詩歌朗誦會方案[全文5篇](編輯修改稿)
2024-11-09 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特舉辦詩歌朗誦比賽。具體工作如下： 主辦部門： 校團委、語文教研組活動時間： 2009年4月28日晚7點10分活動地點： 校三樓會議室參加人員： 參賽學(xué)生、相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、語文組全體教師以及部分優(yōu)秀學(xué)生代表活動評委：伍亞林、張曉林、張勇輝、張海兵、陳國瓊、楊帆、代峰、曾艷、彭剛參賽形式：在語文老師的組織和指導(dǎo)下，各班先行組織初賽，每班選拔1個節(jié)目參加學(xué)校決賽比賽規(guī)則：①抽簽決定出場順序。②選手脫稿朗誦，朗誦時間一般不宜超過5分鐘。③配樂者請自備磁帶。④現(xiàn)場打分（標準見評分細則）獎項設(shè)置及安排 ：冠軍獎：2名 榮譽證書每人一個乒乓球拍每人一份亞軍獎：3名 榮譽證書每人一個筆記本每人一份季軍獎：5名 榮譽證書每人一個中型筆每人一份優(yōu)秀獎：17名 榮譽證書每人一個比賽規(guī)則的說明（一）評委評委必需公證嚴明，做到對錯分明；評委要認真評判，不得錯評；評委一時不能判定正誤時，要討論通過；（二）參賽者參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：；，并扣除相應(yīng)分數(shù)；（三）、關(guān)于競賽進程主持人宣布競賽開始；介紹評委、參賽選手；宣布評比規(guī)則，包括臺風，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；參賽選手預(yù)備；統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；（四）比賽程序1． 評委及嘉賓入場2． 主持人致詞3． 主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手4． 比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。5． 評委點評并進行打分。6． 統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時比賽結(jié)束。（五）評分細則：①朗誦材料積極健康、感情真摯、催人向上，文質(zhì)兼美。（20分）②普通話標準，停頓、語速、重音、句調(diào)等處理得宜。（20）③朗誦流利、純熟，朗誦語氣、語調(diào)適當，節(jié)奏分明、抑揚頓挫，情感充沛、聲情并茂，能表達出詩的形象和意境，能引發(fā)共鳴。(40)④著裝整潔，儀態(tài)大方，朝氣蓬勃，有親和力。（10分）⑤有豐富得體的體態(tài)和表情語言，能強化朗誦效果。（10分）補充注意事項：除特別說明外，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計時人員舉手示意。攀枝花市十二中學(xué)2009年4月12日第三篇：詩歌朗誦會方案活動目的:1,通過詩歌朗誦會對學(xué)生進行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大,壯麗,富強的面貌,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的認識,繼承發(fā)揚詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神,配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展,進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境活動要求:1, ,中隊輔導(dǎo)員負責組織,:(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上。(2)運用普通話,聲
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