2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)511豐富的圖形世界-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豐富的圖形世界一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識(shí)別生活中常見(jiàn)的幾何體，并能對(duì)它們進(jìn)行正確的分類(lèi)；知道圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的，了解線和面有直的，也有曲的。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】識(shí)別生活中常見(jiàn)的幾何體，能對(duì)它們進(jìn)行正確的分類(lèi)，學(xué)生空間觀念的形成。三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P120到P122完成后面的練一練。2、問(wèn)題情境填一填：

2024-12-09 13:21

第五章走進(jìn)圖形世界輔導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源走進(jìn)圖形世界一、基礎(chǔ)訓(xùn)練題：1、選擇題⑴、如圖，下面四個(gè)圖形每個(gè)均由六個(gè)相同的小正方形組成，折疊后能?chē)烧襟w的是（）⑵、下列圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，可以得到右圖所示的立體圖形的是（）⑶、觀察下面圖案，在A、B、C、D四幅圖案中，能通過(guò)圖案（1）的平移得到的是（）⑷、下列圖形中，（）

2025-06-26 08:12

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章走進(jìn)圖形世界本章總結(jié)提升導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章走進(jìn)圖形世界本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第5章走進(jìn)圖形世界本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升問(wèn)題1常見(jiàn)幾何體的特征本章總結(jié)提升在日常生活中，我們常見(jiàn)的幾何體有哪些？你能說(shuō)出它們的特征嗎？本章總結(jié)提升例1圖5－T－1畫(huà)出了8個(gè)立體圖形．(1)請(qǐng)

2025-06-12 00:12

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章走進(jìn)圖形世界本章總結(jié)提升導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章走進(jìn)圖形世界本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第5章走進(jìn)圖形世界本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升問(wèn)題1常見(jiàn)幾何體的特征本章總結(jié)提升在日常生活中，我們常見(jiàn)的幾何體有哪些？你能說(shuō)出它們的特征嗎？本章總結(jié)提升例1圖5－T－1畫(huà)出了8個(gè)立體圖形．(1)請(qǐng)

2025-06-20 15:56

第五章走進(jìn)圖形世界測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源答案不要超過(guò)密封線班級(jí)：姓名：答案不要超過(guò)密封線2004年丹徒區(qū)江心中學(xué)七年級(jí)（上）題目雖然簡(jiǎn)單，也要仔細(xì)呦！數(shù)學(xué)試卷（第三章走進(jìn)圖形世界）一.填空（每空2分，共40分）.1.面與面相交得到，線與線相交得到.

2025-03-26 03:10

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章平面圖形的認(rèn)識(shí)一2交點(diǎn)、垂直、垂足知識(shí)拓展新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】交點(diǎn)、垂直、垂足兩條直線相交，只有一個(gè)交點(diǎn)(intersectionpoint)．兩條直線相交所成的四個(gè)角中，有一個(gè)角是直角時(shí)，就說(shuō)這兩條直線互相垂直(perpendicular)，其中的一條直線叫做另一條直線的垂線，它們的交點(diǎn)叫做垂足(footofaperpendicular)．直線AB、CD互相垂直，記作“AB⊥CD”

2024-12-09 10:50

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)51豐富的圖形世界教學(xué)案1無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5．1豐富的圖形世界（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識(shí)別生活中常見(jiàn)的幾何體，并能對(duì)它們進(jìn)行正確的分類(lèi)；知道圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的，了解線和面有直的，也有曲的?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】識(shí)別生活中常見(jiàn)的幾何體，能對(duì)它們進(jìn)行正確的分類(lèi)，學(xué)生空間觀念的形成。【學(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』填一填：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)幾種生活中常見(jiàn)的幾何體，請(qǐng)?jiān)谌?/span>

2024-12-09 10:54

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)51豐富的圖形世界教學(xué)案2無(wú)答案蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5．1豐富的圖形世界（2）1、能識(shí)別生活中的幾何體，并能根據(jù)幾何體的特征對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)；2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中滲透對(duì)比思想、分類(lèi)思想；3、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)是世界中抽想出圖形的過(guò)程，感受圖形世界的多姿多彩，發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】識(shí)別生活中常見(jiàn)的幾何體，并能對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)；根據(jù)幾何體的特征對(duì)它們進(jìn)行正確的分類(lèi)?！?/span>

2024-12-08 18:36

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)51豐富的圖形世界1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豐富的圖形世界（1）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)幾何體，會(huì)對(duì)柱體、錐體與球體等圖形進(jìn)行或判斷。2、通過(guò)觀察能將立體圖形識(shí)別與分類(lèi)3、學(xué)會(huì)觀察，從生活周?chē)煜さ奈矬w入手，對(duì)物體形狀的認(rèn)識(shí)逐步由感性認(rèn)識(shí)上升到抽象的數(shù)學(xué)圖形。重點(diǎn)、難點(diǎn)：在具體情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、長(zhǎng)方體、棱柱、

