【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校辦學(xué)理念、治校精神的反映，也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn)，體現(xiàn)大學(xué)文化精神的核心內(nèi)容。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校訓(xùn)是（C）。A．開學(xué)養(yǎng)正，耕讀至誠B．解我民生之多艱，育天下之英才 C．厚德博學(xué)，明理尚農(nóng)D．博學(xué)篤行，明德親民（A）的普遍真理同中國的具體實(shí)際相結(jié)合，適應(yīng)我國特點(diǎn)的社會(huì)主義道路。A．馬克思主義B．列寧主義C．共產(chǎn)主義D．社會(huì)發(fā)展（A）放在第一位利益觀。A．人民利益B．黨的利益C．黨員利益D．黨和人民的利益（B）。A．1920年B．1921年 C．1922年D．1923年，五四運(yùn)動(dòng)比辛亥革命進(jìn)了一步的地方就在于（C）。A．以馬克思主義為指導(dǎo)思想B．提倡民主與科學(xué) C．運(yùn)動(dòng)中有數(shù)十萬學(xué)生的參加D．工人階級(jí)的參加，就要切實(shí)把（C）放在重要位置上。A．國家的利益B．集體的利益 C．人民的利益D．個(gè)人的利益27.（A）是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。A．大學(xué)生B．青年 C．群眾D．工人、建設(shè)和改革過程中，培養(yǎng)造就了一大批優(yōu)秀的政治家、軍事家和科學(xué)家的黨員，為國家建設(shè)、民族富強(qiáng)做出了卓越貢獻(xiàn)。下列人物中不是黨員的是（C）。A．錢學(xué)森B．李四光 C．楊振寧D．華羅庚29.“兩彈元?jiǎng)住保ˋ），正式體現(xiàn)了一個(gè)熱愛祖國、勇于奉獻(xiàn)的知識(shí)分子為了中華民族的偉大復(fù)興，自強(qiáng)不息、奮斗不止的愛國主義精神。A．鄧稼先B．錢三強(qiáng) C．錢驥D．王汝金（D）。A．民族獨(dú)立B．國家獨(dú)立 C．人民自由D．振興中華一、單選題，鄧小平指出了（A）是青年成長(zhǎng)的思想政治基礎(chǔ)，也是青年認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。A．學(xué)習(xí)B．實(shí)踐 C．革命D．勞動(dòng)（C）。A．1920年B．1921年 C．1922年D．1923年。（A）曾經(jīng)指出：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣?！?A．毛澤東B．鄧小平C．江澤民D．胡錦濤15.（C）是中國特色社會(huì)主義共同理想的制度保障。A．人民代表大會(huì)制度B．政治民主協(xié)商制度 C．中國特色社會(huì)主義制度D．中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，（A）是興國之魂，決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向。A．社會(huì)主義核心價(jià)值體系B．中國特色社會(huì)主義理論體系 C．馬克思主義的指導(dǎo)思想D．社會(huì)主義榮辱觀26.（D）是民族文化最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)。A．民族語言B．民族節(jié)日 C．民族文學(xué)D．民族精神（D）。A．全面建成小康社會(huì)B．開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面 C．實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)和美麗中國的宏偉藍(lán)圖D．現(xiàn)實(shí)共產(chǎn)主義9.（B）指出：“科學(xué)的未來在于青年。青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望所在?！盇．鄧小平在1978年全國教育工作會(huì)議上 B．鄧小平在1978年的全國科學(xué)大會(huì)上 C．江澤民在1994年的全國教育工作會(huì)議上D．1998年江澤民與共青團(tuán)十四大代表座談會(huì)議上13.（B）是黨的中心工作，體現(xiàn)著社會(huì)主義的本質(zhì)和優(yōu)越性。A．改革開放B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C．制度建設(shè)D．科技創(chuàng)新，下列有關(guān)青年運(yùn)動(dòng)描述不正確的是（D）。A．在黨的領(lǐng)導(dǎo)下B．與工農(nóng)群眾相結(jié)合 C．與中國革命實(shí)踐相結(jié)合 D．走獨(dú)立的政治道路二、判斷題：“綜觀國際國內(nèi)大勢(shì)，我國發(fā)展仍處于可以大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期?！保▽?duì)），是建立在對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律科學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上的。（對(duì)），我們黨緊緊依靠人民，取得了革命建設(shè)改革的偉大勝利，開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義事業(yè)，基本上改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn)。（錯(cuò)），要不惜犧牲個(gè)人和局部利益，并做到義無反顧，這是堅(jiān)貞愛國的基本標(biāo)準(zhǔn)。（對(duì)）、情為民所系、利為民所謀是我們黨受到人民群眾擁護(hù)、取得革命和建設(shè)不斷勝利的奧秘之所在。（對(duì)）。