20xx部編人教版語文三年級上冊習作我們眼中的繽紛世界(教學反思)(編輯修改稿)
2025-01-14 11:35 本頁面
【文章內容簡介】 如果我們有機會親自去觀察、去發(fā)現這些有趣的植物，該多好啊！ 二、總結下課。 同學們，從天到地，從地到天，世界上的萬事萬物非常神奇，只要你是一個善于觀察的孩子，你一定會發(fā)現更多的奧秘。這一節(jié)課就上到這里，下課 。 如需范文請點擊：我們眼中的繽紛世界：仙人掌作文 400 字 教學反思： 學生匯報自己的觀察，將重點都定在了發(fā)現一詞上，大家都很積極，好像爭著比誰的發(fā)現最多最奇，但把“觀察中”忽視了，而怎么觀察到的，自已觀察時所做了什么，這個過程學生卻大多數都是只字不提。引導學生將自已是如何觀察到的，及觀察時自已是否認真等過程說了出來，這就為觀察的內容提供了真實性的證詞。 第五單元習作指導 我們眼中的繽紛世界 寫作思路： 1．審閱題目：本次習作的范圍是“我們眼中的繽紛世界”，繽紛的世界可以是寫一種事物，也可以寫一處景物。 2．選定內容： (1)描寫一種植物 —— 仙人球。 (2)抓住仙人球顏色和形狀進行描寫。 (3)描寫
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