20xx重慶省中考語文：第四部分作文專題一看破千道題其實一文章第三節(jié)選好習(xí)作巧變式素(編輯修改稿)
2025-01-14 11:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 福，我的身后有我的爸爸媽媽，有我的老師同學(xué)。更讓我感到幸福的是，我的身后還有陌生的阿姨。 去年的冬天異常寒冷，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上陣陣生疼，我坐上公交車后，狠狠地揉了揉眼才感覺好些。車上的人并不多，坐上剛剛空出來的位子，趕緊關(guān)了露出一絲縫隙的車窗，心中暗暗咒罵著這惡劣的天氣。修改指導(dǎo) 剛過一站，一位衣著筆挺的男士引起了我的注意：天氣這么冷，他卻把大衣搭在胳膊上。他四處環(huán)視了一下，見沒有空位，就走到我對面，右手抓著扶桿，大衣很自然地垂落在我的面前。他兩眼直直地盯著窗外，神情嚴肅，好像有滿腹心事。 我又把注 意力放在了窗外，嚴冬的城市依然光彩奪目，寒冷的北風(fēng)不能阻止街上的滾滾人流。我看得興致勃勃。忽然一聲“小姑娘”，嚇得我趕忙回頭，一位抱著孩子的瘦削婦女，正沖著我說話。孩子胖乎乎的，而女人的額頭上已滲出了細密的汗珠。哦！我明白了！我趕忙要起身讓座：“您坐??”，可她卻急忙阻止了我?！皼]事，你坐，你能幫我拿一下這個包嗎？”包并不大，看樣子也不太沉。怎么會讓我拿？家長的告誡、老師的提醒，頓時涌上心頭，我有點遲疑??日行一善，積善積德，小事一樁，何必多慮！我趕忙接了過來，把包抱在胸前?！奥闊┠懔??！?阿姨順勢站到了我身 后。 就在此時，我身邊的男 士嘟囔著走開了。他的眼神不再盯著窗外，而是惡狠狠地看了一眼那位女士。莫非他們認識？女人不屑似的看了一眼男人，然后就繼續(xù)看向窗外。 下了車，阿姨在我身后也下了車。 我把包 交給了她，已經(jīng)做好了說“不用謝”的準備，可她竟然反問了我一句：“第一次坐公交車？” 我不禁一怔，目瞪口呆：“嗯？”“看看你的外衣兜?！蔽业皖^一看，不覺一驚，拉鏈已經(jīng)被拉開，我嚇得伸手一摸，心中長吁一口氣 —— 還好，錢包還在??當(dāng)我抬起頭的時候，那張笑呵呵的臉已經(jīng)消失在人流中。此時我才恍然大悟：那個男人把大衣搭在胳膊上，原來是為了擋住我的視線?，F(xiàn)在穿得又多又厚，即使他有什么動作，我也感覺不到， 如果沒有這位陌生而又熱心的阿姨及時發(fā)現(xiàn)并站在我的身后，還讓我“幫”她拿著包擋住口袋的話，我的錢修改指導(dǎo) →簡潔明了，點題，引出下文。 →描寫中特別提到“身后”，照應(yīng)題目。 →在車上，阿姨保護著“我”，并且一路護送“我”下車，又一次提到身后。 包?? 寒風(fēng)還吹著，但有你在我身后，讓我感受到了春天般的溫暖。 →緊扣“身后”，展開心理活動描寫。 →改寫結(jié)尾，緊扣題目“有你在我身后”，點明中心。 變式四： (2021A)全命題作文：微笑的味道 【變式指導(dǎo)】 第一步，細審題。 這是一道全命題作文，關(guān)鍵字眼是“微笑”“味道”，重中之重是“微笑”。要抓住材料中“微笑”是陽光、清泉，“微笑”帶來友善、信任、自信、希望等，強調(diào)生活中“微笑”的意義和作用，呼喚微笑。 第二步，巧變式。 