【總結(jié)】汶川地震震中的地理位置是:北緯,東經(jīng)江山如此多嬌(1)在電影院內(nèi)找到電影票上所指的位置?學習目標:體位置的不同方法。系,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和應(yīng)用數(shù)學的意識。自主探究:,觀察課
2024-12-08 05:51
【總結(jié)】課題角的表示課型新授第()課時主備人張偉學習目標1、通過豐富的實例,進一步理解角的兩種定義方式以及頂點、邊、始邊、終邊等有關(guān)概念。2、掌握角的表示方法。能在圖形中區(qū)分不同的角,并把它們分別表示出來。重點角的有關(guān)概念及表示方法難點角的表示方法
2025-11-10 23:47
【總結(jié)】同步練習:1.(趣味題)一天,老師拿來一張圖(如圖),對同學們說:我們班級的小王與小李住在一條大街的兩頭,相距兩千米,在他們兩家之間,中途恰好是一家書店,現(xiàn)在請同學們回答下列問題:(1)小王與小李誰先離家?(2)圖中的水平線段表示什么?(3)小王到哪兒去?他在路途中行走了多長時間?小李到哪兒去?他在路途中行走了多長時間?2
2025-11-05 23:41
【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法與除法第二課時教學目標:1、在現(xiàn)實情境中,了解同底數(shù)冪除法的意義。2、在經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的除法法則的過程,理解同底數(shù)冪的除法法則,并會進行同底數(shù)冪的除法運算。并能解決一些實際問題。3、了解零次冪及負整數(shù)次冪的意義。重點與難點:重點:同底數(shù)冪除法的計算。難點:零指數(shù)和負整數(shù)指數(shù)的意義
2025-11-10 20:51
【總結(jié)】平方根和開平方一、課本鞏固練習一、填空題1、______數(shù)有兩個平方根,它們的和為______;零的平方根是______;______數(shù)沒有平方根2、的平方根是_______3、8125的算術(shù)平方根是_______4、81的正的平方根的平方根是_______5、81的平方根是_______
2025-11-19 10:39
【總結(jié)】實數(shù)的運算一、課本鞏固練習1、填空:-1-1-1-1=;)1)(1)(1)(1(????=;1)1()1(????nn=;(n為正整數(shù))35)3()2()21(??????=;)3)(21()2()1(23???
【總結(jié)】課題實數(shù)的運算2教學目標1.知道準確數(shù)、近似數(shù)、精確度、有效數(shù)字等概念的含義;2.掌握表示近似數(shù)的精確程度的兩種方法,會按指定方法取近似值。重點、難點重點:近似數(shù)等概念的辨別理解及按指定方法取近似值;難點:近似數(shù)等概念的辨別理解.教學內(nèi)容一、【新課講解】在實數(shù)運算
2025-11-19 04:37
【總結(jié)】《有序數(shù)對》教案教學目標知識與技能:從實際生活中感受有序數(shù)對的意義,并會確定平面內(nèi)物體的位置.過程與方法:通過有序數(shù)對確定位置,讓學生感受二維空間觀,發(fā)展符號感及抽象思維能力,讓學生體會“具體-抽象-具體”的數(shù)學學習過程.情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生的合作交流意識和探索精神,創(chuàng)造性思維意識.體驗數(shù)學來源于生活及應(yīng)用于生活的意識,更好的激
2024-12-09 12:28
【總結(jié)】在數(shù)軸上表示數(shù)一,讀數(shù),指出哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)?-8+0-320+1231?74?764?復(fù)習回顧:A+20%表示增
2025-11-02 01:27
【總結(jié)】《用方向和距離描述物體的相對位置》【學習目標】。。,增強識圖能力,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想方法。,培養(yǎng)學生認真思考的學習習慣?!緦W習重點】用方向和距離描述兩個物體的相對位置。【學習難點】根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置?!緦W習過程】一.知識回顧,承上啟下學習本節(jié)課的內(nèi)容需要用到前面學習的四個知識點,請
2024-12-08 10:32
【總結(jié)】課題上下教學目標1、在具體的活動中,讓學生體驗上下的位置關(guān)系,初步培養(yǎng)學生的空間觀念2、確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達3、初步培養(yǎng)學生按一定的順序進行觀察的習慣初步培養(yǎng)學生的想象能力和解決問題的策略意識,使學生在活動中獲得積極的情感體驗。教學重點能確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語文試表述
2025-11-10 04:49
【總結(jié)】數(shù)學:《數(shù)據(jù)的表示》教案(北京課改版七年級下)知識要點:1.數(shù)據(jù)的幾種表示方法:統(tǒng)計表,折線統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖。2.從統(tǒng)計圖上可以直觀看出所考察的對象的頻數(shù)的變化快慢和頻數(shù)之間的大小比較。3.扇形統(tǒng)計圖代表某一對象的扇形的圓心角公式:圓心角=頻率×360°。例題解析:
2025-11-10 05:52
【總結(jié)】問題1:在體育課上,如果全班48人站成一行,你怎樣表示某一同學所處的位置?問題2:如果同學們排成了6行8列(如下圖),怎樣表示隊列中小亮所處的位置呢?第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第6行第5行第4行第3行第2行第
2024-12-08 12:05
【總結(jié)】第一篇:用數(shù)對表示位置教學設(shè)計及反思 位置 教學目標: ,懂得能用數(shù)對表示物體的位置。 ,讓學生在學習的過程中發(fā)展空間觀念。 ,體會數(shù)學的價值,產(chǎn)生對數(shù)學的親切感。 教學重點:能用數(shù)對表示...
2025-11-07 22:57
【總結(jié)】石堆學校劉潔學習目標:,能在圖形中辨認對頂角。。。重點:對頂角的定義及性質(zhì)。難點:。。思考:在兩條直線相交所得的四個角中,每兩個角在頂點、邊上各有什么特點?(小組討論)ABCD4321)O如何辨別對頂角:(1)是不是兩條直線相交所成
2024-12-08 09:59