逆境更有利于成長(zhǎng)(編輯修改稿)
2024-11-09 23:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成長(zhǎng)后才能在弱肉強(qiáng)勢(shì)的環(huán)境中取得一席之地。人類雖然進(jìn)化，但是一旦滿足于此，人類又何談進(jìn)化，不退化便是萬(wàn)幸。所以說(shuō)，逆境使更好的成長(zhǎng)是自然界千百萬(wàn)年來(lái)的道理 ：逆境是面對(duì)問(wèn)題，面對(duì)困難，而只有順境才能克服問(wèn)題，解決困難，因此順境比逆境更有價(jià)值，更有利于人的成長(zhǎng)。可是仔細(xì)想想，真的是這樣嗎？什么叫做在順境當(dāng)中能夠解決問(wèn)題，那是人家?guī)湍憬鉀Q問(wèn)題啊！在順境當(dāng)中，父母幫我解決衣食問(wèn)題，老師幫我解決課業(yè)問(wèn)題，同學(xué)幫我抄筆記，解決了可能會(huì)被老師批評(píng)的問(wèn)題。在這樣的順境當(dāng)中，問(wèn)題是解決了，可這是我的解決嗎，我這個(gè)人有成長(zhǎng)嗎？授之以漁不如授之以魚，漁夫雖將畢生的漁業(yè)知識(shí)盡數(shù)傳授給他的兒子，但是成效依然不如普通的從實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子。也許我的學(xué)歷越來(lái)越高，可能我的光環(huán)越來(lái)越多，可是我還是我，沒(méi)有得到絲毫的成長(zhǎng)！所以我們要了解，真正能夠在逆境當(dāng)中成長(zhǎng)的動(dòng)因是因?yàn)槟婢称仁刮覀兠鎸?duì)問(wèn)題，面對(duì)困難，這時(shí)，沒(méi)有順境了，沒(méi)有貴人了，沒(méi)有機(jī)運(yùn)了，只有兩只拳頭兩只腳，我們要自己打出一片天。在這種過(guò)程當(dāng)中，如果成功了是我們自己的成功，失敗了，好歹也奮斗過(guò)一次嘛，這樣的人生，不是比貴人扶持更值得欣賞嗎？這樣的人生不是不管成，不管敗，好歹也轟轟烈烈嗎？ ：,其他方面也甚優(yōu),在眾多的尖子生中很難再獨(dú)占贅頭,他輸了,但沒(méi)有輸?shù)闷?就因?yàn)榭荚嚪值?學(xué)校要他留級(jí),他就服毒自殺,類似的由于在順境中成長(zhǎng)起來(lái)的,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就摔倒爬不起來(lái)的例子太多了,這正是順境中成長(zhǎng)起來(lái)的人，請(qǐng)解釋。，也許只付出了三分，逆境中，你也許付出了八分，所以三分努力叫順境，八分努力叫逆境。努力越多，獲得成長(zhǎng)越多。 A． 堅(jiān)持順境更有利于人成長(zhǎng)，卻把有利于理解成了容易，屬于理解辯題有誤。面對(duì)我方提問(wèn)，你方從未對(duì)逆境更有利于人成長(zhǎng)的客觀事實(shí)予以有力否認(rèn)，也從未正面回答我方關(guān)于逆境促人奮發(fā)、讓人成長(zhǎng)的問(wèn)題，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)順境的便利性。B． 絕境與困境C． 打擊頻繁，同絕境D． 乞丐說(shuō)，低人一等，以偏概全 E． 成長(zhǎng)不等于成功 F． 條件行得順境G． 舉例順境成才的例子 H． 良好條件第三篇：逆境更有利于人才成長(zhǎng)逆境更有利于人才成長(zhǎng)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！今天我們的辯題是逆境是否有利于人才成長(zhǎng)。為了讓上午的辯論有個(gè)共同的前提，有必要對(duì)辯題種的幾個(gè)概念進(jìn)行闡述。何謂逆境？逆境是指不順利的境遇。也就是說(shuō)，人處在一定的自然、社會(huì)環(huán)境中，無(wú)論是維持生存還是成就事業(yè)，總會(huì)碰到重重困難、重重挫折，我們說(shuō)，這樣的環(huán)境就是逆境。很明顯，逆境和險(xiǎn)境、絕境不同。何謂人才？人才是指為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的有所作為的人。何
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