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正文內(nèi)容

詩(shī)歌朗誦會(huì)串詞(編輯修改稿)

2024-10-25 02:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 請(qǐng)欣賞五年級(jí)的陽(yáng)光女孩帶給我們的魅力韻律操。表演者王婷婷等。請(qǐng)欣賞。④甲:春天是五彩繽紛的季節(jié),乙:夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié) 甲:秋天是果實(shí)累累的季節(jié) 乙:冬天是銀裝素裹的季節(jié) 甲:讓我們乘著歌聲的翅膀乙:用手中的畫筆畫下多彩的四季。請(qǐng)欣賞1號(hào)選手姜新新為我們帶來(lái)的《畫四季》,大家歡迎⑤甲:媽媽是一片波浪起伏的大海 乙:媽媽是一座長(zhǎng)滿青樹的大山 甲:聽,那一陣陣甜美的海浪聲乙:聽,那一陣陣柔和的松濤聲,是媽媽在講過(guò)去的故事。請(qǐng)聽2號(hào)選手徐安慰給我們帶來(lái)的《聽媽媽講那過(guò)去的事情》⑥甲:春風(fēng)吹,紅旗飄,我們站在五星紅旗下放聲歌唱,歌唱祖國(guó),歌唱家鄉(xiāng)。請(qǐng)聽3號(hào)吳芊芊為我們帶來(lái)的《國(guó)旗和國(guó)歌的對(duì)話》⑦乙:同學(xué)們,我們今天歡聚在一堂過(guò)著快樂的六一兒童節(jié),你可知道舊社會(huì)勞動(dòng)人民的悲慘生活嗎?下面請(qǐng)欣賞4號(hào)選手陳愛惜帶來(lái)的《聽媽媽講那過(guò)去的事情》⑧甲:在山的那邊,海的那邊有一群藍(lán)精靈,但在我們學(xué)校也有一群藍(lán)精靈,瞧,他正向我們走來(lái)呢!請(qǐng)欣賞5號(hào)選手陳先棟的《藍(lán)精靈》⑨乙:紅彩妹妹哼嗨唷,衫褲好似一朵花,未學(xué)會(huì)走,手腳慢慢爬,跟爸爸媽媽學(xué)大人話 紅彩妹妹開始愛花,請(qǐng)聽6號(hào)選手徐夢(mèng)婷帶來(lái)的《虹彩妹妹》⑩甲:少年兒童總是天生好問(wèn),打破沙鍋問(wèn)到底,一曲《為什么》展示了少年兒童的聰明可愛,愛思索的天性。請(qǐng)聽7號(hào)選手劉曉敏帶給我們的《為什么》。大家掌聲歡迎⑾乙:在貧瘠的山區(qū),沒有麥當(dāng)勞,沒有肯德基,更沒有什么兒童樂園,有的只有歌聲,有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年,唱出了他們的快樂,唱出了他們的生活。請(qǐng)聽8號(hào)選手張秀麗給我們帶來(lái)的《嘎妞妞》⑿甲:能給人們帶來(lái)幸福的花兒啊,你在哪里悄悄地開放,我到處把你找,腳下的路伸向遠(yuǎn)方。幸福的花仙子已經(jīng)來(lái)到我們身旁。有請(qǐng)美麗善良的9號(hào)楊小青《花仙子》⒀乙:春夏秋冬你最喜歡哪個(gè)季節(jié),是百花爭(zhēng)放的春天,還是果實(shí)累累的秋天,讓10號(hào)選手楊層雪、周苗苗為你揭開答案。請(qǐng)聽《最想念的季節(jié)》 ⒁甲:我們新疆好地方呀,天山南北好牧場(chǎng)。新疆物產(chǎn)豐富,新疆人熱情奔放,能歌善舞,你看11號(hào)的小巴郎來(lái)了,他給我們帶來(lái)了《小巴郎童年的太陽(yáng)》。請(qǐng)欣賞。⒂甲:陳聰,你喜歡京劇劇嗎?乙:京劇我不太喜歡,但是我可喜歡黃梅戲了。甲:那你知道哪些黃梅戲的名曲呢? 乙:比如《女駙馬》、《紅娘》、《牛郎織女》、《夫妻雙雙把家》等,這可都是一代宗師嚴(yán)鳳英老師的代表作哦。甲:是這樣啊。接下來(lái)我們就來(lái)請(qǐng)欣賞小學(xué)生版的歌表演《夫妻雙雙把家》。表演者環(huán)河小學(xué)的同學(xué)們。⒃甲:駿馬好似彩云朵,牛羊好似珍珠撒 乙:牧羊姑娘放聲唱,愉快的歌聲滿天涯 甲:同學(xué)們你知道這是哪?乙:對(duì),美麗的草原我的家,手拿著鞭子、放牧著雪白的羊群,請(qǐng)聽12號(hào)選手陳添添帶來(lái)的《草原贊歌》(17)甲:同學(xué)們你們有捉過(guò)泥鰍嗎?那么下面就請(qǐng)13號(hào)陳健帶我們一起去《捉泥鰍!》(18)乙:誠(chéng)實(shí)守信是我們的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)好孩子就要誠(chéng)實(shí)。請(qǐng)聽14號(hào)選手楊圣潔給我們講一個(gè)《好孩子要城實(shí)》的故事。(19)甲:剛才的花仙子讓我們留戀不已,這里又有兩位花仙子向我們翩翩走來(lái)。請(qǐng)聽15號(hào)陳新芽、楊翔二人唱的《花仙子》(20)甲:小小少年,很少煩惱,很少煩惱,《小小少年》(21)乙:識(shí)字先學(xué)ABC,唱歌先學(xué)哆誄瞇,請(qǐng)欣賞17號(hào)選手吳賽楠的《哆誄瞇》(22)甲:童年像一首詩(shī),純凈、甜美;童年是一幅畫,絢麗、多彩;童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。乙: 童年的天特別藍(lán),童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明??赏暌灿姓f(shuō)不盡的煩惱。請(qǐng)聽18號(hào)選手楊夢(mèng)夢(mèng)帶來(lái)的《童年》(23)甲:截?cái)辔咨皆朴?,高峽出平湖,神女應(yīng)無(wú)恙,當(dāng)驚世界殊。三峽,以其獨(dú)有的風(fēng)姿吸引了許多中外游客的目光。讓我們跟隨19號(hào)選手許曉春甜美的歌聲,去領(lǐng)略三峽秀麗迷人的風(fēng)光吧。請(qǐng)欣賞歌曲《三峽的孩子愛三峽》(24)乙:門前有條小溪流,流水清清繞村口,小溪小溪停一停,把我的歌兒也帶走,我的歌聲甜又甜,我的歌聲樂悠悠。