督導(dǎo)約談制度[最終定稿](編輯修改稿)
2024-11-09 22:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到要求的，次月初由縣委常委、組織部長約談相關(guān)鎮(zhèn)（社區(qū)）黨委書記，當(dāng)面進(jìn)行批評(píng)，并要求說明原因和整改措施與時(shí)限。縣委組織部分管遠(yuǎn)教工作副部長約談鎮(zhèn)（社區(qū)）黨（工）委副書記。（1）當(dāng)月內(nèi)出現(xiàn)1次“零點(diǎn)擊”站點(diǎn)。（2）當(dāng)月未按要求集中組織收看4次以上的站點(diǎn)占20%以上。（3）當(dāng)月站點(diǎn)收看次數(shù)達(dá)到要求，但每次時(shí)長未達(dá)到30分鐘的站點(diǎn)占20%以上。有以上任意一項(xiàng)達(dá)不到要求的，次月初由縣委組織部分管副部長約談鎮(zhèn)（社區(qū)）黨（工）委副書記、組織干事，要求說明原因和整改措施與時(shí)限，3天后要向縣委組織部提交書面整改措施。鎮(zhèn)（社區(qū)）黨（工）委書記約談終端站點(diǎn)管理員。（1）當(dāng)月內(nèi)出現(xiàn)1次“零點(diǎn)擊”站點(diǎn)。（2）當(dāng)月未按要求集中組織收看4次以上的站點(diǎn)占15%以上。（3）當(dāng)月站點(diǎn)收看次數(shù)達(dá)到要求，但每次時(shí)長未達(dá)到30分鐘的站點(diǎn)占20%以上。有以上任意一項(xiàng)達(dá)不到要求的，次月初由鎮(zhèn)（社區(qū)）黨（工）委書記約談終端站點(diǎn)管理員，逐個(gè)點(diǎn)名要求說明情況和整改措施。組織參觀遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)，讓其觸動(dòng)思想，找準(zhǔn)差距，學(xué)習(xí)示范點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和做法。認(rèn)為有必要約談的其他情形。三、約談程序約談前，書面通知約談對(duì)象，告知約談時(shí)間、地點(diǎn)、需要提交的相關(guān)材料；約談時(shí)，應(yīng)安排專人記錄，形成約談紀(jì)要并及時(shí)發(fā)送被約談單位；約談后，被約談單位應(yīng)在10日內(nèi)將約談要求落實(shí)情況以書面形式上報(bào)。約談結(jié)束后，相關(guān)資料交由干部管理辦公室紀(jì)入個(gè)人檔案。約談對(duì)象應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加約談，不得委托他人。對(duì)無故不參加約談或不認(rèn)真落實(shí)約談要求的單位和個(gè)人將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并按有關(guān)規(guī)定追究被約談人的責(zé)任。本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。第四篇：家長約談制度三灶中心小學(xué)學(xué)生家長約談制度為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，改家訪、電訪為家長約談，真正與家長共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，特制定約談制度。一、約談形式：邀請(qǐng)家長來校座談二、約談內(nèi)容：了解學(xué)生家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征。向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。雙向溝通家
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