社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃(編輯修改稿)
2024-11-09 22:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 神。①分期來(lái)進(jìn)行傳達(dá)，每期提出一個(gè)主題，圍繞 主題進(jìn)行知識(shí)普及。仿照央視曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)節(jié)目叫做“家有妙招”，可以把每一期的節(jié)目為大家演示出來(lái)。因?yàn)椤凹矣忻钫小崩锏母鞣N各樣的妙招總是給人以新奇之感，所以這會(huì)吸引他們的注意力，提高他們的興趣。②進(jìn)行知識(shí)或技巧普及前先以聊天的形式問(wèn)一下她們平時(shí)的做法或觀念，然后再引出科學(xué)的論據(jù)。以一種科學(xué)態(tài)度的口吻去進(jìn)行講解。㈤了解工大。讓生活在社區(qū)的孩子和孩子的父母知道了解合肥工業(yè)大學(xué)，父母?jìng)兺映升?，望女成鳳，都希望自己的孩子長(zhǎng)大后能夠成才，上一所好的大學(xué)，而孩子們從小就努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，其實(shí)他們并沒有明確的目標(biāo)，不知道大學(xué)到底是怎樣的。讓孩子們知道大學(xué)，增加他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通知社區(qū)可以參加活動(dòng)的家庭，①按照事先安排好的參觀地點(diǎn)開始參觀活動(dòng)并介紹，如圖書館，建藝館，風(fēng)雨操場(chǎng)等地點(diǎn)。②在引導(dǎo)下帶領(lǐng)孩子與父母到操場(chǎng)等空曠安全的地方進(jìn)行一些有趣的親子游戲。③大家圍坐成一個(gè)圈圈，鼓勵(lì)小朋友站到中間說(shuō)說(shuō)今天參觀后的心理感想和想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，或表演小節(jié)目，大家共同唱首歌。④ 合照留念。將小朋友與父母的照片打印出來(lái)（寫上合肥工業(yè)大學(xué)紅月社字樣），或者以電子照片形式（打上字樣水?。┵?zèng)發(fā)送給父母和小朋友，以做紀(jì)念和宣傳。㈥ 傳統(tǒng)節(jié)日裝飾及宣傳將志愿者分組，每組劃定好裝飾的區(qū)域，提前根據(jù)不同節(jié)日為社區(qū)進(jìn)行一定的裝飾美化，如掛燈籠等。裝飾不要過(guò)于花哨，過(guò)于花哨的裝飾會(huì)造成視覺疲勞，反而為業(yè)主帶來(lái)負(fù)擔(dān)。美化小區(qū)內(nèi)的大門，垃圾桶，井蓋等地方。撤掉裝飾要及時(shí)，不要拖延，給人工作不夠利索之嫌。注意花銷，最好自己手繪等原創(chuàng)方式進(jìn)行裝飾。四、活動(dòng)對(duì)象錦繡社區(qū)全體居民包含其中需要幫助的個(gè)人五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及安排社區(qū)規(guī)范停車：活動(dòng)與結(jié)對(duì)幫扶交替進(jìn)行，去的頻率不要太高，一個(gè)學(xué)期去個(gè)2次即可?；顒?dòng)當(dāng)天下午一點(diǎn)鐘進(jìn)行集合簽到后共同承公交車前往社區(qū)，提前3天將人員分好組，到達(dá)社區(qū)后以小組為單位對(duì)社區(qū)內(nèi)的各個(gè)停車區(qū)，各個(gè)樓前的停車位置進(jìn)行規(guī)范，將車輛擺放整齊后在顯眼的位置張貼手繪勸導(dǎo)卡片，結(jié)束后在事先約定好的時(shí)間地點(diǎn)集中帶回。結(jié)對(duì)幫扶 ： 每個(gè)雙周的周三下午集中去社區(qū)為自己結(jié)對(duì)的老人孩子進(jìn)行專項(xiàng)的服務(wù)，當(dāng)天下午一點(diǎn)鐘所有志愿者在小北門進(jìn)行集合簽到，然后一起乘坐公交車前往社區(qū)，初步計(jì)劃在5點(diǎn)左右在社區(qū)大門口集合回校。志愿者多與幫扶對(duì)象進(jìn)行溝通，了解他們的困難，在不影響自己正常的學(xué)習(xí)和生活的前提下盡量多抽出時(shí)間前去社區(qū)提供志愿服務(wù)。文體活動(dòng) 通過(guò)提前與服務(wù)對(duì)象的聯(lián)系，和社區(qū)方面的溝通，在盡量方便服務(wù)對(duì)象同時(shí)符合我們時(shí)間安排的前提下，提前一個(gè)星期確定服務(wù)對(duì)象的定期文體活動(dòng)時(shí)間和方式項(xiàng)目，并由個(gè)小組人員確保通知到位，當(dāng)日提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，幫助和引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象來(lái)到相應(yīng)的場(chǎng)地開展文體活動(dòng)。在安全為前提的基礎(chǔ)上，開展大多數(shù)人喜愛的親子活動(dòng)，并親身參與其中，與大家進(jìn)行互動(dòng)。一切活動(dòng)以安全為最高準(zhǔn)則?；顒?dòng)結(jié)束后，也應(yīng)分組打掃安排好活動(dòng)場(chǎng)地，另外的組負(fù)責(zé)陪伴幫助服務(wù)對(duì)象安全抵達(dá)家中，結(jié)束后集中點(diǎn)名簽到，一起回校。家有妙招：采取志愿者自愿原則分組，一組準(zhǔn)備資料以及活動(dòng)所用材料，一組宣傳和指引人們?nèi)ビ^看，一組主要講解和實(shí)驗(yàn)。志愿者可以交替進(jìn)行，活動(dòng)舉辦頻率不用太高，一學(xué)期去個(gè)3次即可。活動(dòng)當(dāng)天下午一點(diǎn)鐘進(jìn)行集合簽到后共同承公交車前往社區(qū)，約于4點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)。集合清點(diǎn)人數(shù)帶回。了解工大：通過(guò)提前與參加活動(dòng)的家庭聯(lián)系，和社區(qū)，學(xué)校保衛(wèi)辦方面的溝通，在盡量方便對(duì)方同時(shí)符合我們時(shí)間安排的前提下，提前3天確定活動(dòng)路線，方式項(xiàng)目，并由個(gè)小組人員確保通知到位，當(dāng)日提前半小時(shí)到場(chǎng)，在學(xué)校門口引導(dǎo)父母與小朋友來(lái)到相應(yīng)的場(chǎng)地開展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，清理場(chǎng)地，集合清點(diǎn)人數(shù)。傳統(tǒng)節(jié)日裝飾及宣傳：與社區(qū)方面進(jìn)行聯(lián)系溝通，取得社區(qū)方面的同意與支持后提前
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