計算機專業(yè)見習(xí)報告(編輯修改稿)
2024-11-09 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 社會經(jīng)驗又會擁有多少呢在思軟公司兩周的見習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝，雖然每天回到學(xué)校都感覺很累，但是那種一個團隊，共同努力的感覺和公司所營造的氛圍卻讓我感到很舒適也收獲良多，不論是知識上還是與人相處上。每天早早的起床去上班，進公司內(nèi)部的門口處總站著一排公司的同事對每一個來上班的人說“早上好”，剛開始不太習(xí)慣，但是首先就給人一種很溫暖的感覺，讓我感覺到了與人禮貌是生活中所必不可少的調(diào)味劑，同時也能給人留下好印象，我想這也是一種企業(yè)文化吧。見習(xí)的第一天負責(zé)人就給我們講了公司的規(guī)定，比如上班期間不允許抽煙，不能遲到早退，每天必須佩戴工牌，有事請假必須經(jīng)過批準等并要求嚴格執(zhí)行，這也是讓我們能感受真實的工作生活。學(xué)習(xí)完規(guī)定，就有一位指導(dǎo)項目的老師，告訴我們要完成的項目，并讓大家分成不同的團隊，并商討出自己公司的理念和口號，模擬現(xiàn)實公司以此來培養(yǎng)工作能力。，這也是也是想不同于其他的公司，先有點獨特的氣息，我們的團隊精神就是銳意進取，超越自我。我們七個人的小組決心要一同努力，盡力將項目做到我們所能做到的最好。由于在學(xué)校學(xué)習(xí)的書本知識有一定局限性、知識面窄等原因，指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中發(fā)揮了很大的作用。見習(xí)開始的前幾天,老師給我們講了HTML、CSS、JavaScript等完成項目需要的必要知識。然后要求各團隊做出自己的項目需求分析，隨后是團隊CEO給團隊成員下派任務(wù)，團隊成員各自完成各自的部分，在無形之中帶領(lǐng)大家熟悉了完成一個項目的過程。見習(xí)過程中,指導(dǎo)老師結(jié)合各團隊的具體情況,幫助同學(xué)具體地分析問題、解決問題,讓大家學(xué)會將學(xué)到的知識運用到實踐中去。并要求每個人交上每天的見習(xí)報告,以便了解大家的見習(xí)情況，同時也是對每個人的一種督促。此外，在這個競爭激烈的社會，團隊意識在企業(yè)文化中是不可或缺的，俗話說的好：個人只有在團隊中才能彰顯最大價值，這個是讓我感觸頗深的一點。在一個項目的完整開發(fā)過程中，技術(shù)固然很重要，但是團隊合作才是更重要的。因為一個項目從需求分析到應(yīng)用實施，需要各個部門人員的分工合作。所以，具備良好的創(chuàng)新意識和團隊合作意識，能夠迅速融入開發(fā)團隊和工作環(huán)境是我們必須具備的素質(zhì)。這種能力需要通過不斷積累工作經(jīng)驗才能得到培養(yǎng)和提高。在周末的時候公司人力資源部的同事還組織我們進行素質(zhì)拓展，也是分成團隊，讓我們更加深刻的感受團隊的合作，感受團隊齊心協(xié)力的力量。同時也真實的感受到了團隊之間的競爭。通過素質(zhì)拓展讓我們每個人對工作對生活都有了許多新的感悟，相信以后能更好的處理生活和工作上的事情，而不至于讓作為新人的成長期太過漫長，非常感謝思軟的老師。雖然剛開始的時候大家懂的都不多，對自己沒什么信心，怕做不好。但隨著學(xué)習(xí)的深入以及對項目結(jié)構(gòu)越來越了解，項目的各個板塊越來越清晰，大家漸漸有了信心，熱情也跟著高漲起來，也更積極認真的去完成自己的那一份任務(wù)。在整個項目完成過程中，我深深的體會到團隊協(xié)作的重要性，只有每個人都盡力做好自己的那一份，大家一同努力一同合作才能做出我們想要的效果。個人的能力永遠都是是有限的，強烈的團隊意識和團隊成員的協(xié)作才能使團隊更加高效更加完美的完成項目。見習(xí)的最后幾天便是由不同團隊的CEO來進行整個成果的展示，并由每個成員來講解并演示自己完成的那一部分，由經(jīng)驗豐富的老師進行評價，給出建議。隨后各團隊根據(jù)老師的指導(dǎo)進一步的完善，這樣整個項目才算是真正的完成了。在竣工的那一刻，每個人都松了口氣，看著自己的奮斗成果也百感交集。學(xué)習(xí)是一個不斷總結(jié)，不斷應(yīng)用的過程，只有在實踐中不斷總結(jié)，不斷摸索，才能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識充分的應(yīng)用到實際工作中。作為即將步入社會的的大三學(xué)生，面對激烈的社會競爭以及就業(yè)率下滑的壓力，如何武裝并提高自身的綜合素質(zhì)使自己在企業(yè)面前脫穎而出，是值得我們思考的問題。通過這次見習(xí)讓我知道了不僅要努力學(xué)習(xí)知識注重實踐，還要注意與人相處的言行舉止，社交禮儀，此外還要有強烈的團隊意識，懂得謙遜，敢于求教他人。在不斷努力中提升自我，最終成為符合企業(yè)人標準的社會所需要的人才。理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則不僅意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，也是將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。這樣才能適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，才能真正的融入社會。見習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不要錯過好的機遇。才能把握住自己的命運。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，每當(dāng)我們經(jīng)歷一種過程，不論喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長?？傊?，這次見習(xí)，自己確實學(xué)到了很多也成長了許多。在見習(xí)期間，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了自然容易產(chǎn)生疲勞感。但我們依
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