請(qǐng)聽20號(hào)選手楊露露給我們帶來(lái)的一首《門前有條小溪流》。(25)甲:在農(nóng)村里到處可見的是竹籬笆呀牽?;?,淺淺的池塘有野鴨,彎彎的小河繞山下!戴斗笠呀光腳丫,小河旁盡情來(lái)玩耍,搓泥巴呀捉魚蝦,農(nóng)家的生活樂無(wú)涯。請(qǐng)聽21號(hào)選手付小麗同學(xué)的一首《農(nóng)家的小女孩》。(26)乙:小嘛小兒郎,背著那書包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,也不怕那風(fēng)雨狂,你看22號(hào)的楊邦賽就是這個(gè)《讀書郎》,有請(qǐng)今天的最后一位比賽選手,大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。(27)甲:現(xiàn)在,評(píng)委老師正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。讓我們先放松一下心情吧。乙:六一是我們快樂的節(jié)日,甲:六一是我們歡樂的海洋。乙:在這快樂的日子里,我們可不能忘記老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)甲:接下來(lái)有請(qǐng)我們的音樂老師方文湖老師為我們演唱一首。大家掌聲歡迎。(28)甲:同學(xué)們激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,首先我宣布,榮獲平等小學(xué)首屆優(yōu)秀校園歌手是?? 乙:有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)老師林小春老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。甲:接下來(lái)我宣布,榮獲平等小學(xué)首屆校園歌手比賽十大歌手稱號(hào)的是?? 乙:有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)老師陳校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。(29)甲:六月的陽(yáng)光,六月的藍(lán)天,六月的鮮花,都在為我們祝福。乙:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都因我們充溢。甲:因?yàn)橛辛宋覀?,山才有了生命,水才有了靈氣。乙:因?yàn)橛辛宋覀?,?yáng)光才如此明媚,云兒才如此絢麗。甲:六月的我們是熱情的奔放的 乙:六月的我們是健康的向上的合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來(lái)!**小學(xué)“六一”慶?;顒?dòng)到此結(jié)束。再見!主持人:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們,大家好!在柔和的春風(fēng)中、在花兒的微笑中,我們看到了美麗的春天。春天,是一個(gè)詩(shī)情畫意、充滿活力的季節(jié),今天,就讓我們?cè)谠?shī)歌中感應(yīng)春天的氣息,感受春天的溫暖。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹,在百忙中親臨朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是蒼南縣教育局***,橋墩鎮(zhèn)***橋墩文化站***橋墩學(xué)區(qū)***讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)表示歡迎!下面請(qǐng)?jiān)S華校長(zhǎng)為詩(shī)歌朗誦會(huì)致辭!掌聲有請(qǐng)!現(xiàn)在由我向大家介紹一下本屆詩(shī)歌朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:他們是————— 5年段《春的組曲》春是綠色的綻放,春是和諧的暗示,春是希望的搖籃,春是生命的象征。媽媽的愛就像春天給花兒的溫暖,說(shuō)的多好??!于是,有一群孩子開始了找春天,尋找春天里愛的種子二、2年級(jí)演繹《三字經(jīng)》大家都知道,中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù),許多詩(shī)詞歌賦一直吟頌至今。今天,二年級(jí)的小朋友為我們打開了這座寶庫(kù)的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧!6年級(jí)合《手拉手奔流》祖**親用那堅(jiān)挺的脊背,為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個(gè)世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。3年級(jí)朗誦《校園故事》說(shuō)起童年生活,最讓我記憶猶新的莫過(guò)于校園里的生活了。下面讓我們來(lái)看看,三年級(jí)的同學(xué)在校園里又有哪些故事? 6年級(jí)組詩(shī)《詞情萬(wàn)丈》讀書是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對(duì)歷史英雄的懷念。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎(瑜),吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報(bào)國(guó)之志。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們展現(xiàn)的颯爽英姿吧!
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