（錯(cuò)）、祖國的未來，作為黨和人民事業(yè)發(fā)展朝氣蓬勃的推動(dòng)力量。（對(duì)）、密切聯(lián)系群眾，必須堅(jiān)決克服形式主義，反對(duì)獨(dú)斷專行。（錯(cuò))，集中反映了馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本要求，是馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀基本原則的理論化。（錯(cuò)）、人生觀、價(jià)值觀是青年知識(shí)分子成長(zhǎng)的指路明燈，馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法是我們分析問題、解決問題的實(shí)踐工具。（錯(cuò)）、充滿奮斗激情的青年人，這是我們黨歷經(jīng)90年風(fēng)雨而依然保持蓬勃生機(jī)的根本保證。（錯(cuò)），就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。（對(duì)）。（錯(cuò)）、不務(wù)實(shí)效、勞民傷財(cái)。（錯(cuò)），是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。（對(duì)），把青年人才看成是我們黨的事業(yè)的未來和希望，把青年人才的培養(yǎng)和使用看成是確保黨的路線、方針、政策穩(wěn)定性、連續(xù)性的關(guān)鍵。（對(duì)），不同的時(shí)代具有不同的內(nèi)涵，艱苦奮斗精神所包含的勤勞儉樸、拼搏進(jìn)取、勇于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的基本內(nèi)容也會(huì)隨著時(shí)代的變化而改變。（錯(cuò)），看其是否愿意并且實(shí)行同工農(nóng)民眾相結(jié)合。（對(duì)）：“確保到2050年，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)?！保ㄥe(cuò)），必須經(jīng)過黨的支部，堅(jiān)持統(tǒng)一吸收得原則，同時(shí)必須由兩名正式黨員作入黨介紹人。（錯(cuò)），成為符合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)要求的學(xué)習(xí)型人才，給中國社會(huì)帶來新的發(fā)展和進(jìn)步。（對(duì)），只有贏得工農(nóng)階級(jí)，才能贏得未來。（錯(cuò)）“四人幫”后，著重闡述了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的思想方面和作風(fēng)方面的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承黨的三大作風(fēng)問題。（錯(cuò)），既是一個(gè)理論問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。（錯(cuò)），把對(duì)共產(chǎn)主義的信仰建立在科學(xué)分析的感性基礎(chǔ)之上。（錯(cuò)）二、判斷題，愛國主義最鮮明的主題就是不斷發(fā)展中國特色社會(huì)主義，把中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖變成美好現(xiàn)實(shí)。（對(duì)），只有紀(jì)律嚴(yán)明，才能步調(diào)一致地前進(jìn)。（對(duì)）、實(shí)事求是的思想路線和思想作風(fēng)，是我們黨順應(yīng)時(shí)代潮流、永葆先進(jìn)性的根本要求。（對(duì)）、人生觀、價(jià)值觀，正確處理國家、集體、個(gè)人三者的關(guān)系，做到整體利益服從局部利益、個(gè)人利益服從國家利益。（錯(cuò)）、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，這是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是最正確地代表中國人民的利益——包括青年的利益的。（對(duì)），是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的重要力量。（錯(cuò)），必須牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。（對(duì)），讓人民生活更加殷實(shí)，全面建成小康社會(huì)，是當(dāng)前黨的經(jīng)濟(jì)工作的奮斗目標(biāo)。（錯(cuò)）“懲前毖后，治病救人?！保▽?duì)），黨中央要求全黨都“關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年”，希望廣大青年充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)絢麗光彩。（對(duì)），是被實(shí)踐檢驗(yàn)和證明了的。（對(duì)）。（錯(cuò)）52.“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的?！边@是毛澤東在北大發(fā)表講話時(shí)提出的。（錯(cuò)）三、多選題、認(rèn)真實(shí)踐，最大限度地履行自己的責(zé)任和義務(wù)，把自己的青春年華（BCD）。A．奉獻(xiàn)給家庭B．奉獻(xiàn)給祖國 C．奉獻(xiàn)給社會(huì)D．奉獻(xiàn)給人民（ABC）。A．理想是人生的奮斗目標(biāo)B．理想是人生的前進(jìn)動(dòng)力，理想是人生動(dòng)力的源泉 C．理想是人生的精神支柱D．崇高的理想還是一個(gè)人人格完善的重要條件（ABC）的堅(jiān)強(qiáng)整體。A．有統(tǒng)一的思想和意志B．有嚴(yán)密的組織和紀(jì)律 C．有犧牲精神和創(chuàng)造精神D．有非凡戰(zhàn)斗力，青年學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想水平和理論素養(yǎng)，運(yùn)用（BC）的強(qiáng)大思想武器，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，不斷改造客觀世界和主觀世界。