【文章內(nèi)容簡介】 代記下了對人生和戰(zhàn)爭的看法。她說：“我較其他少女更早開始思考，我認為，作為人應對自己負責?！彼娜沼浘褪敲髯C，表達了她對法西斯和戰(zhàn)爭的憎恨，對和平的渴望。下面是安妮的兩則日記。最親愛的吉蒂：陽光普照，天空深藍，和風輕拂，我渴望著，真的渴望著一切：交談、自由、朋友、獨處。我渴望??哭一場!我覺得我仿佛要爆炸。我知道哭會有幫助，可是我不能哭。我浮躁不安。我從一個房間踱到另一個房間，從窗框的細縫呼吸，感覺到心在跳著，好像在說：“終于，滿足我的渴望吧??”我想，春天已經(jīng)在我內(nèi)心里。我感覺到春天在蘇醒，我在我整個身體和靈魂里感覺到它。(1944年2月2日星期六)你一定可以想像，我們經(jīng)常滿懷絕望地問：“戰(zhàn)爭有什么意義?人為什么不能和平相處?這一切破壞，到底是為了什么?”會問這問題，是可以理解的，但到目前為止沒有人拿得出完滿的答案。為什么英國人飛機愈造愈大，愈造愈精，同時又一直弄出一大堆要重建的新房子?為什么每天花幾百萬打仗，卻拿不出一分錢給醫(yī)學研究、藝術家或窮人?為什么有些人挨餓，世界其他地方卻有堆積如山的食物在腐爛?哦，人為什么這樣瘋狂?(1944年5月3日星期三)三、軍事成語舉例一夫當關，萬夫莫開、草木皆兵、馬革裹尸、赤膊上陣、烏合之眾、打草驚蛇、四面楚歌、用兵如神、有勇無謀、全民皆兵、聲東擊西、攻其不備，出其不意、堅壁清野、揭竿而起四、戰(zhàn)爭名言舉例是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。(春秋?孫武)得道者多助，失道者寡助。(戰(zhàn)國?孟子)天時不如地利，地利不如人和。(戰(zhàn)國?孟子)用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下。(三國?諸葛亮)勝負兵家之常，善用兵者能因敗為成。(晉?張方)惟有死者方可看到戰(zhàn)爭結(jié)束。(希臘?柏拉圖)正義沒有武力是無能；武力沒有正義是暴政。(法國?巴斯卡)兵民是勝利之本。(毛澤東)敵進我退，敵退我追，敵駐我擾，敵疲我打。(毛澤東)五、和平共處五項原則互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。六、未來戰(zhàn)場七大尖端武器21世紀的戰(zhàn)爭，將是尖端武器的競爭和較量。科學家和軍事家們預測，未來的戰(zhàn)爭中將有七大尖端級武器稱雄于戰(zhàn)場，它們是：激光武器、隱形武器、單兵攻防武器、微波炸彈、納米武器、信息武器和無人化武器。第四篇：九年級語文上第一單元人教版九年級上第一單元綜合檢測題第一單元單元綜合檢測題一、語文知識積累及運用1．下列加粗字的讀音完全正確的一組是（）A．沁（q236。n）園春 草茸茸（r243。ng）棲（xī）息 B．披蓑（shuāi）戴笠 聳（sǒng）立 寂寞（m242。）C．襁（qi225。ng）褓 留滯（zh236。）閃爍（shu242。）D．成吉思汗（h224。n）禁錮（g249。）顫（ch224。n）抖 2．下列加粗詞語沒能結(jié)合語境解釋的一項是（）A．數(shù)風流人物，還看今朝。（能夠建功立業(yè)的英雄人物）B．去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗。（能夠忍受冬寒）C．用這些成語打擊敵人，諷刺社會上的不良現(xiàn)象，鞭笞那些行為不軌的人，是有力的武器。（用鞭子或板子打）D．她不是不想去救球，可她實在太累了，即使站起來，也追不上那刁鉆的來球。（形容來球變化莫測，難以捉摸）3．下列一組詞語中有四個錯別字，找出來，并訂正。略輸文彩 冰雪復蓋 一言九鼎 微波蕩漾 談笑風聲 原弛蠟象 一代天驕 抑揚頓挫 4．下列關于課文的分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．《沁園春 雪》是一首詞，“沁園春”是詞牌名，它直接決定著詞所寫作的具體內(nèi)容和采用的曲調(diào)。B．《雨說》的作者是臺灣詩人鄭愁予，詩人筆下的雨，被賦予了生命的靈性，她是溫柔親切的愛的使者。C．《星星變奏曲》一詩中，星星象征著光明，象征著生活中的美好事物，詩人反復詠嘆星星，表達了他對光明的渴望。D．《蟈蟈與蛐蛐》是英國浪漫主義詩人濟慈的作品，詩人通過歌詠兩種極為平常的昆蟲的叫聲，發(fā)出了“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。5．下列各句語氣最委婉的一句是（）A．你能不能把字典借給我用一下？ B．請你把字典借給我用一下。C．你把字典借給我一下。D．請你把字典借給我用一下，好嗎？ 6．填入下面橫線上的一段話，句序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┧媲笆且黄瑝邀悓庫o、碧藍無邊的海面。________，________，________，________。遠處群山在晨霧中隱現(xiàn)著。①現(xiàn)出一片片的火焰 ②漣波反映著融化的太陽 ③海和淡藍色的云天相連 ④在眼光所能看到的遠處 A．①②③④ B．③②①④ C．④③②① D．④②①③ 7．下列句子中沒有運用比喻修辭手法的一句是（）A．古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”。B．鋪戶門前的銅牌也好像要曬化。C．只有那只手是清晰的，高高地擎著，像一支路標。D．我們要堅決清除革命隊伍中的蛀蟲。8．閱讀下面這首小詩，補寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與第一、三節(jié)保持連貫。小時候，母愛融在乳汁里，吮著它，香甜甜。上學后，母愛________，________，________。長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，意綿綿。9．有位老太太，大女兒是賣傘的，小女兒是開染衣店的。晴天，她擔心大女兒的傘賣不出去；雨天，她擔心小女兒染的布曬不干，成天憂心忡忡。后有人勸她換個角度看問題，老人聽了豁然開朗，遂面帶笑容。請把此人勸說的話簡要寫在橫線上。___________________________________________________________ 10．用下列兩個句子組成一個符合要求的單句。（1）我們的“獵手”正悠閑自得地欣賞風景。（2）一只兔子悄悄從身邊溜走了。A．表示惋惜