英語(yǔ)口語(yǔ)大賽總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-09 22:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獻(xiàn)自己的一份力量。但不得不指出的是，此次大賽也存在著諸多的美中不足之處。沒(méi)有麥克風(fēng)是本次大賽最大的缺點(diǎn)，在比賽剛開(kāi)始進(jìn)行時(shí)在場(chǎng)觀眾幾乎聽(tīng)不到選手講的話(huà),有些非常有趣的需要用聲音來(lái)展示的情節(jié)也變得模糊,不過(guò)比賽在后來(lái)進(jìn)行還是較為順利。在今后的工作中我們一定會(huì)吸取教訓(xùn)，全面思考，注重協(xié)調(diào)分工與合作的關(guān)系，多借鑒他人的閃光之處并多一些自主創(chuàng)新，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情。最后，讓我們攜手共進(jìn),高揚(yáng)風(fēng)帆,再創(chuàng)新高！第四篇：小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽總結(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽活動(dòng)總結(jié)為活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，搭建更廣闊的英語(yǔ)交流平臺(tái)，展示小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表演風(fēng)采。2013年5月28日我校舉辦了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，本次比賽達(dá)到了預(yù)期的目的，關(guān)注學(xué)生成績(jī)的同時(shí)更關(guān)注每一位學(xué)生的能力，為英語(yǔ)教學(xué)指明了努力的方向，突顯了我校的特色。現(xiàn)將此次活動(dòng)的情況總結(jié)如下：（一）比賽的基本情況本次比賽本著“全班人人參與”的原則，通過(guò)層層篩選、逐步淘汰，比賽有條不紊地進(jìn)行。本次口語(yǔ)比賽由評(píng)委組現(xiàn)場(chǎng)打分，并通過(guò)口語(yǔ)對(duì)話(huà)真正考察了學(xué)生的實(shí)力。（二）比賽的收獲比賽選手準(zhǔn)備充分。參賽選手進(jìn)行了積極、認(rèn)真的準(zhǔn)備，大多學(xué)生能比較自信地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。尤其是我們欣喜的看到：個(gè)別同學(xué)不僅口語(yǔ)表達(dá)得流利、交流的順暢，還在表達(dá)時(shí)添加了豐富的表情。這次口語(yǔ)比賽同學(xué)們的話(huà)題表述內(nèi)容較充實(shí)、條理清晰，這說(shuō)明了孩子們平時(shí)還是很注重英語(yǔ)知識(shí)積累的。人人參與，共同進(jìn)步。三——六年級(jí)學(xué)生積極響應(yīng)，參與熱情高。輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)及時(shí)準(zhǔn)備。在比賽過(guò)程中，同學(xué)們抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力求進(jìn)步。參賽選手從不同的側(cè)面展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采。在本次比賽中，有些選手有優(yōu)異的表現(xiàn)。有的學(xué)生情景表演不僅落落大方，而且口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)較準(zhǔn)確；有的學(xué)生在展示過(guò)程中，加以豐富的肢體語(yǔ)言，和著優(yōu)美的音樂(lè)，表演的有聲有色；有的學(xué)生在情景對(duì)話(huà)中反應(yīng)敏捷，對(duì)答如流。尤其是五年級(jí)表演的《我們是朋友》學(xué)生表現(xiàn)的非常出色?？傮w來(lái)說(shuō)，參賽的選手都能自信的展示自己，使得整個(gè)比賽進(jìn)行的比較順利。通過(guò)這次比賽比較全面地反映了老師們?cè)谟⒄Z(yǔ)教學(xué)中
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1