習(xí)作描寫了陌生阿姨熱心幫助“我”的詳細過程，阿姨的微笑讓“我”感到安心。在這道題目中要著重體現(xiàn)陌生阿姨的微笑，通過對“微笑”的描寫，表現(xiàn)阿姨的微笑帶給“我”春天般的溫暖的主題。 寫作提綱?????開頭：開門見山，點出“微笑”的意義。中間：詳細描寫一次“我”坐公交車，路遇陌生阿姨熱心幫助“我”的過程。結(jié)尾：點題，點明中心。 微笑的味道 都知道微笑能帶來友善，帶來希望，帶來自信。但那一次在公交車上的微笑，讓我刻骨銘心。 去年的冬天異常寒冷，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上陣陣生疼，我坐上公交車后，狠狠地揉了揉眼才感覺好些。車上的人并不多，坐上剛剛空出來的位子，趕緊關(guān)了露著一絲縫隙的車窗，心中暗暗咒罵著這惡劣的天氣。 剛過一站，一位衣著筆挺的男士引起了我的注意：天氣這么冷，他卻把大衣掛在胳膊上。他四處環(huán)視了一下，見沒有空位，就走到我對面，右手抓著扶桿，大衣很自然地垂落在我的面前。他兩眼直直地盯著窗外，神情嚴肅，好像有滿腹心事。 我又把注意力放在了窗外，嚴冬的城市依然光彩奪目，寒冷的北風(fēng)不能阻止街上的滾滾人流。我看得興致勃勃。忽然一聲“小姑娘”，嚇得我趕忙回頭，一位抱著孩子的瘦削婦女， 正微笑著叫我 。孩子胖乎乎的，而女人的額頭上已滲出了細密的汗珠。哦！我明白了！我趕忙要起身讓座：“您坐??”， 她笑了笑，擺擺手 ，阻止了我。“沒事，你坐，你能幫我拿一下這個包嗎？”包并不大，看樣子也不太沉。怎么會讓我拿？家長的告誡、老師的提醒，頓時涌上心頭，我有點遲疑??日行一善，積善積德，小事一樁，何必多慮！我也微笑著 ，把包接了過來，趕緊抱在胸前。 “麻煩你了。”阿姨微笑著。 “不要緊的?！蔽乙参⑽⒁恍Α? 就在此時，我身邊的男士嘟囔著走開了。他的眼神不再盯著窗外， 而是惡狠狠地看了一眼那位女士。莫非他們認識？ 然而阿姨對修改指導(dǎo) →開篇點題，點明一次微笑讓我“刻骨銘心”，激發(fā)讀者閱讀興趣。 →描寫中突出“微笑”二字。 →增加神態(tài)描寫、動作描寫。 這位中年男子沒有露出一絲微笑，她繼續(xù)看向窗外。 下了車，我把包交給了她，已經(jīng)做好了說“不用謝”的準備，可她竟然反問了我一句：“第一次坐公交車？” 我不禁一怔，目瞪口呆：“嗯？”“看看你的外衣兜。”我低頭一看，不覺一驚，拉鏈已經(jīng)被拉開，我嚇得伸手一摸，心中長吁一口氣 —— 還好，錢包還在??當(dāng)我抬起頭的時候，那張笑呵呵的臉已經(jīng)消失在人流中。此時我才恍然大悟：那個男人把大衣搭在胳膊上，原來是為了擋住我的視線。現(xiàn)在穿得又多又厚，即使他有什么動作我也感覺不到，如果沒 有這位陌生而又熱心的阿姨讓我“幫”她拿著包擋住口袋的話，我的錢包?? 微笑的味道，最美好的味道。在微笑中，我感受到了春天般的溫暖。 →“微笑”和“不微笑”，詳細描寫陌生阿姨的神情。 →結(jié)尾呼應(yīng)開頭，點題，點明中心。 變式五： (2021)全命題作文：那件小事激勵著我 【變式指導(dǎo)】 第一步，細審題。 這是一道全命題作文，關(guān)鍵詞為“小事”“激勵”，“小事”突出事情的微小，可運用以小見大的手法，突出小事情帶給“我”的巨大激勵。
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