【總結】第一篇:認識幾分之一教案 認識幾分之一教學設計 執(zhí)教教師:季鈴娜時間:2012年4月10日 教學內容: 蘇教版三年級下冊第八單元《認識分數(shù)》第64-65頁例題以及想想做做。教學目標: (1)...
2024-10-21 13:20
【總結】 時差又二分之一 我說,陽光是這樣明媚。所以,不要讓我看見你哭泣的面容。 我厭惡一切在美好環(huán)境下,突兀缺陷的事情。平靜始終只是做出平靜的樣子,你還是在哭泣。日光的亮度還是這樣的傾城,可它再也...
2025-01-17 01:24
【總結】認識幾分之一一、教學內容:教科書第91~93頁二、教學目標:1、使學生初步認識幾分之一,會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分數(shù)大小。2、通過小組合作學習活動,培養(yǎng)學生合作意識,數(shù)學思考與語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神,使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。三、
2024-11-24 15:37
【總結】教學內容:幾分之一教學目標:1、使學生結合具體情境初步認識幾分之一,能用實際操作的結果表示幾分之一,并學會運用直觀的方法比較這類分數(shù)的大小。2、會讀寫幾分之一這樣的簡單分數(shù)。3、結合觀察、操作、比較等數(shù)學活動,引導學生學會和同伴交流數(shù)學思考的結果,獲得積極的情感體驗。使學生體會數(shù)學來自生活實際的需要,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,進一步產(chǎn)生對數(shù)學的好奇心和興趣。重點與難點:重點:
2025-04-16 22:20
【總結】幾分之一教學設計 幾分之一教學設計1教學內容: P64-65 教材簡析: 這部分內容是在學生認識了一個物體(圖形)的幾分之一和幾分之幾的基礎上學習的,又是認識一些物體的幾分...
2025-04-05 12:21
【總結】內容認識幾分之一復備欄第二課時教學內容:P66~67教學目標:1、使學生能運用生活經(jīng)驗和分數(shù)的知識,初步學會解決求一個數(shù)的幾分之一或幾份之幾是多少的實際問題,能用自己的語言解釋解決這類問題的大致過程和結果,感受解決問題方法的合理性。2、使學生體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,初步了解分數(shù)在實際生活中的應用;積極參與具體的數(shù)學活動,獲得與他人共同探索解決問題的
2025-08-18 17:00
【總結】1教案:小學數(shù)學三年級下冊蘇教版《認識幾分之一》平果縣第一小學黃麗玲教學內容:P64—65教學目標:1、使學生結合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2、體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,初步了解分數(shù)在實際生活中的應用。教學重點:探索和發(fā)現(xiàn)把一些物體平均分
2024-11-24 19:05
【總結】自己看課本第87頁上的內容,想一想:(1)半個蛋糕怎么來?可以用哪個分數(shù)來表示?這個分數(shù)怎么讀?怎么寫?(2)中間的(—)叫什么?橫線下面的2和橫線上面的1呢?結合分蛋糕的過程想一想它們分別表示什么意思?212121
2024-11-24 14:31
【總結】第一篇:新生才藝大賽決賽通訊稿 炫我青春,魅力計信 湖工的初冬,夾雜少許的寒意;計信的他們,放飛青春的夢想。2011年11月22日6:30,計算機與信息科學系以“炫我風采”為主題的2011級新生才...
2024-10-23 19:33
【總結】第一篇:辯論賽決賽通訊稿 辯處世之道 展醫(yī)人風采 ------醫(yī)學部新生辯論賽決賽 2010年10月15日星期五,由醫(yī)學部學生會組織的醫(yī)學院2010屆新生辯論賽決賽在醫(yī)學綜合樓307舉行。醫(yī)學...
2024-11-09 22:52
【總結】第一篇:辯論賽決賽通訊稿 辯論賽決賽通訊稿 這是勇者的爭奪,這是智者的比拼,這是巔峰的對決。 2011年11月21日,辯論賽決賽如期而至,經(jīng)過兩輪的比拼后,自動化1班和自動化2班脫穎而出,開始了...
2024-11-04 12:41
【總結】永修縣外國語學校盧東峰小學數(shù)學九年義務教材人教版第五冊(上)小朋友們去春游,大家都帶很多食品,到目的地后大家把各自的食品拿出來一起分配。小明和小華兩人也有許多好吃的:六個桔子、四瓶飲料、兩個月餅和一個蘋果等等。一個蘋果要平均分成兩份,每份是多少,用什么表示呢?動物王國情境導入認識二分之一動手操作
2024-11-22 00:20
【總結】1幾分之一新城小學楊曉紅教學目標:1、通過學生操作、觀察等活動,認識幾分之一,會讀、寫幾分之一的分數(shù),初步建立分數(shù)概念。2、培養(yǎng)學生初步的概括能力和語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學生勇
2024-11-22 02:46
【總結】第一篇:《認識幾分之一》評課 《幾分之一》點評 李景格 大家好!現(xiàn)在我對蘆老師《認識幾分之一》這一課進行評課。聽完蘆老師這節(jié)課以后,給我最大的感觸就是老師的重難點突出,條理清晰,教學環(huán)節(jié)設計合理...
2024-10-13 15:17
【總結】第一篇:“認識幾分之一”教學設計 “認識幾分之一”教學設計 邗江實驗學校 陸永艷 教學內容 蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級(下冊)第76~78頁。教學目標 ,進一步認識分數(shù)...
2024-10-21 05:39