A．主觀唯物主義B．辯證唯物主義 C．歷史唯物主義D．客觀唯物主義，（ACD）。A．必須志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地 B．必須通過長(zhǎng)期的體育鍛煉C．必須通過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)教育和嚴(yán)格的培養(yǎng)鍛煉D．必須注重加強(qiáng)自我教育、自我鍛煉、自我完善（ACD）。A．做堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰者B．做忠誠的馬克思主義者C．做忠貞不渝的愛國主義者D．做中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人 你的答案為：A,錯(cuò)誤，青年大學(xué)生要始終保持清醒的頭腦，明辨前進(jìn)方向，在共產(chǎn)主義信仰上（ABC）。A．不猶豫B．不含糊 C．不動(dòng)搖D．不相信 （BCD）。A．社會(huì)的發(fā)展B．中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo) C．國家的強(qiáng)大D．民族的富強(qiáng)（AC）是至高無上和神圣不可侵犯的堅(jiān)定信念，正確處理國家、社會(huì)、個(gè)人三者之間的關(guān)系。A．祖國尊嚴(yán)B．個(gè)人尊嚴(yán) C．人民利益D．個(gè)人利益 （BCD），早日加入到黨組織中，用自己的青春年華為黨和國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。A．用最先進(jìn)的理論武裝自己B．用最崇高的精神塑造自己C．用最先進(jìn)的思想激勵(lì)自己D．在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷培養(yǎng)和鍛煉自己（BCD）。A．中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心B．代表中國最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 C．代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向D．代表中國最廣大人民的根本利益(AB)。A．是一種崇高的精神 B．是一種具體的行動(dòng)C．要把刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國當(dāng)作自己的責(zé)任和使命 D．要把愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，具體表現(xiàn)在（）。A．堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一 B．堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一 C．堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一D．樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在實(shí)踐中自覺磨練意志、增強(qiáng)黨性（ABCD）為指導(dǎo)，牢記光榮使命，珍惜寶貴機(jī)遇，踴躍投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐。A．毛澤東思想B．鄧小平理論 C．“三個(gè)代表”重要思想D．科學(xué)發(fā)展觀（）。A．是共產(chǎn)黨員的立身之本B．是共產(chǎn)黨員的前進(jìn)動(dòng)力 C．是黨團(tuán)結(jié)人民共同奮斗的政治基礎(chǔ)D．是黨團(tuán)結(jié)人民共同奮斗的思想基礎(chǔ)，江澤民同志在全國教育工作會(huì)議上的講話中指出：“加強(qiáng)（ABC）的目的，就是引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，打下科學(xué)理論的基礎(chǔ)，確立為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義而奮斗的政治方向?！?A．理論教育B．思想教育 C．政治工作D．思想工作，在莫斯科大學(xué)接見了留蘇學(xué)生，指出青年人應(yīng)具備兩點(diǎn)：（BC）。A．戒驕戒躁B．朝氣蓬勃 C．謙虛謹(jǐn)慎D．積極上進(jìn)，越來越多的大學(xué)生經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，把加入中國共產(chǎn)黨作為自己的正確選擇。爭(zhēng)取早日加入共產(chǎn)黨的大學(xué)生應(yīng)該（BCD）。A．要深刻認(rèn)識(shí)加入黨組織對(duì)人生發(fā)展的重要影響 B．要主動(dòng)提出入黨申請(qǐng)C．積極主動(dòng)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己D．與黨組織保持密切聯(lián)系，主動(dòng)向黨組織靠攏：（ACD）。A．勤于學(xué)習(xí)B．勇于突破 C．敢于奉獻(xiàn)D．善于創(chuàng)造，對(duì)于全面實(shí)施（BD）戰(zhàn)略，確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。A．科學(xué)發(fā)展觀B．科教興國 C．可持續(xù)發(fā)展D．人才強(qiáng)國（ABD）的偉大民族精神。A．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一B．愛好和平C．勤勞勇敢D．自強(qiáng)不息，具體體現(xiàn)在（）。A．社會(huì)主義制度能夠更快地促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展 B．