美術(shù)興趣小組工作總結(jié)本站推薦(編輯修改稿)
2024-11-09 22:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到的顏色有哪些?(師播放錄像，生觀察。)，我們知道日常生活申色彩確實(shí)很多。請(qǐng)同學(xué)回答，剛d看到的顏色有哪些?(紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫……，: 畫(huà)畫(huà)離不開(kāi)色彩，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)最基本的色彩知識(shí)《三原色與三間色》。板書(shū)課題:《三原色與三間色》 三，講授新課:(一)認(rèn)識(shí)三原色與三間色。1?認(rèn)識(shí)三原色: 。問(wèn):在這么多顏色當(dāng)申，怎么樣的顏色稱(chēng)為原色?哪幾種顏色是原色?請(qǐng)大家先記住這么一句話(huà):不能由其他顏色調(diào)合成的顏色叫原色。師:哪幾種顏色不能由其他顏色調(diào)合成?下面大家來(lái)看一組畫(huà)面。聽(tīng)聽(tīng)顏色自己的聲音。(師擊鍵，播放設(shè)計(jì)制作好的電腦課件，一段擬人卡通畫(huà)面)。師:看了動(dòng)畫(huà)鏡頭，知道幾種什么色在說(shuō)話(huà)?(讓學(xué)生回答，說(shuō)出紅、黃、藍(lán)。)師:這三種色都說(shuō)了句什么?(不能由別的顏色調(diào)合成)修 改:我們知道，不能由別的顏色調(diào)合成的顏色是原色，紅、黃、藍(lán)不能由別的顏色調(diào)合成，那么，紅、黃、藍(lán)就是原色。因?yàn)槭侨N顏色，所以我們稱(chēng)它們?yōu)槿??認(rèn)識(shí)三間色: ，讓學(xué)生觀察三原色相加能否變化出別的顏色。，出示三色輪，思考三原色相加變化哪三種顏色。問(wèn):色圈紅色和黃色重疊的部分可能是什么色? 色圈黃色和藍(lán)色重疊的部分可能是什么色? 色圈藍(lán)色和紅色重疊的部分可能是什么色?(讓學(xué)生嘗試后回答。)生小結(jié):用色塊表示。紅＋黃＝橙 黃＋藍(lán)=綠 藍(lán)＋紅=紫 :。嘗試其他兩色相加有什么新發(fā)現(xiàn)。(只有用兩種原色調(diào)合成的顏色叫間色)。四、課堂練習(xí)1?用圓、方、三角形等幾何圖形，自?己?譯計(jì)排列組合，形成新圖形，分別用三原色和三間色進(jìn)行填色練習(xí)。2?作業(yè)要求:0可自己設(shè)計(jì)圖形填色。0調(diào)色時(shí)注意水份的掌握。0平涂著色。3?學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。(輕音樂(lè))五、講評(píng)作業(yè)。教后錄:美術(shù)興趣班教案課題(內(nèi)容)（記憶畫(huà)）教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)教學(xué)，能選用合適的顏色畫(huà)出家鄉(xiāng)的夜景。2．從描繪家鄉(xiāng)夜景中，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)技能和技巧，提高創(chuàng)造美的能力。3．畫(huà)畫(huà)家鄉(xiāng)的夜景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的情感。媒體使用欣賞課件 簡(jiǎn)單的步驟圖蠟筆、水彩筆、鉛筆、橡皮 重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解夜景的特點(diǎn)，能用畫(huà)筆來(lái)描繪夜間的景色，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生自己去體會(huì)夜景的不同感受，選擇合適的顏色來(lái)表現(xiàn)不同的感情。教學(xué)過(guò)程(公開(kāi)課實(shí)驗(yàn)稿)一 組織教學(xué)猜謎激趣：（略）（打一自然景觀）過(guò)渡：星星在天上朝你眨著眼呢？這樣的夜景怎么樣？ 二 新課教學(xué) 夜景欣賞圖片談話(huà)導(dǎo)入提出要求：這些夜景圖片中你印象最深的是什么？欣賞圖片（課件）西湖平湖秋月 香港蘭桂坊 德國(guó)國(guó)會(huì)大廈美國(guó)阿拉斯加 美國(guó)阿拉丁 中國(guó)北方討論啟發(fā)：夜景中的內(nèi)容和它所體現(xiàn)的情緒以及感覺(jué)（熱鬧、寧?kù)o、動(dòng)人、雄壯、奇麗…… 欣賞作品欣賞圖畫(huà)（課件）《星夜》 凡高 修 改《夜間的咖啡屋》 凡高 學(xué)生作品2幅思考：哪些是大師的作品？提問(wèn)：作者是用什么顏色來(lái)表現(xiàn)夜色的？ 討論啟發(fā)：用什么顏色來(lái)表現(xiàn)夜色的。欣賞學(xué)生作品（課本）欣賞臨安衣錦小學(xué)學(xué)生作品。觀察討論：主要是用什么方法來(lái)畫(huà)的（蠟筆水彩）三、學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)提出任務(wù)：向游客貴賓推薦家鄉(xiāng)的夜景 送出禮物：照片設(shè)計(jì)出示步驟：草稿（鉛筆）——輪廓線(xiàn)（蠟筆）——夜色（水彩）（采用的方式可機(jī)動(dòng)）四、作業(yè)展評(píng)說(shuō)說(shuō)你畫(huà)的這個(gè)地方的是什么特點(diǎn)。（內(nèi)容、畫(huà)法、感覺(jué)等）教后錄:美術(shù)興趣班教案課題(內(nèi)容)（圖案基礎(chǔ)課）教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)教學(xué)這課的描繪方法，能大膽地運(yùn)用色彩，畫(huà)出較美的圖案。2．在學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與審美情趣。媒體使用 課件，范圖 重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握描繪方法，能較大膽地表現(xiàn)圖案的色彩。難點(diǎn)：圖案中點(diǎn)、線(xiàn)、面的組合與圖案色彩的運(yùn)用能力的培養(yǎng)。（教學(xué)過(guò)程）一．揭題，指導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的范畫(huà)。（1）圖案是社會(huì)生活中最廣泛、最普及的一種美術(shù)形式。請(qǐng)學(xué)生從他的身邊尋找一些不規(guī)則的散點(diǎn)式圖案。（2）學(xué)生邊尋找邊在黑板上隨意地畫(huà)一些簡(jiǎn)單的紋樣。然后通過(guò)透疊，交叉，重組等手法進(jìn)行配置，富于變化。二． 師生共同探討課本中的圖案的表現(xiàn)方法，分清圖案紋樣的技法，即運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面來(lái)表現(xiàn)。修 改三．傳授不規(guī)則的散點(diǎn)式組織方式，提倡隨意性但要注意空間的疏密均勻。線(xiàn)條要流暢，點(diǎn)、面要有自由變化。四．注意對(duì)比色的運(yùn)用，并做到色彩鮮艷。五．用蠟筆描繪點(diǎn)、線(xiàn)、面，用水彩色平涂。六．作業(yè)要求：（1）參照書(shū)中自己最喜歡的一幅圖案改變色彩。（2）
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