2024-12-09 13:21

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)51豐富的圖形世界2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豐富的圖形世界（2）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)幾何體，會(huì)對(duì)柱體、錐體與球體等圖形進(jìn)行或判斷。2、通過(guò)觀察能將立體圖形識(shí)別與分類(lèi)3、學(xué)會(huì)觀察，從生活周?chē)煜さ奈矬w入手，對(duì)物體形狀的認(rèn)識(shí)逐步由感性認(rèn)識(shí)上升到抽象的數(shù)學(xué)圖形。重點(diǎn)、難點(diǎn)：運(yùn)用“對(duì)比思想、分類(lèi)思想”探索棱柱、棱錐、圓柱、圓錐和球的特征

2024-12-09 13:21

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)52圖形的運(yùn)動(dòng)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的運(yùn)動(dòng)班級(jí)：________姓名：________學(xué)號(hào)：________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折變化，初步探索圖形之間的變換關(guān)系；2、通過(guò)圖形的變換關(guān)系，發(fā)展學(xué)生空間關(guān)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】通過(guò)對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)“點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體”的幾何事實(shí)，初步探索圖形之間的變

2024-12-09 13:20

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章走進(jìn)圖形世界53展開(kāi)與折疊531展開(kāi)導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章　走進(jìn)圖形世界　展開(kāi)與折疊　展開(kāi)與折疊第1課時(shí)展開(kāi)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章　走進(jìn)圖形世界知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)展開(kāi)立體圖形，感受立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系，知道有些立體圖形可以按不同的方式展開(kāi)成平面圖形，能畫(huà)出簡(jiǎn)單幾何體的側(cè)面展開(kāi)圖．2．通過(guò)對(duì)實(shí)物

2025-06-20 15:51

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章走進(jìn)圖形世界53展開(kāi)與折疊532折疊導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章走進(jìn)圖形世界展開(kāi)與折疊第2課時(shí)折疊目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章走進(jìn)圖形世界知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)對(duì)實(shí)物展開(kāi)和折疊的過(guò)程的操作、觀察、分析，進(jìn)一步感受立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系，能根據(jù)表面展開(kāi)圖判斷、制作簡(jiǎn)單幾何體．2．通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單幾何體的展開(kāi)與折疊的動(dòng)手實(shí)踐，理解表面展開(kāi)圖中各個(gè)面之間

2025-06-20 15:51

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章走進(jìn)圖形世界53展開(kāi)與折疊531展開(kāi)導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章　走進(jìn)圖形世界　展開(kāi)與折疊　展開(kāi)與折疊第1課時(shí)展開(kāi)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章　走進(jìn)圖形世界知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)展開(kāi)立體圖形，感受立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系，知道有些立體圖形可以按不同的方式展開(kāi)成平面圖形，能畫(huà)出簡(jiǎn)單幾何體的側(cè)面展開(kāi)圖．2．通過(guò)對(duì)實(shí)物

2025-06-12 00:23

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)富翁打賭知識(shí)拓展新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】富翁打賭有兩個(gè)富翁，一個(gè)頭腦精明，一個(gè)吝嗇刁鉆．貪財(cái)好利是他們的共同特點(diǎn)．一天，兩個(gè)富翁遇到了一起，雙方爭(zhēng)強(qiáng)好勝，話不投機(jī)，竟然打起賭來(lái)．精明的富翁說(shuō)：“我可以每天給你一萬(wàn)元，只收回你一分錢(qián)．”吝嗇的富翁以為對(duì)方吹牛皮，便說(shuō)：“你若真的每天給我一萬(wàn)元，別說(shuō)我給你1分，就是再給你一千我也干！”“不！”精明的富翁說(shuō)，“條件只是第一天，你給我一分．”

2024-12-08 10:08

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章走進(jìn)圖形世界52圖形的運(yùn)動(dòng)知識(shí)拓展新版蘇科版(存儲(chǔ)版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章走進(jìn)圖形世界52圖形的運(yùn)動(dòng)知識(shí)拓展新版蘇科版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章走進(jìn)圖形世界52圖形的運(yùn)動(dòng)知識(shí)拓展新版蘇科版(完整版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章走進(jìn)圖形世界52圖形的運(yùn)動(dòng)知識(shí)拓展新版蘇科版(更新版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章走進(jìn)圖形世界52圖形的運(yùn)動(dòng)知識(shí)拓展新版蘇科版(專(zhuān)業(yè)版)