【文章內(nèi)容簡介】 反饋，補漏查缺，加強培優(yōu)補差，不讓一個學(xué)生掉隊。平時精心設(shè)計各類練習(xí)，不濫抄濫做，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。六、營建畢業(yè)考試氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認識畢業(yè)考試形勢和動態(tài)，強化畢業(yè)考試在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學(xué)之間的友誼，相互推動，共同進步。關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。嚴格紀律管理。七、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：作為老師要想轉(zhuǎn)化后進生，首先要讓學(xué)生找回自信，鼓勵是后進生找回自信的最好良藥。在上課的時候，老師要專門撿后進生會的東西提問，不要在課堂上隨便批評他，要經(jīng)常在課上課下抓住后進生的閃光點進行表揚，哪怕是點點進步。只要后進生找回了自信，他對學(xué)習(xí)就產(chǎn)生了興趣，然后再慢慢給后進生加餐。我認為這是轉(zhuǎn)化后進生的良藥。如果認為后進生可以輕而易舉實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，不用做艱苦的工作，那倒是有點不正常。所以轉(zhuǎn)化差生需有耐心。耐心，就是要允許學(xué)生有多次反復(fù)，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序漸進，由淺入深，由低向高發(fā)展，這是歷史以來有效的教育原則。在教學(xué)的過程中，我用這種辦法轉(zhuǎn)化了一大批后進生，效果十分明顯。八、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是任課教師經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，教師講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)生習(xí)性養(yǎng)成。加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配等。組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。第五篇：八年級語文下冊期中試卷2009——2010學(xué)八年級下冊語文期中測試題班級 ：姓名：（時間120分鐘滿分120分）一、知識的積累與運用。（26分）1．選出下面加粗字音、形完全正確的一項是（）（3分）A．爛漫（m224。n）詰責(zé)（ji233。）文縐縐（zōu）廣袤無垠（m224。o）B．禁錮（g249。）匿名（n236。）眷念（ju224。n）冥思暇想（xi225。）C．稽首（q237。）荷戟（jǐ）旸谷（y225。ng）鞺鞺鞳鞳（tāng）D．叱咄（duō）駢死（pi225。n）缊袍（wēn）負篋曳屣（xi225。）2．好歌如詩，好詩能歌。同學(xué)們都喜歡唱歌聽歌，也喜歡吟詩品詩，因為它們往往能觸動我們的心靈，引發(fā)我們豐富的聯(lián)想。將你最喜歡的一首歌詞（或詩詞）介紹給朋友們吧，讓自己在交流的過程中感受快樂！（根據(jù)提示填寫下面的表格）（3分）歌曲（或詩詞）名稱：_________________________________________________________你喜歡的歌詞（或詩詞）__________________________________________________________________________________________________________________簡述你喜歡歌詞（或詩詞）的理由：__________________________________________________________________________________________________________________3．選出下面的解釋完全正確的一項是（）（2分）A．油光可鑒（鑒別）不遜：無禮 匿名（隱藏）B．不可名狀（說出）睥睨：眼睛斜著看 旸谷（日出）C．脂粉奩（盒子）器宇：氣概、風(fēng)度 詰責(zé)（談?wù)摚〥．無可置疑（懷疑）禁錮：束縛，限制 下午霽（陰天）4．下列各句中，加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．中國足球隊首次征戰(zhàn)世界杯，各種新聞媒體連篇累牘，競相報道，佳作紛呈。B．西部大開發(fā)將改變“孔雀東南飛”的狀況，使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢有了出人頭地的一天。C．那教練是個減肥專家，他的理論讓小李茅塞頓開。D．有的學(xué)生無視學(xué)校金科玉律，迷戀網(wǎng)上游戲聊天，實在令人擔(dān)憂。5．根據(jù)課文填空或理解性默寫。（6分）（1）《過零丁洋》中的千古名句_____________，_____________。（2）《酬樂天揚州初逢席上見贈》的頸聯(lián)是_____________。（3）山河破碎風(fēng)飄絮，_____________。（4）《水調(diào)歌頭》中寫出普天下離人心愿的句子是：“_____________，_____________?！保?）《山坡羊潼關(guān)懷古》曲中作者對以往歷史所作的概括與評判的句子是_____________。（6）請你從積累的古詩文中，寫出一句與“春天”有關(guān)的語句。_________________________________________________________6．將句子A～F分別填進下列文段中的①～⑥處，正確順序是__________________________。（3分）當(dāng)你讀到睿智的哲理觀念、精深的科學(xué)道理時，你①，②，當(dāng)你讀到不以為然或不甚理解的地方時，你③，④。當(dāng)你恍然大悟、心領(lǐng)神會時，你又會⑤，⑥飛快地在書文的白邊處寫下一些心得體會。閱讀，確實是在進行著一場偉大而無聲的對話。A．甚至連續(xù)畫上幾個大嘆號B．可能還要用筆標(biāo)出一個問號C．還會用彩筆畫出一道道醒目的波浪線D．點頭稱是，心悅誠服E．雙眉微蹙，搖頭置疑F．頷首低眉，凝神思索7．請模仿下面這節(jié)詩的形式，表達你對“感謝”的理解。（不要求與原句字數(shù)相同）（3分）感謝讓我怎么感謝你_____________________當(dāng)我走向你的時候__________