【總結(jié)】植物環(huán)境反應(yīng)適應(yīng)調(diào)節(jié)?1880年達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)?1913年波森·詹森實(shí)驗(yàn)?1918年拜爾實(shí)驗(yàn)?1926年溫特改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?1934年郭葛實(shí)驗(yàn)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)史的啟迪對(duì)植物向光性的解釋生長(zhǎng)素的作用機(jī)理現(xiàn)象：前圖所示，背光側(cè)細(xì)胞比向光側(cè)
2025-02-05 14:20
【總結(jié)】學(xué)時(shí)21激素調(diào)節(jié)嵩湖中學(xué)龔碧蘭馬琳梅茲激素調(diào)節(jié)一.人體的內(nèi)分泌腺和外分泌腺二.內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成三.激素四.幾種常見(jiàn)激素的作用及異常癥狀五.激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系比一比：外分泌腺內(nèi)分泌腺比較項(xiàng)目外分泌腺內(nèi)分泌腺導(dǎo)管分泌物排出
2025-09-20 09:36
【總結(jié)】第一節(jié)激素調(diào)節(jié)一、選擇題1、幼年時(shí)期長(zhǎng)激素分泌不足，人體會(huì)患（）B．巨人癥C．白化病D．糖尿病2、下圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。引起圖中d～e段血糖濃度快速下降的激素是（）A．胰島素B．甲狀腺激素C．雌性激素D．雄性激素
2024-12-05 03:43
【總結(jié)】第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：。、過(guò)少時(shí)人體的病癥。（重點(diǎn)）。（重點(diǎn)）技能目標(biāo)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手能力，調(diào)查、處理信息的能力。情感目標(biāo)：通過(guò)“糖尿病的發(fā)病率”的調(diào)查，關(guān)注長(zhǎng)輩的身體健康。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：。。難點(diǎn)：
2024-12-08 18:45
【總結(jié)】I單元植物的激素調(diào)節(jié)I1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)及生理作用4．I1[2016·全國(guó)卷Ⅲ]為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，
2025-08-04 18:31
【總結(jié)】第二節(jié)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)一、選擇題1.（2021·高考新課標(biāo)全國(guó)卷）人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是（）臟程中，會(huì)出現(xiàn)呼吸極度困難、腿酸痛，甚至有不想再跑的念頭，但是當(dāng)聽(tīng)到觀眾們震耳
2024-12-08 10:17
【總結(jié)】7/7植物的激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容及其解析：該部分內(nèi)容包括生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)歷程、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸、生理作用。生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)歷程中的科學(xué)方法和生長(zhǎng)素的運(yùn)輸、生理作用是歷年命題的熱點(diǎn)。生長(zhǎng)素生理作用的兩重性、頂端優(yōu)勢(shì)及生長(zhǎng)素類(lèi)似物的應(yīng)用等常與農(nóng)業(yè)實(shí)踐相聯(lián)系。高考以選擇題形式出現(xiàn)的題目較多，近年來(lái)以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和識(shí)圖分析的形式出
2025-04-17 05:00
【總結(jié)】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)1、（2007全國(guó)）在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚(yú)不排卵，可將同種性成熟魚(yú)的垂體提取液注射到雌魚(yú)體內(nèi)，促進(jìn)其排卵。這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的A.甲狀腺激素B.雌激素C.促甲狀腺激素D.促性腺激素2、（2008海南）青蛙垂體提取液中有促進(jìn)雌蛙排卵的激素，該激素作用的器官是A.甲狀腺
2025-06-07 21:48
【總結(jié)】“植物的激素調(diào)節(jié)”教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)：高二年級(jí)教材版本：人教版設(shè)計(jì)章節(jié)：必修本第四章第一節(jié)“植物的激素調(diào)節(jié)”一、設(shè)計(jì)理念：漸進(jìn)探究式教學(xué)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)探索知識(shí)的過(guò)程中能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。漸進(jìn)探究式教學(xué)特別重視探究的過(guò)程，而不是結(jié)論。教學(xué)中應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，以問(wèn)題來(lái)促進(jìn)其思維的發(fā)展。盡量聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生在分析和解決問(wèn)題的基
2025-09-06 11:29
【總結(jié)】......高三生物《植物的激素調(diào)節(jié)》測(cè)試題(時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分)一、選擇題(每小題2分，共50分)1．科研人員為研究生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)根尖生長(zhǎng)的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn)，則選項(xiàng)中
2025-06-25 15:34
【總結(jié)】第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)一、選擇題（），可能會(huì)引起（），可能會(huì)引起（）（），不能重吸收原尿中的葡
2024-12-09 11:06
【總結(jié)】第四節(jié)激素調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)方面：1．說(shuō)出人體內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類(lèi)和它們所分泌的激素；舉例說(shuō)明人體激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。說(shuō)出生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時(shí)的表現(xiàn)。2．舉例說(shuō)明激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，以及二者對(duì)人體的作用。（二）能力方面：1．運(yùn)用資料分析的形式，使學(xué)生獲取研究激素功能的基本方法。
2024-12-09 11:00
【總結(jié)】2012年滁州市高中生物學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選題目：《通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》教師：程富兵單位：天長(zhǎng)市仁和中學(xué)時(shí)間：2012年10月19日《通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委，我是來(lái)自天長(zhǎng)市仁和中學(xué)的生物教師程富兵，今天我的說(shuō)課題目是《通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》，接下來(lái)我就從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)流程等方
2025-04-17 12:45
【總結(jié)】《通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》說(shuō)課稿 一、教材分析 《通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》是必修三第二章“動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”的第二節(jié)課。本節(jié)內(nèi)容包括激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、評(píng)價(jià)應(yīng)用激素類(lèi)藥物的利與...
2024-12-03 04:57
【總結(jié)】一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)?1、沃泰默的實(shí)驗(yàn)?（1）稀鹽酸注入狗小腸腸腔分泌胰液?（2）稀鹽酸注入狗血管不分泌胰液?（3）切斷通向小腸的神經(jīng)稀鹽酸注入腸腔分泌胰液?2、斯他林和貝利斯?假設(shè)：在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)
2025-07-17 23:32
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