紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動第二階段分析報(bào)告模版(編輯修改稿)
2024-11-09 22:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 辦把周一作為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，但由于工作頭緒多，有時(shí)忙于事務(wù)，就忽略了學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)時(shí)間少；二是學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較零碎，缺乏系統(tǒng)性。在學(xué)習(xí)中，存在“實(shí)用”和 “應(yīng)急”的傾向，學(xué)習(xí)局限于對工作有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的理論及上級要求學(xué)習(xí)的文章和篇目，缺乏深層次的研究與思考；三是在理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合上做得不夠。運(yùn)用馬列主義的基本觀點(diǎn)和方法認(rèn)識指導(dǎo)、實(shí)踐工作的能力還不夠，對工作的科學(xué)預(yù)見性不強(qiáng)。(二)、在解放思想、加快發(fā)展方面做得不夠，創(chuàng)造性地開展工作需進(jìn)一步提質(zhì)。一是思想不夠解放，在工作方面敢闖、敢做的意識不強(qiáng)，需進(jìn)一步加大；二是工作思路不活，點(diǎn)子不多，人有我優(yōu)、人優(yōu)我強(qiáng)、人強(qiáng)我特的工作拼勁不夠。(三)、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)方面需進(jìn)一步提標(biāo)。一是在編制管理工作方面深入基層、深入實(shí)踐、調(diào)查研究不夠。了解面上的情況多，深入實(shí)踐調(diào)研少；二是機(jī)關(guān)管理制度還需完善，個(gè)別同志責(zé)任心不夠強(qiáng)，工作只求過得去，不求過得硬，不求無功，但求無過。二、剖析根源，狠抓整改針對本系統(tǒng)存在的問題，我們召開專題會議，認(rèn)真進(jìn)行反思，從主觀上查原因，深刻剖析其產(chǎn)生的根源與危害：一是政治學(xué)習(xí)不夠。局機(jī)關(guān)組織的學(xué)習(xí)活動少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，尤其是對黨的新時(shí)期的社會保障政策沒有深刻領(lǐng)會，鉆研不夠，使理論知識與實(shí)際脫鉤，不能發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是被動地為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化；二是創(chuàng)新的動力不夠。要率先實(shí)現(xiàn)社會保障力走在西部前列，在政策法規(guī)的范圍內(nèi)，思想上必須有超常規(guī)的理念、工作必須有超常規(guī)的措施。三是制度執(zhí)行力不夠。由于客觀和主觀兩方面原因，制度是靠人的自覺來維護(hù)，但往往事與愿違。在整改工作中，我們立說力行，堅(jiān)持了邊查邊整邊改的原則，對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，制定了今后的整改措施并狠抓落實(shí)：一是抓學(xué)習(xí)，我辦建立學(xué)習(xí)制度，將定期組織全辦人員認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨和國家新時(shí)期的方針政策，在全系統(tǒng)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；二是換思想，加強(qiáng)與平行縣區(qū)工作的交流與比較，充分認(rèn)識我辦與之差距，增強(qiáng)危機(jī)意識，三是正作風(fēng)，要通過完善責(zé)任制、獎懲機(jī)制等規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)“人、崗、責(zé)”規(guī)范統(tǒng)一，形成一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。三、相互批評，開好領(lǐng)導(dǎo)干部對照檢查會。按照紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的工作要求，密切聯(lián)系實(shí)際，采取“一會四評”方法，在對照檢查會開展，一是自評：每個(gè)參學(xué)對象匯報(bào)參加活動存在問題、根源、努力方向。二是互評：各參學(xué)對象匯報(bào)情況后，分管領(lǐng)導(dǎo)客觀地進(jìn)行評價(jià)。三是點(diǎn)評：主要領(lǐng)導(dǎo)對參學(xué)對象進(jìn)行點(diǎn)評，逐個(gè)點(diǎn)出存在問題和薄弱環(huán)節(jié)。四是測評：對參學(xué)對象進(jìn)行評議。通過面對面地開展對照檢查，所有與會人員真正敞開了心扉，打消了顧慮，說了心里話，明辨了是非，形成了共識，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。XXX機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室XXXX年XX月XX日第四篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓第二階段總結(jié)太人社發(fā)(2012)24號太白縣人力資源和社會保障局關(guān)于開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓及“三一三提升”主題實(shí)踐活動第二階段工作總結(jié)縣紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，我局紀(jì)律作風(fēng)整頓按期由學(xué)習(xí)教育階段轉(zhuǎn)為查擺問題階段。這一階段工作開展以來，緊密結(jié)合我局工作實(shí)際，緊緊圍繞征求意見，撰寫對照檢查材料，召開干部對照檢查會等主要工作，精心組織部署，采取多種措施，狠抓工作落實(shí)，較好地完成了階段工作任務(wù)?，F(xiàn)將查擺問題階段工作總結(jié)如下：一、征求意見，查清找準(zhǔn)問題查清找準(zhǔn)問題是開展自我剖析的前提和基礎(chǔ)。我局在廣泛動員的基礎(chǔ)上，征意見，查問題，找差距，人人自我對照，自我
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