英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-09 22:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研工作的重要意義，把此項(xiàng)工作作為開(kāi)展教師培訓(xùn)的重要途徑，加強(qiáng)教學(xué)管理、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革的重要舉措，發(fā)揮組織、指導(dǎo)和管理作用。要重視網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的建設(shè)，要充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，進(jìn)行教育信息收集和發(fā)布，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化管理。要重視利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，匯集優(yōu)秀教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)區(qū)域交流、共享。2．網(wǎng)絡(luò)教研組要把網(wǎng)絡(luò)教研作為重要工作內(nèi)容，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，開(kāi)展區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，組織和引導(dǎo)教師參與區(qū)域性基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)與互動(dòng)交流。抓好網(wǎng)絡(luò)教研的骨干隊(duì)伍建設(shè)，成立網(wǎng)絡(luò)教研工作指導(dǎo)小組，指導(dǎo)、幫助教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研工作。3．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的組織與領(lǐng)導(dǎo)，形成網(wǎng)絡(luò)教研工作團(tuán)隊(duì)。要以園本教研為載體，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和幼兒園已有信息化基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境，以解決學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐問(wèn)題為內(nèi)容，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。三、成立網(wǎng)絡(luò)教研工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研工作的組織協(xié)調(diào)與管理。四、工作具體措施網(wǎng)絡(luò)教研，就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)搞教研。網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段，如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師首先要解決的方法問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題，為此，園網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)指導(dǎo)組將組織相關(guān)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。（一）建立并完善學(xué)校園網(wǎng)站，力爭(zhēng)使校園網(wǎng)成為我園內(nèi)部管理的平臺(tái)，對(duì)外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園地，立足教師，服務(wù)教師，指導(dǎo)教學(xué)。（二）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研知識(shí)培訓(xùn)。組織計(jì)算機(jī)教師和其他教師，進(jìn)行有關(guān)電子信箱、教育社區(qū)注冊(cè)、建設(shè)和網(wǎng)頁(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，確保每一位教師能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)習(xí)和教育教學(xué)、教研活動(dòng)。（三）組織教師積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)，在網(wǎng)上專(zhuān)題討論、網(wǎng)上評(píng)課，參與網(wǎng)上開(kāi)展的課例研究、課堂評(píng)價(jià)等活動(dòng)，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等上傳工作。（四）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和教育教學(xué)方面的作用，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。對(duì)洮北區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)要做到：各年段根據(jù)時(shí)間規(guī)定，做好內(nèi)容的上傳工作信息處主任檢查審核教師上傳內(nèi)容是否規(guī)范，是否符合進(jìn)修學(xué)校的要求。教師網(wǎng)上研討內(nèi)容要根據(jù)每月更換的主題進(jìn)行有針對(duì)性的開(kāi)展。跟帖數(shù)量、內(nèi)容字?jǐn)?shù)要到達(dá)進(jìn)修學(xué)校規(guī)定的數(shù)量、保證質(zhì)量。以上為我園網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)計(jì)劃，我校根據(jù)計(jì)劃將扎實(shí)開(kāi)展此項(xiàng)工作，按我園要求和進(jìn)修學(xué)校的要求開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。第一幼兒園2013年3月洮北區(qū)第一幼兒園2013年網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃2013年3月第五篇：英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教研心得體會(huì)心得一：英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教研心得體會(huì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)是我們老師的交流平臺(tái)，我們每天翹首以待，做在電腦前做作業(yè)，談感想，抒評(píng)論，心中無(wú)限愜意。每天，懷著憧憬與期待，我們打開(kāi)電腦，登上網(wǎng)站，打開(kāi)簡(jiǎn)報(bào)，一位位專(zhuān)家精彩而熱情洋溢的開(kāi)頭語(yǔ)以及一些要求與建議，實(shí)用、充滿(mǎn)溫馨和暖意，讓本來(lái)覺(jué)得陌生的培訓(xùn)瞬間變得熟悉很多。作為一名英語(yǔ)教師，這次培訓(xùn)活動(dòng)，無(wú)疑是暗夜里的一盞明燈，令我茅塞頓開(kāi)，無(wú)論是對(duì)提高英語(yǔ)教學(xué)的興趣還是提升英語(yǔ)教學(xué)理念，都給我?guī)?lái)了巨大的收獲。魯教授精彩的英語(yǔ)課，耐心的態(tài)度，整節(jié)課清晰地思維，有趣的活動(dòng)，與孩子們?nèi)跒橐惑w的喜悅，讓我領(lǐng)悟到了快樂(lè)教學(xué)的魅力。這其中，讓我感觸最深的還是他那自然隨和的教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生在輕松愉快的壞境中，在不知不覺(jué)的交流中領(lǐng)會(huì)了知識(shí)。這也使我重新審視了自己的教學(xué)，領(lǐng)悟到了以后該用怎樣平和而又抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)吸引學(xué)生，也領(lǐng)悟到了該如何使課堂走進(jìn)孩子們的生活，走進(jìn)他們的心靈。讓我深刻領(lǐng)悟到了研修的意義所在，我們作為人民教師，作為傳道授業(yè)解惑者的使命所在。研修的這幾天日子，無(wú)論作業(yè)還是教學(xué)視頻都讓我受益匪淺。首先，它讓我明白一位教師自身的素質(zhì)修養(yǎng)直接關(guān)系到孩子們的未來(lái)。這幾天的專(zhuān)題作業(yè)也讓我收獲頗
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