學(xué)金融學(xué)專業(yè)是為適應(yīng)我國(guó)金融發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要而設(shè)立的一個(gè)應(yīng)用型專業(yè)。金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的宏觀金融理論、微觀金融理論以及金融管理知識(shí)，熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，具備從事金融經(jīng)濟(jì)管理、實(shí)務(wù)以及教學(xué)研究工作能力的人才。經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)專業(yè)就業(yè)方向能夠在金融宏觀管理部門以及銀行、保險(xiǎn)、證券、信托等實(shí)際金融部門從事管理性、業(yè)務(wù)性工作，也可在其他企事業(yè)單位從事財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)管理工作，在科研院所從事理論研究和教學(xué)工作。三．研究生錄取情況上線率錄取率上線錄取率（注：真是很抱歉，那些錄取情況我真的查不到了。）第五篇：9遼寧大學(xué)[最終版]遼寧大學(xué)2010年全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試漢語(yǔ)基礎(chǔ)試題答題說明：答案一律寫在答題紙上，不需抄題，表明題號(hào)即可，答在試題上無效。壹漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（共80分）一、填空題（每小題1分，共30分）1.▁▁▁▁▁▁▁是現(xiàn)代漢民族語(yǔ)言中經(jīng)過高度加工并符合規(guī)范化的語(yǔ)言。，被稱為▁▁▁▁▁▁▁。，閩、粵方言與普通話距離最大，▁▁▁▁▁▁▁方言次之。，氣流只通過口腔，這是發(fā)生的音在口腔中共鳴，叫做▁▁▁▁▁▁。5.▁▁▁▁▁▁▁是構(gòu)成音節(jié)的最小單位或最小語(yǔ)音片段。▁▁▁▁年2月擬出《漢語(yǔ)拼音方案（草案）》。▁▁▁▁個(gè)韻母。，聲帶顫動(dòng)的是▁▁▁▁▁▁▁。，舌位較高的部位叫▁▁▁▁▁▁▁。，一般念它的▁▁▁▁▁▁▁。、詞的叫語(yǔ)速文字、表詞文字，可合稱為▁▁▁▁▁▁▁。▁▁▁▁▁▁▁種文字之一。▁▁▁▁▁▁▁年被發(fā)現(xiàn)的。14.▁▁▁▁▁▁▁是一種介于楷書和草書之間的字體。，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯中▁▁▁▁▁▁▁詞占絕對(duì)多數(shù)。▁▁▁▁▁▁▁的語(yǔ)言單位。▁▁▁▁▁▁▁。▁▁▁▁▁▁▁、模糊性和民族性。▁▁▁▁▁▁▁、語(yǔ)體意義、形象意義等。▁▁▁▁▁▁▁之間并無聯(lián)系的一組詞。▁▁▁▁▁▁▁。▁▁▁▁▁▁▁里借