社會(huì)主義能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕C．社會(huì)主義制度能夠消除社會(huì)不公正和丑惡現(xiàn)象，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣 D．社會(huì)主義制度能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（AB）。A．全面建成小康社會(huì)B．開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面 C．實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)和美麗中國的宏偉藍(lán)圖D．現(xiàn)實(shí)共產(chǎn)主義，做一名中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠的接班人，就必須（AB D）。A．不斷提高自身的綜合素質(zhì)B．樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義信念 C．做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者D．做中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者，應(yīng)該始終牢記黨和人民的囑托，不斷提高自身（AC）,腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，努力把自己打造成中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。A．思想道德素質(zhì)B．職業(yè)技能素質(zhì) C．科學(xué)文化素質(zhì)D．教學(xué)科研素質(zhì)三、多選題，加強(qiáng)（ABCD）的學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。A．科學(xué)知識(shí)B．科學(xué)方法 C．科學(xué)思想D．科學(xué)精神，青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，形成了（ACD）的“五四精神”。A．愛國B．進(jìn)步 C．民主D．科學(xué)，具體表現(xiàn)在（）。A．要使青年經(jīng)受風(fēng)浪的考驗(yàn)B．要使青年懂得，學(xué)習(xí)是特別突出的任務(wù) C．要使青年的身心健康成長(zhǎng)，發(fā)揮其潛在能量 D．要求青年堅(jiān)持正確的政治方向，就要（ABD）。A．樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的革命意志B．把握愛國主義的時(shí)代脈搏，做忠貞愛國的模范 C．樹立國產(chǎn)意識(shí)，只買國貨，拒絕外國商品D．樹立祖國和人民利益第一的思想，培養(yǎng)勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，具體要（）。A．珍惜和愛護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng) B．堅(jiān)持和弘揚(yáng)民族精神C．樹立正確的愛國主義態(tài)度 D．熱愛祖國的大好河山第二講：一、單選題（B）。A．黨員腐敗B．脫離群眾C．?dāng)硨?duì)勢(shì)力的顛覆D．執(zhí)政科學(xué)化不高，以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和（C）建設(shè)為主線，加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。A．開放性B．民主性 C．先進(jìn)性D．科學(xué)化3.（A），它標(biāo)志著黨在指導(dǎo)思想上的撥亂反正。A．《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》 B．《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》C．從理論上根本否定“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針 D．果斷停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”，在（A）發(fā)表《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文。A．光明日?qǐng)?bào)B．人民日?qǐng)?bào) C．新華日?qǐng)?bào)D．中國日?qǐng)?bào)5.（B）后，黨集中力量從事工人運(yùn)動(dòng)，迅速掀起中國工人運(yùn)動(dòng)的第一次高潮。A．中共一大B．中共二大 C．中共三大D．中共四大6.（C）宣告了南京國民黨政權(quán)在大陸的徹底覆滅。A．三大戰(zhàn)役的勝利B．渡江戰(zhàn)役的勝利 C．人民解放軍占領(lǐng)南京D．全國大陸地區(qū)的解放“中國共產(chǎn)黨”這一名稱的是（D）。A．李大釗B．胡適 C．陳獨(dú)秀D．蔡和森，日本加緊對(duì)華北的侵略，中共中央在（C）上發(fā)表《八一宣言》，明確提出黨的基本策略任務(wù)是建立廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。A．遵義會(huì)議B．瑞金會(huì)議 C．中共六屆六中全會(huì)D．瓦窯堡會(huì)議，（C）代表中共中央向大會(huì)提出的書面報(bào)告草稿，比較系統(tǒng)地初步總結(jié)了“大躍進(jìn)”以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的基本經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。A．毛澤東B．陳云 C．劉少奇D．鄧小平